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教师目标责任书
教师目标责任书1
为了加强骨干教师的考核管理,让骨干教师在学校整个工作中起到示范带头作用,为了明确骨干教师和学校管理之间的责任?特制定此骨干教师岗位目标责任书。
一、思想工作态度
1、热爱教育事业、认真贯彻执行党的教育方针、模范履行教师职责、为人师表、依法施教。
2、遵守学校规章制度、服从学校各项工作安排、无理取闹,对分配的工作不推诿、扯皮。
3、在工作中能起到带头示范作用。勇挑重担、积极参加学校安排的各项工作,并能出色完成。
4、遵纪守法、不赌博、从严要求自己,不干违法乱纪的事,不做有损于学校声誉的事。
二、常规工作
应承担的工作任务:
1、课时量平均每周在20节以上,不含辅导,教案规范且能超周备案、学生作业批改详细,教学中重视后进生的转化。
2、承担班主任工作,并且工作有特色。
3、指导一个兴趣小组开展兴趣活动,并有详细的活动记录。
3、每学期每人至少承担两次公开课。
4、每学期至少有一篇教学心得在全校进行交流。
5、每学年必须有一篇论文在县、市级教育刊物上发表。
6、每月请假累计不得超过5天,每学期不得超过1个月。
7、积极参加教研教改,在教研教改中主动承担课题研究,完成教研任务,总结教研成果。
8、重视学生安全工作,做好学生安全教育及保护,能及时杜绝不安全事故发生以及不良影响的产生。
三、考核学科带头人和骨干教师实行月考核?
在每月考核中学科带头人、骨干教师、考核结果不在全校教师前三名者,取消本月津贴及称号。如有下列情形之一者,取消其称号待遇。
1、违反国家政策规定,受开除留用处分者;
2、工作严重失职,造成重大损失,或屡出一般事故者;
3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者;
4、一年内病、事假累计达两个月者;
5、从事第二职业而不听劝阻终止者;
6、无理取闹,严重干扰学校工作者;
7、累计旷工七天或全年累计旷工十四天者;
8、违反《教师法》规定,师德败坏,工作敷衍了事,体罚、侮辱学生者;
9、违反学校规章制度和各项管理要求的。
教师目标责任书2
天气逐渐转热,又进入了每年的学生溺水事故的高发季节,外地学生冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事故不断发生,这些悲剧一次又一次给我们敲响了安全警钟,目前当务之急是提高学生防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力,因此,做好班级防溺水工作极其重要,为了加强班主任责任,确保不出现溺水事故,特签定《班级防溺水目标管理责任书》。
一、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全工作原则,切实做好防溺水安全工作。
二、各班要立即开展一次防溺水安全专题教育,以典型事例警示学生,切实提高每一个学生的'防溺水安全意识和自护自救意识;发放《告家长书》,加强家长监护意识,提高家长防护能力。
三、要加强管理,严格考勤,切实加强未到学生的追踪力度,对未到或中途请假的一定要履行手续,切实做到家校信息通畅。
四、教育学生坚持做到“七不”标准:即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水边玩耍嬉戏,不盲目下水施救
五、加强上下学、中午等重点时段和喜欢玩水等重点学生的跟踪管理工作,工作要深入细致;尤其要加强对中午在校进餐学生的管理,不得放任自流。
教师目标责任书3
为了确保我校XXX年中考目标任务圆满完成,增强初三年级全体教师的责任感和使命感,充分调动全体教师的工作积极性和主动性,发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神,创造性地开展中考工作,力争20xx年中考取得优异成绩,特制定九年级教师教育教学目标责任书。
一、责任及其要求:
1、以“有效课堂教学”为目标,落实“先学后教,精讲多练,以练促学”。认真钻研教材,精心备课。备课研究中考动向,课前出示考点目标,围绕中考考点设计教学流程。
2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理,做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作,力争使后进生转化为中等生,中等生转化为优秀生。
3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时,努力提高学生的整体水平,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作,密切交流,加强集体备课,保持同学科教学进度相一致,同时根据教学计划狠抓落实,同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈,同时做好各次月测质量分析,建立师生错题收集本,学科教师利用课堂、自****课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导,查漏补缺。
5、深化班级管理。班主任和科任教师联手,及时了解学生的动态,做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作,深入了解学生思想,精细管理,并加强学生对学生心理辅导,同时耐心细致做好学生的思想教育工作,学生学****以激励、表扬为主,不讽刺、挖苦、打击学生的学****积极性,使学生保持一个健康的心理,激发学生奋战中考的正能量。
6、防范教学事故。班主任和科任教师关注学生,及时排查学生中存在的矛盾,发现问题及时与学生、班主任进行沟通,避免重大违纪违规事件发生。
二、教学质量目标责任
教学质量定量目标:
年级:九年级
科目:xx
三、奖惩方案
为了激励教师,保持教师的的积极性,对完成芒卡中学九年级教师教育教学目标的教师学校给以奖励,具体奖励措施以《沧源佤族自治县芒卡中学XXX—XXX学年年级目标奖励方案》中第七条为准。
教师目标责任书4
为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,特制定教师安全目标责任书。
一、教师安全工作职责
1、教师每日晨会必须督促学生执行“安全十不准”。
2、教师工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性的作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。责任全部由该教师承担。
3、教师要教育学生在活动区内(特别是二楼的栏杆周围)不追逐打闹、奔跑、游戏,不随意攀登校内建筑物及大型器械。如果工作失误造成学生的伤害,教师承担全部责任。
4、教师若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。
5、教师要教育学生不到池塘、公路、堤坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。
6、班主任要负责本班学生的安全教育,学生若在校内,课上、课间出现安全问题,视其情节追究班主任责任。
7、任课教师要在本节课内适时对学生进行安全教育,负责学生安全,遵守“谁上课谁负责”的原则。
8、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。
9、学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由班主任负责。学生参加校外活动由校长批准,领队教师负责其安全。
10、学生在校期间,倘若因故有学生亲属来接学生,任课教师不得随意让学生离开。特殊情况下必须让学生离开的,任课教师必须严格询问(包括用电话等形式问学生家长),待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。
11、中午或晚上放学后,学生必须排队放学,并安排各小组长负责安全;如果教师留有学生,教师必须等到学生全部离开学校才可回家。否则,造成的一切后果全部由该教师负责。
12、课堂中途,教师不得随意离开教室,否则,学生造成的一切后果由该教师负责。
13、教师因工作失误,造成学生伤害的,要及时采取相应的应急措施情节严重的要追究教师责任。严重失职,造成重大事故,报请上级有关部门给予处分。
14、条款上未尽事宜,按《学生伤害事故处理办法》执行。
二、其它方面的安全
1、放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。
2、班主任结合自己的工作,重点进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。
3、加强饮食卫生安全工作,教育学生注意饮食卫生。不喝生水,不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。
4、进行交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。外出路上注意来往车辆,不骑自行车以免发生意外事故。
5、放假前,各班要特别进行安全教育,使学生提高防范意识。教师和学生要签定安全目标责任书,并成立安全监督小组,进行督促检查,确保学生安全度假。
以上条款,望教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任。
教师目标责任书5
为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。
(一)师德表现
1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学****完善提高理论水平。
2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。
3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。
4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。
5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。
6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献,。
7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)教育教学
1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。
2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。
5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(三)安全、卫生管理
1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。
2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。
3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。
4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。
(四)具体目标分解
1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求,当日工作当日了,方可视为任务完成。
2、课堂教学保证上课与备课相统一,教学效果和课堂效率必须不断提高,达到上级要求水准。
3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水平。
4、常识科考查科目达到区教研室规定要求。
5、体、卫、艺、技科目组织活动有成效,参加比赛必须保证获奖。
6、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动,效果良好。
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