文档介绍：说明文应该怎么教
沿河四中杨承波
说明文
想说爱你不容易
蜻蜓点水课
科普知识课
中考考点课
随意拓展课
当前说明文教学存在的问题
——叶圣陶
“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”
说明文
想要爱你亦容易
?
如何搞好说明文教学
一、研读课标及考点,使说明文学****目的变得更加明确
课标:《课程标准》7~9年级阅读目标中提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
考点:①说明对象的特征②说明顺序
③说明方法④说明文语言
对说明对象、说明特征、说明内容的理解
说明对象:就是说明了什么。
说明特征:就是说明对象的特点。
说明内容:对象+特征。
(1)抓标题
(2)看位置:开头(总---分结构)、
结尾(分---总结构)、
中间(一般为承上启下段)
“整体感知类”题目解题思路
方法一:纵观全文内容。
方法二:要点归纳法。
明确说明对象—分析具体内容—归纳整理要点
(语言力求准确、精炼)
龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统,具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱,上大下小,远远看去,如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风,“象鼻”所到之处,地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物件,都会被抛到半空,飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱,四周浪花飞旋。几分钟后,一切有恢复了平静,留下的是一场灾难:树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风,行程360公里,沿途造成689人死亡,1980人受伤。
把握说明对象及其特征
(1)时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。
(2)空间顺序:按照事物的空间位置关系依次说明。
(3)逻辑顺序:按事物的内部联系来说明。
①从现象到本质;②从原因到结果;③从整体到部分;④从概括到具体;⑤从主要到次要等。
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(1)认清说明的对象,分析说明顺序。
(2)把握语言标志。“读”出说明顺序。
(3)分清主次。综合归纳。