走访特殊家庭，关注贫困学生.doc

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――家访手记 杨诗梅
十一月二十六日下午,我和乐老师一起到刘秀丽家访问。刘秀丽是八(3)班的学生,她原住谢湾村七组,,父亲两年前在山东挖金矿,不幸脊 椎被石头砸烂,住院手术费共花四十多万元,高位截肢,但是没治愈。现已瘫患,不能站立,走路行动诸多不便。如今好家已负债累累,不得不卖房搬家,母亲又没有工作,还有一个四岁的弟弟.
由于她父亲生活不能自理,所以带给家里一系列的费事,母亲每天要照顾父亲和弟弟,也无暇顾及大女儿刘秀丽。刘秀丽是走读生,按说走读生要在校吃两餐,但因她家特殊,交不起生活费,她给我商量,我只让她在校吃早餐。
她在校表现很好,上七年级时,学****成绩跟不上,但由于学****态度踏实,刻苦,所以八年级每次考试成绩都是优秀,同时也受到老师的屡次褒扬.
听她母亲讲,刘秀丽在家很懂事,每天回家首先帮父亲拿东西照料父亲,主动帮母亲做家务。还照顾弟弟,一到星期天放假,她帮妈妈做家务,洗衣做饭,然后再看书,做作业.
这一学期以来,她的学****成绩又上升了,写作业一丝不苟,认认真真,我让她当走读生生活委员,她非常细心,从没出现过一差二错,不管做什么事,都不马虎,出色地完成各项任务,老师感到很欣慰。
临走时,刘秀丽的母亲希望老师,多多照顾孩子,严格要求孩子,希望将来孩子成为一个有用之才.
通过家访活动,也给我上了一课。在和家长的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任的重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。同时家访活动的开展,我能全面理解学生情况,也为以后的教学工作提供了方便,更好地学生培养成有用之才。我将在今后的日子
里一如既往地做好这项工作,让家长放心.