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201*-201*连续教育总结
201*-201*第一学期连续教育总结
加强教师连续教育工作,提高教师现代化教育理论水平及现代教育技术是科研兴校的必由之路。长期以来,我校秉承以人为本的理念,内强素养,苦练硬功,努力打造一支业务精良、师德高尚的师资队伍,取得了良好的效果。现将我校201*-201*年教师连续教育工作总结如下:一、领导重视,组织健全。
学校建立了教师连续教育工作领导小组,校长为学校教师连续教育工作的第一责任人,并建立了“校长室教育室教研组”三级培训治理网络,落实分管教学工作的副校长、教育室主任和教研组组长在三个层面上详细负责教师连续教育工作。领导小组负责学校教师教育工作的标准、组织、实施和检查。学校将连续教育纳入了学校工作总体规划之中,结合本校实际,制定了年度教师连续教育培训规划,同时建立并落实了教师连续教育的各种培训制度、考核制度、奖惩制度等。学校领导带头自觉遵守各项制度,积极参与教师连续教育的各项活动。为了让继教工作顺当开展,切实保障了继教时间,一方面学校制造条件,合理安排,在时间上赐予充分保障。一方面通力合作,按时保质保量完成了县连续部门布置的连续教育任务,保证工作的顺当开展。二、开展师德建立活动,重视教职工的思想素养的提高。
我校特别重视教师的师德建立,师德培训是我们培训教师的重要内容之一。我们充分利用每周四的教职工业务学****日、周五周前会、党团学****日,对全体教职工进展职业道德方面的教育。要求每个教职工学****后写出读书笔记和心得体会。以教研组为单位进展学****沟通,并评比出优秀心得体会文章。通过学****很多教职工都明白了,干工作不能马虎了事,不能为完成任务而干事。在工作中关注每个学生,不因个人的喜好去对待学生,而是专心去爱每一个学生,并让学生和家长感受到了我们浓浓的爱意,用行动得到了家长的信任。
四、狠抓过程治理,突出培训实效1、确定了教师教育的工作重点
学校行动跟进,教师主动进展。我们从教师培训需求动身制定了切实可行的教师连续教育实施方案。针对本校亟需解决的教育教学详细问题,发挥骨干教师的引领作用,积极开展以教育行动讨论为主要形式的各种教学讨论和教师培训活动,营造了深厚的讨论气氛,逐步形成了以教学讨论为中心的教师教育运行机制。2、充分发挥教师自主学****能动作用
在实践中我们把教师连续教育的着眼点放在教师的业务学****问题上。通过建、定、带、引、评、激、等方法,把理论学****落到实处。3、班主任校本研训活动
以“班主任建立年”活动为契机,开展班主任校本研训活动。我校严密结合教师教育中的实际,从一线班主任工作需要动身,坚持理论联系实际、注意实效的原则,从学生心理安康辅导、学生评语的撰写、教育叙事、教育反思、与家长沟通的艺术等方面开展培训工作,形成了该项培训工作的特色。
4、做好“新进教师培训”等连续教育常规工作。
本学期为了调动新教师从事课堂教学的积极性,为了展现新教师自身精湛的业务素养和良好的精神风貌,开学初我校安排了新教师展现课,李杰邦、曲海龙、于洋、张畅、4位同志展现了他们的风采。
以上是我校本学期实实在在做的教学常规方面的工作,相对以往,这是最大的转变,也是最实际的做法,信任随着时间的推移,我们会在教学常规上摸索出更多的有实效性的方法和措施。
201*-201*第一学期连续教育总结
东嘎中学201*年1月
扩展阅读:201*-201*连续教育总结
201*201*年度连续教育学校工作总结
以全面提高自身素养和教学技能,适应教育教学新形势下的挑战为宗旨,始终保持为学校的进展效劳、为教育教学效劳,为学生的成长效劳的理念,听从安排,按时参训,勤奋自学,努力打造自己,使自己成为一名师德高尚、业务精湛的小学教师。长期以来,我校秉承以人为本的理念,内强素养,苦练硬功,努力打造一支业务精良、师德高尚的师资队伍,取得了良好的效果。现将我校201*-201*年教师连续教育工作总结如下:一、健全各种组织和制度,为教师的进展效劳。
学校建立了教师连续教育工作领导小组,校长为学校教师连续教育工作的第一责任人,并建立了“校长室教育室教研组”三级培训治理网络,落实分管教学工作的副校长、教育室主任和教研组组长在三个层面上详细负责教师连续教育工作。领导小组负责学校教师教育工作的标准、组织、实施和检查。学校将连续教育纳入了学校工作总体规划之中,结合本校实际,制定了年度教师连续教育培训规划,同时建立并落实了教师连续教育的各种培训制度、考核制度、奖惩制度等。学校领导带头自觉遵守各项制度,积极参与教师连续教育的各项活动。为了让继教工作顺当开展,切实保障了继教时间,一方面学校制造条件,合理安排,在时间上赐予充分保障。一方面通力合作,按时保质保量完成了县连续部门布置的连续教育任务,保证工作的顺当开展。二、重视师德建立,提高职工的思想素养。
师德培训是我校教师连续教育的重要培训内容之一,因此,我校尤其重视教师的师德培训,把教师的师德培训放在了首位。我们充分利用每周四的教职工业务学****日、周五周前会、党团学****日,对全体教职工进展职业道德方面的教育。要求每个教职工学****后写出读书笔记和心得体会。以教研组为单位进展学****沟通,并评比出优秀心得体会文章。通过学****很多教职工都明白了,干工作不能马虎了事,不能为完成任务而干事。在工作中关注每个学生,不因个人的喜好去对待学生,而是专心去爱每一个学生,并让学生和家长感受到了我们浓浓的爱意,用行动得到了家长的信任。四、抓好过程治理,突出培训实效1、确定了教师教育的工作重点
学校行动跟进,教师主动进展。我们从教师培训需求动身制定了切实可行的教师连续教育实施方案。针对本校亟需解决的教育教学详细问题,发挥骨干教师的引领作用,积极开展以教育行动讨论为主要形式的各种教学讨论和教师培训活动,营造了深厚的讨论气氛,逐步形成了以教学讨论为中心的教师教育运行机制。2、充分发挥教师自主学****能动作用
在实践中我们把教师连续教育的着眼点放在教师的业务学****问题上。通过建、定、带、引、评、激、等方法,把理论学****落到实处。3、班主任校本研训活动
以“班主任建立年”活动为契机,开展班主任校本研训活动。我校严密结合教师教育中的实际,从一线班主任工作需要动身,坚持理论联系实际、注意实效的原则,从学生心理安康辅导、学生评语的撰写、教育叙事、教育反思、与家长沟通的艺术等方面开展培训工作,形成了该项培训工作的特色。
4、做好“新进教师培训”等连续教育常规工作。
本学期为了调动新教师从事课堂教学的积极性,为了展现新教师自身精湛的业务素养和良好的精神风貌,开学初我校安排了新教师展现课,李杰邦、曲海龙、于洋、张畅、4位同志展现了他们的风采。
以上是我校本学期实实在在做的教学常规方面的工作,相对以往,这是最大的转变,也是最实际的做法,信任随着时间的推移,我们会在教学常规上摸索出更多的有实效性的方法和措施。
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