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八年级上册英语知识点
Unit1Wheredidyougoonvacation?
语言目标:谈论过去的事情
一、短语
stayathome待在家里goonvacation去度假gotothemountains去爬山gotothebeach去海滩
visitmuseums参观博物馆quiteafew相当多gotosummercamp去参观夏令营
studyfor为……而学习goout出去mostofthetime大部分时间
tastegood尝起来很好吃ofcourse当然haveagoodtime玩得高兴
goshopping去购物feellike给…的感觉;感受到inthepast在过去
walkaround四处走走becauseof因为
seem是“看起来像,给人印象
onebowlof…一碗……thenextday第二天
中是…”,可以是抽象的。
onebagofapplestwobagsofapples谓语动词由量词决定
abagofapples注意谓语动词由量词单位决定
drinktea喝茶findout找出;查明goondoing继续而look是直观的、在眼睛视线
takephotos照相upanddown上上下下看到某东西后认为的“看起来像”,是具体的。
somethingimportant重要的事comeup出来
二、习惯用法
./
taste+……look+……seem+(tobe)+……
nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有
arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地
.喜欢做某事
.?为什么不做……
呢?
so+adj.+that+从句如此……以至于……tellsb.(not)(不要)做某事
三、词语辨析:
。
anywhere在任何地方,常用于否定句和疑问句中。Ican’tfinditanywhere.
somewhere在某处,到某处,常用于肯定句。Ilostmykeysomewherenearhere.
+形容词看起来…..Youseemhappytoday.
seem+、好像做某事Iseemtohaveacold
Itseems/seemed+从句看起来好像…;似乎….Itseemsthatnoonebelieveyou.
seemlike….好像,似乎…..Itseemslikeagodidea.
.
decide+疑问词+动词不定式Hecannotdecidewhentoleave.
=,可与begin互换。
Hestarteddoinghishomework.
(扩展,非必会)但以下几种情况不能用begin.
1)创办,开办:Hestartedanewbookshoplastmonth.
2)机器开动:Ican’tstartmycar.
3)出发,动身::.
,多于,超过,在…以上(表示数目、程度)=morethan
Myfatherisover40yearsold.
在…之上,与物体垂直且不接触,与under相反。Theplanisflyingoverthemontains.
超过:Thereareover60studentsintheclass.
遍及:Iwanttotravelallovertheworld.
,后接可数名词复数:Motherboughttoomanyeggsyesterday.
toomuch太多,修饰不可数名词,修饰动词作状语。
’ttalktoomuch.
muchtoo太,修饰形容词或副词。
’rewalkingmuchtoofast.
分辨三者的口诀:
toomuch,muchtoo,用法区别看后头:much后接不可数,too后修饰形或副。
toomany要记住,后面名词必复数。
,因为,由于,后接名词、代词或动名词,不能接句子。
Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.
because连词,因为,引导状语从句,表示直接明确的原因或理由。
Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
四、交际用语加下划线的单词:均为谓语动词,使用过去式。
1.-Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了?(一般过去式句子)
-。(一般过去式句子)
。
.-切品尝起来真的很好。(一般过去式句子)
。(一般过去式句子)
!多么与众不同的一天!
五、语法:一般过去时
过去发生的动作——如:他昨晚做作业了。过去存在的状态——如:他出生于2000年1月。
定义:表示过去发生的动作或存在的状态
语法构成:谓语动词用过去式
动词的过去式——分为规则动词和不规则动词两种:
规则动词的过去式:
①一般情况下在动词原形后直接加-ed。wanted,played
②以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d。hoped,lived
③重读闭音节单词如果末尾只有一个辅音字母需双写最后一个辅音字母,再加-edstopped
④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed。studied,worried
以元音字母+y结尾的动词,直接加-,enjoyed
规则动词过去式的读音也有规律可循。
请记住:清后[t],元浊[d],[t][d]之后读[id]。
①清辅音后,ed要读[t]。worked,finished
②元音或浊辅音后,ed要读[d]。lived,called
③[t]或[d]后,ed读[id]。started,needed:.
不规则动词有其自己的变化形式,只能分别记忆。◆(书后最后一页)
如:bewasdodidgowentcomecame
【语法解析】
不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意:
+可数名/不可数名。some多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。
,any,no,every构成的复合不定代词作主语时,其谓语动词用第三单
,该定语要置于其后:如:somethinginteresting
◆知识点:
./
+……
….but+V.(原形)除了……之外什么都没有
+(tobe)+adj看起来
+大地方/arriveat+小地方到达某地
=begindoingsth.
:
+adj+that+从句如此……以至于……
.(not)(不要)做某事
◆词语辨析:
quiteafew+名词复数“许多…”
…..Youseemhappytoday.
、好像做某事Iseemtohaveacold
Itseems+从句似乎….Itseemsthatnoonebelieveyou.
seemlike….好像,似乎…..Itseemslikeagoodidea.
+大地点,arrivein/at=getto=reach+地点名“到达...”
at+小地点
(注:若后跟地点副词here/there/home,介词需省略,如:arrivehere;gethome)
…
“想知道”,+疑问词(who,what,why)引导的从句。
+名/代/V-ing
Because+从句,表示直接明确的原因或理由。
Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.
Idon’:.
+名词“足够…”
形容词/副词+enough
◆作文
(一)
,andit
,IwentshoppingwithmybestfriendandIboughtabeautifuldress.
Wewenttothecinemalaterintheeveningandenjoyedaverygoodfilm,,
itwasareallynicevacation.
我上次度假玩得非常开心。我早上去了公园。在公园,我遛了狗并看了人们放风筝。然后我发现几个老人在湖边钓鱼,这事情非常有意思。下午我和我最好的朋友逛街,买了一条漂亮的连衣裙。晚上的时候我们看了电影并且非常喜欢这场好电影,它真的太刺激了。总之,这是一个非常开心的假日。
(二)Thissummervacation,,I
,,IwenttoHangzhoutoseetheWestLake
anddrunk“LongJingTea”.
,we
!
这个暑假,我和父母去了中国的东部几天。首先,我坐火车去上海。我参观世了博园和东方明珠。东方明珠并不是最高的,但是它非常美丽。然后我去了杭州看西湖并喝了龙井茶。我还坐飞机去了苏州。那有很多公园。我在苏州待了三天,杭州待了两天。第二天我们去了青岛。青岛是个美丽的城市。那里有金沙湾和大海。海水和天空是干净和蔚蓝的。那有很多香蕉树和椰子树。我们在沙滩玩耍并享受这个美丽的城市。最后一天,我们会坐飞机回到天津吃晚饭。我们玩得很开心。
(三)Lastsummervacation,'sold
,
,
.
去年暑假,我和父母坐车去拜访了我李叔叔。李叔叔是我爸爸的老朋友。他住得靠近海。他们家人对我们既热情又友善。他们带我们去参观了很多有意思的地方。我们每天晚饭后都沿着沙滩散步。我们还享受着游泳的乐趣。那真是太酷了。在最后一天,我们去了购物中心购物。我妈妈给我买了一些漂亮的衣服。这让我非常开心。我们玩的很高兴。
Unit2Howoftendoyouexercise?
语言目标:谈论你做事情的频率
一、短语
lookafter=takecareof照顾surftheinternet上网healthylifestyle健康的生活方式
keephealthy=stayhealthy保持健康eatinghabits饮食习惯takemoreexercise做更多的运动
thesameas与什么相同bedifferentfrom不同onceamonth一月一次:.
twiceaweek一周两次makeadifferenceto对什么有影响mostofthestudents=moststudent
shop=goshopping=dosomeshopping购物begoodfor对什么有益
bebadfor对什么有害comehomefromschool放学回家ofcourse=certainly=sure当然
getgoodgrades取得好成绩keep/beingoodhealth保持健康takeavacation去度假
helpwithhousework帮助做家务onweekends在周末howoften多久一次
hardlyever几乎从不everyday每天befree有空gotothemovies去看电影
usetheInternet用互联网swingdance摇摆舞playtennis打网球
stayuplate熬夜;睡得很晚atleast至少gotobedearly早点睡觉
suchas比如;诸如havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课
playsports进行体育活动gocamping去野营not…atall一点儿也不……
inone’sfreetime在某人的业余时间themostpopular最受欢迎的oldhabitsdiehard积习难改
gotothedentist去看牙医mornthan多于;超过lessthan少于
with表人与人之间的协同关系
makefriendswithsbtalkwithsb
二、习惯用法
workwithsbplaywithsb
’syourfavorite……?你最喜爱的……是什么?
…?......怎么样?/……好不好?
Howmany+可数名词复数+一般疑问句?……有多少……?
+find+that从句.……发现…….=through+名词通过做某事
’s+adj.+……的。
三、词语辨析:
,用来提问动作发生的频率。
回答用:once,twice,threetimes等词语。
Howoftendoyouplaysports?Threetimesaweek.
howlong多长,用来询问多长时间,也可询问某物有多长。
HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?Howlongistheruler?
howfar多远,用来询问距离,指路程的远近。回答或具体公里数,或30minutes’walk/drive…
Howfarisitfromheretothepark?It’sabout2kilometers.
,有空的,,闲着,相当于havetime.
I’llbefreenextweek.=I’llhavetimenextweek.
还可作“免费的、自由的”解。。
’refreetogoortostay.
?怎么会?怎么回事?表示某件事情很奇怪,有点想不通;
可单独使用,也可引导一个问句,相当于疑问句why,但howcome开头的特殊疑问句
使用的仍然是陈述语序。
HowcomeTomdidn’tcometotheparty?=Whydidn’tTomcometotheparty?
“熬夜到很晚,迟睡”。Don’tstayuplatenexttime.
stayup指“熬夜,不睡觉”。Hestayedupallnighttowritehisstory.
“上床睡觉”的动作及过程,但人不一定睡着。:.
Iwenttobedatelevenlastnight.
gotosleep强调“入睡,睡着,进入梦乡”。
Shewassotiredthatshewenttosleepsoon.
+宾语+名词,发现:Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.
find+宾语+形容词,发现:Hefoundtheroomdirty.
,基数词+percent
percent没有复数形式,作主语时,根据所修饰的名词来判断谓语的单复数。
Fortypercentofthestudentsinourclassaregirls.
Thirtypercentoftimepassed.
,多于,不仅仅,。
反义词组为:lessthan.
IlivedinShanghaiformorethan/overtenyears.
,担心的,害怕的,在句中作表语,不用在名词前作定语。
I’mafraidwecan’tcomehereontime.
beafraidofsb/sth害怕某人/某事;
。
’tbeafraidofaskingquestion.
I’mafraid+从句,恐怕,担心:I’mafraidIhavetogonow.
,sometime,sometimes,sometime的区别:
sometimes频度副词,有时。表示动作发生的不经常性,多与一般现在时连用,
可位于句首、句中或句末。(Howoften提问)
SometimesIgetupveryearly.------Howoftendoyougetup?
sometime副词,某个时候。(When提问)
表示不确切或不具体的时间,常用于过去时或将来时,对它用疑问词when.
IwillgotoShanghaisometimenextweek.------WhenwillyougotoShanghainextweek?
sometimes名词词组,几次,几倍。其中time是可数名词,(howmanytimes提问)
Ihavereadthestorysometimes.-------Howmanytimeshaveyoureadthestory?
sometime名词短语,“一段时间”时,句中谓语动词常为延续性动词,
(Howlong提问)
I’llstayhereforsometime.-----Howlongwillyoustayhere?
:always,usually,often,sometimes,never
频率副词在句中通常放在实义动词之前,be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中
12.“次数”的表达方法
一次once;两次twice;三次或三次以上用基数词+times
,moststudentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是“至于;关于”,+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
如:Asforhim,,我永远不希望在这里见到。
Asforthestory,you',你最好不要相信。
.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来),look(看起来),smell
(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得),get
(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。如:
。:.
。
。
(介词)“是关于…”+名/代/V-ing
,意为“然而,可是”,表示转折关系,可放在句首、句中、句末
…atall意为“一点也不”.not应放在be动词、情态动词或助动词之后。即否定句+atall
’。
四、交际用语
?你多久看一次电视?
?你通常在周末做什么?
?休吃健康的早餐吗?
第4、5句下划线:为
'。动词第三人称单数形式。
。
。
-、7、8句下划线:
为可数名词的复数。
百分之四十五的(学生)一周锻炼四到六次。
,gameshowsarethemostpopular.
虽然许多学生喜欢看体育,但是游戏节目是最受欢迎的。
.
通过使用互联网或看游戏节目来放松是好的。
五、语法:
◆一般现在时
定义:表示现在经常发生的、习惯性的动作或目前存在的状态
语法构成:1、谓语动词用原形。
2、但当主语为第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。
什么是第三人称单数?
1、人称代词he,she,it是第三人称单数。
2、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如:①。
②。
③。
3、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如:①。
②。
③。
④ThecatisLucy'。
4、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第
三人称单数。如:①。:.
②。
③。
④。
5、不可数名词作主语时为第三人称单数。如:①。
②。
6、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: