文档介绍：第二次作文
整体感知材料
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
提示语的指向性
面对生活中的现象,不同的人会有不同的心态,而具备成功心态的人处处都能获得走向成功的力量。
立意:结合材料(要点)、提示语(关键词句)、话题
可参考的立意:积极乐观向上的心态是开启成功的钥匙。
良好的心态是成功的保证
放下悲观,选择豁达
······
问题?
议论文的整体结构:
引论
本论
结论
提出问题
分析问题
解决问题
凤头
猪肚
豹尾
并列式结构模式:
引论(提出论点)
论据①+分析论证
本论(证明论点) 论据②+分析论证并列
论据③+分析论证
结论(照应全文)
本论部分的结构模式
论据并列
模式1:
重中之重
以小标题的形式
高尚不需要理由
千载胡曲,琵琶声声传驿道
百年足迹,演绎出生命的华彩
惊人一跪,决不向忘却的诱惑屈服
开头照应题目,提出文章的中心:“高尚不需要理由”。接着以小标题的方式并列了三个论据,没有分论点,而通过对三个故事的分析议论达到扣题点题的目的。有充足的论据,而难以分解论点时,不妨借鉴。
示例
1、悠悠足迹,地坛让我释怀
2、千次实验,电灯标志成功
3、感人一书,光明永在心中
小标题单独成段
引论(提出中心论点、分论点)
论证分论点1:论据+分析论证并
模式2:本论论证分论点2:论据+分析论证
论证分论点3: 论据+分析论证列
结论(照应全文)
本论部分的结构模式
并列式结构模式:
论点并列
重中之重
论点并列
观点:找准位置
分论点1、找准自己的位置有利于实现自己的人生价值
分论点2、找准自己的位置有利于服务社会造福人群
分论点3、找准自己的位置有利于提高生活的质量