行路难课件.ppt

文档介绍：行路难
(唐)李白
一起来学诗
一、了解诗人和背景
二、正确流利读韵味
三、查寻合作探诗意
四、多个角度作赏析
五、背诵默写我能行
一、检查预****br/>李白(701-762),字,号,人称,与杜甫并称。年轻时即漫游全国各地,曾经至长安,供奉翰林,但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病死于当地。李白的诗想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调绚丽,是中国文学史上继屈原之后伟大的诗人。
太白
青莲居士
诗仙
李杜
浪漫主义
4
二、写作背景:
天宝元年,李白奉诏入京,担任翰林供奉。李白本是个积极用世的人,他才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业,可是入京后,却没被皇帝重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》。共三首,这是第一首。诗中写世路艰难,充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。
教学目标
1、体会诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理想的顽强精神。
2、体会诗人失意中仍怀希望的思想境界。
3、背诵这首诗。
三、先听朗读,注意断句及作者情感变化,再自由读两分钟;学生跟录音读,然后请两位同学上台朗诵。
行路难(其一)
李白
金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。
停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。
欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。
闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。
行路难,行路难!多歧路,今安在?
长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。
赏析
李白离别京城,亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华:“金樽”、“玉盘”,极言饮食器具之精美;“清酒”、“珍馐”极言酒肴之珍奇;“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜之珍贵。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
采用对偶和夸张的修辞手法,极言宴席的华美,欲抑先扬,为下句写苦闷与茫然起到反衬作用。
停杯投箸不能食,
拔剑四顾心茫然。
停、投、拔、顾四个动词,生动传神地将诗人彷徨、苦闷的情绪展露无遗。
欲渡黄河冰塞川,
将登太行雪满山。
诗人用“冰塞川”、“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻,仕途的艰难;用“欲渡黄河”、“将登太行”比喻对某种理想的追求,写出了诗人的理想抱负难以实现,突出了“行路难”。
闲来垂钓碧溪上,
忽复乘舟梦日边。
姜太公溪边垂钓遇
周文王后一展宏图
伊尹梦见自己乘船
在日月旁经过后被
商汤重用。
典故
引用典故。运用“姜尚”和“伊尹”的典故,委婉含蓄地表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望。