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人教版九年级英语知识点总结.pdf

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人教版九年级英语知识点总结.pdf

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一、+最高级+复数名词,最……之一
,更喜欢,相当于like……better,其过去式、,表示被动或完成
preferred,常用于以下结构:=onshow
.常用的结构有::①,趣味;②

preferdoing/todo宁愿做某事I’。
…相比更喜欢…,级别,阶级
=nomatterwhat
:①建议,后跟宾语从句,用虚拟语气;
:①轻柔,温和(往往指音乐、嗓音或风)②表示,暗示,后跟宾语从句,不用虚拟语气。
②温柔的,文雅的(往往指人的性格)(n.)=energetic(adj.)
3.(1)remind……of……使某人回想起或意识到某人、,前面的不定冠词用“an”.
(2),后面的关系词用关系代词还是关系副词,要看关
(3)remindthat+从句系词在定语从句中作什么成分。若关系词作定语从句的主语、宾语或定语,
“也”的用法:用关系代词;若关系词作状语,则用关系副词。
also用在句中,too用在句末,aswell多用于口语,用在句末,…同…一道
我同你一道去。
用在肯定句。either“也”用在否定句尾Iwillgoalongwithyou.
…跳舞
…?=Howdoyoulike…?

:
①用作连词“按照”…to…带…去….如:
②连词,当……的时候,。
③表示原因,“因为,由于”比较口语化,语气也较弱,所表示的原因比较明显。…重要

=although作连词虽然,尽管
④as…as…和……一样放在句子中间/句首,不能和but连用
,
“可是,不过,然而”……的大多数
保持健康
+n./pron./

besurethat从句}相信,对……有把握
…有坏处的
besuretodo务必……一定……
…=providesthforsb.
=lookafter照顾关心如:Theyprovideuswithwater.
33stayawayfrom远离…Theyprovidewaterforus.
=totellthetruth= 多远(20kilometers,fivemunites’walk)

howold问年龄 多少岁(13yearsold)

howlong问时间多久;多长(since,for)

howoften问频率 多久一次(sometimes,often,3timesaday,everyday)

如:

我两天前离开了。
.
Unit7Iwillbeawayforafewdays. 我将离开一些天。

一、知识点:
17. 。


bored讨厌boring令人厌烦/讨厌的

excited兴奋的exciting令人兴奋/激动的
“的”有:
amazed惊讶的amazing令人惊讶的
answerstoquestion问题的答案

thekeytothedoor这扇门的钥匙
…:wouldliketodo

想要…:wouldlikesth.
==goondoing继续做某事


goonatrip去旅行

goonapicnic去野炊


,不要放弃
hope(that)+从句希望….


:
where关系副词,引导定语从句

where引导定语从句修饰表示地点的先行词如:theplace,thecity等
“in”的意思across横过含有“on”的意思
、不定副词的后面
=someday只指将来某一天

既可指将来某一天,也可指过去某一天。
(sb.)钱、时间Thebookcostme10yuan这本书花了我10元。oneday
,大体上,通常28.(1)plan计划打算plantodosth
….=should(2)跟名词或者代词
(3)planfor为…做计划Heplannedforapicnicifthenextdaywerefine.
(4)planon打算有(做某事)…touse把…投入使用,利用
Theyareplanningonan/
:Itis(was)…that(who,whom)….(to)do帮助某人做某事helphim(to)study
(1)
(2)强调句中的连词who,whom只用来指代人,that即可以指代人也可以指helpdo帮助做某事helpstudy
代物被强调部分是时间,
(3)that,whom,who后的句中的谓语与原句保持一致plan+从句
(4)强调句中只有itis,itwas两种时态形式,…doing花费…做…
如:Iamright------ItisIwho(that)……在…Ispent3yearsonEnglish.
,有although不能有but;…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分
Unit8(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。
:因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。也是说得要
(sb.)up使(某人)高兴、振作如:cheermeup使我高兴把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。
cleanup打扫clean-⑵Notonly…but(also)…接两主语时,谓语动词随后面的主语人称和数的变

、定语常见的就近原则的结构有:
,不能作定语①Neither…nor…即不…也不…(两者都不)
、主动贡献不喜欢他。
②Either…or…不是…就是…(两者中的一个)EitherLilyoryouareastudent.
=thinkup想出③Notonly…but(also)…
catchupwith赶上追上④Therebe
(指参加团体、组织)如:jointheParty入党
puton穿上(指过程)takepartin参加(指参加活动)如:
putup张贴takepartinsportsmeeting参加运动会

①runout(becomeusedup).其主语往往为物。如时间,食物,金钱,油等,
makeatelephonecall打电话本


every每个每一个的一切的则有“全体”。
。(指将来/过去)someday有一天(指将来)如:
②runoutof主语为人,表示主动含义。。
’。
有到就把钱花完了。

如:
=。
(在外貌、性格等方面)与(父母等)
besimilarto与..….给某人
lookafter照顾takecareof照顾giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟
.+….giveawaymoneytokids
①结局,

①可数名词“志愿者”②
②算出,制订出,消耗完(精力等)
。。
=not…anylonger指时间上不再延续。
=not…anymore指动作上不再延续。
beunabletodo不能不会Unit9
…将…划分成..
,毫无疑问通常指将一个整体分成几个对应相对的部分
25.(1)容器fill…with…物使…充满…用…填充…
(2物fill...…(是被动语态)如:
…。
…做事,解决难题(摆脱困境)
Ican’.
我不能算出这道数学问题,请你帮我解决。.


=rightaway=inamonent=
./sth.+形容词使……将…划分成..
makesb./sth.+名词让…做…通常指将一个整体分成几个对应相对的部分如:
’。
…until…直到…才做…Unit10
+名词根据…
accordingtothisarticle根据这篇文章(1)构成:由助动词had+过去分词构成
:hadnot+过去分词缩写形式:hadn’t
(2)用法:过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

(3)它所表示的时间是“过去的过去”。
,冠词a必须放在它的后面①表示过去某一时间可用by,before等构成的短语来表示
,冠词a必须放在它的前面②也可以用when,before,after等引导的时间状语从句来表示
注:当不与冠词a连用时,两者可以互用如:③还可以通过宾语从句或通过上下文暗示。
Iamveryhappy.===。…时候
:
,hehadfinishedsupper.
、时间、旅行令人高兴愉快在我们到达他就已经吃完了晚饭。
“把某物遗忘在某处”常用leave+地点,而不是forget+地点
—+动词的运动分词构成的合成形容4..



=over超过如:morethan300=:

如:Sixpeople,includingababy,。、恰好
(闹钟)。
现在完成时的被动语态的结构:have/hasbeen+


(某人)
(…)衣服be/getdressed(in+衣服)
16.①so…that如此…以致于化装;打扮dressup
引导结果状语从句,so后面接形容词、(late)
②sothat作“为了”时,引导目的状语从句,从句常出现情态动词,.=.
作结果状语从句时,从句中一般不用情态动词。带某人参观….
…逃跑避开卖弄…showoff…
,使人非常紧张出席,露面showup
=beondisplay


·威尔斯主持的广播节目aradioprogrambyactorOrsomWelles
=alloverthewholecountry
…逃跑;避开…fleefrom…=runawayfrom…(flee过去式为fled)
:apieceofpaper/bread一张纸/…therewillbe….(一般将来时)
SectionAtherewouldbe…(过去将来时)
…离开去…leave(from)…for…
把某物遗忘在某地leavesth.+介宾短语(表地点的).
忘记某人/某事forgetsb/
忘记去作…forgettodo…和…结婚get/bemarriedwith…=marry…
忘记已作了…forgetdoing……stopdoing…停下某事来作…stoptodo…

…start/begintodo…(前后不同的事)start/begindoing…(前后相同的事)14.(向某人)打招呼sayhello(tosb.)
(某人)作…wait(forsb)todo……
;开花comeout实现cometure从旁而过comeby来自…come/befrom…Unit11
..handin上交
.得到、买、到达
=give/
.(此时,指"约定"之意)、存钱
SectionB5.①问路常用的句子:
…is?
CanyoutellmehowcanIgetto…?、依靠、依赖、决定于
Couldyoutellmehowtogetto…?
②Can/Could/Will/….=.
③Couldyoutellmehowtogettothepark?
请你告诉我怎么才能去邮局好吗?’、伤心。
是疑问词与动词不定式连用,用作宾语,但不是宾语从句,
相当于howIcangettothepark(宾语从句)如:…表目的
Idon’tknowhowtosolvetheproblem.==:as…as,notas/so…as
Idon’①as+形容词/副词原级+as
Canyoutellmewhentoleave?==表示“和…一样的…”“…和…一样的…”
CanyoutellmewhenIillleave?你能告诉我什么时候离开?②否定式:notas+形容词/副词原级+as
:==notso+形容词/副词原级+as
taketheelevator/escalatortothe……楼Unit12
turnleft/right===takealeft/right向左/. 应该
握手 shake本意是“摇动、震动”
、.
…and…在…和…之间你本应该问清楚怎么样穿才得体。中的“shouldhaveasked”是
…“情态动词+现在完成时”表示过去本应该做某事,事实上没有做
:。(没有去)
?那是不是一个闲荡的好地方?. 对某事随意、不严格
中的tohangout修饰前面名词place, ,很=very
如:。中的toeat修饰代词something,
==
+adj./“有点、一点” 看望 拜访 串门

. afterall毕竟 终究 如:,毕竟还是我对了。
==goonavacation去度假
.. 如:


==allovertheworld全世界
挑选 如:。
==starttodo开始做某事

截 ,棍
chopstick筷子 是由chop(砍)+stick(棒)合成,通常用复数形式:chopsticks
’swaytodo特意,专门做某事
(复数)makeamistake犯错误(一个)
…不同

get/beusedtodoing****惯于…
beusedtodo 被用于做…
beusedfordoing 被用于做…
usedtodo过去常常做… 如:

Ifinditdifficulttoremembereverything.
形式宾语 真正宾语
常见的形式宾语有:find/think+it/them+:
IthinkithardtostudyEnglish.