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cx《琵琶行(并序)》讲课课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:琵琶行
白居易
第一课时
学****目标:
1、把握字音及关键文言字的意义
2、弄清诗意及其结构

3、探讨本诗的写作艺术
白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人、文学家、新乐府运动的倡导者。他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾,寄予了人民苦难的深切同情。代表作:《琵琶行》《长恨歌》《卖炭翁》等。
白居易书《楞严经》
认知字音
贾(gǔ)人荻(dí)花
管弦(xián) 六幺(yāo)
钿(diàn)头呕哑(ōuyā)
嘲哳(zhāozhā) 虾(há)蟆陵
琵琶行
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为乐府诗歌的一种体裁。三者虽名称不同,实则大同小异,常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。
在正文前面,作者有一段小序。交代、、
和。说明写作的原因,并为全诗定下了的
感情基调。
时间
地点
人物
故事概况
凄切
整体感知,理清思路,概括每小节的大意:
江头送客闻琵琶
江上聆听琵琶曲
歌女倾诉身世苦
同病相怜伤迁谪
重闻琵琶青衫湿
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
晚间在浔阳江边送别友人,枫叶荻花,在秋风里沙沙抖动。
主客都下了马,一起走进友人的船中,拿起酒想喝,却没有音乐助兴。

(dí)
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
闷闷地喝醉了,凄凄惨惨地将要分别,将分别的时候,茫茫的江水里沉浸着明月。
忽然听见水面上飘来琵琶的声音。主人忘记了回去,客人也不肯起身。
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
跟着声音轻声地询问是什么人在弹琵琶,琵琶声停止了,要回答又有些迟疑。
移近船只,请那个人相见。添酒、挑灯,又摆上酒宴。
再三呼唤,她才肯走出船舱,还抱着琵琶,遮住半边脸庞。