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初三语文重要知识点复习.docx

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初三语文重要知识点复****br/>结果一课小说
一、重点字词

踱duó步赚zhuàn钱哽gěng住祈qí祷dǎo气氛fēn

(1)画眉在树林边宛转地唱歌。
(2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像方才对我说话那样,又温和又肃穆地对我们说……
二、重点句子背记学识清单
,只要牢牢记住他们的语言,就犹如拿着一把开启监狱大门的钥匙。
,就犹如大量面小国旗在教室里飘扬。
三、文学(文体)常识背记学识清单
《结果一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民(爱)国思想的小说,故事的背景是普法(战役)。
P47解释①都德,法国作家
小说三要素:人物、情节、环境
:小弗郎士的所见所闻所感
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:自然环境(第2-3段)、社会环境(普法战役)
:比喻把法语比作钥匙,普鲁士侵略比作监狱(P52)
:讥讽手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53)
:动作(P54第26-27段)、外貌、神态、心理
:爱国主义
以上对语文结果一课课文的学识点内容讲解(学****梦想(同学)们都能很好的掌管,相信同学们会在考试中取得很好的(劳绩)的。
语文课时学识点之《黄河颂》
(关于)语文课本中《黄河颂》的内容学识点,梦想同学们专心学****下面的内容。
《黄河颂》新诗
一、重点字词

巅diān澎湃péngpài狂澜lán屏píng障哺bǔ育

(1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。
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(2)我们民族的宏伟精神,/将要在你的哺育下,/发扬滋长!
二、重点句子背记学识清单
,挚友!/黄河以它英雄的气魄,/展现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/宏伟而又固执!
!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年的古国文化,/从你这儿发源。
!黄河!/你是宏伟固执,/像一个巨人/展现在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魂/筑成我们民族的屏障。
三、文学(文体)常识背记学识清单
《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。
①选自组诗《黄河大合唱》,光未然作词、冼星海谱曲
:呼告(啊,挚友!)、反复(啊!黄河!)、比喻(摇篮、巨人、臂膀)
2.“望”字统领全诗
通过上面对《黄河颂》课时学识点的讲解学****梦想同学们对此课时的学识都能很好的掌管,相信同学们会考出很好的劳绩的。
《伤仲永》课时学识点
关于《伤仲永》课时的学识学****我们做下面的内容讲解,梦想同学们专心学****下面的内容学识。
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《伤仲永》
一、重点字词
。仲zhòng谒yè称chèn前时之闻泯mǐn然
点拨:留神多音字“称”的读音。

(1)世隶耕隶:属于。(2)未尝识书具尝:曾经。
(3)父异焉异:感到惊奇。(4)邑人奇之奇:认为……是奇才。
(5)稍稍客人其父客人:以客人之礼相待。(6)或以钱币乞之乞:求取。
(7)环谒于邑人谒:访问。(8)不能称前时之闻称:相当。
(9)贤于材人远矣贤:好过、超过。(10)父利其然也利:认为……有利。
。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为:牵,引。
二、重点句子背记学识清单
将以下句子翻译成现代汉语
,并自为其名。他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。
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点拨:重点理解“书”“为”等词。
,其文理皆有可观者。
此后,指着东西让他作诗,他马上就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。
点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。
。跟普遍人没(什么)识别了。
点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消散。然,……的样子。
、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。
点拨:重点理解“收族”的意思。
三、文学(文体)常识背记学识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》,王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。
◇词语解释:P37解释1、3、4、6、7、9、10、11;P38解释2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19
◇通假字:“扳”通“攀”,牵,引
◇文言归纳:《三点一测》P37-38六至八
(根本理由:不使学)
(1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(3)又七年:泯然众人矣
:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教导的重要性。
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以上对《伤仲永》课时的内容学识讲解学****相信同学们已经能很好的掌管了吧,梦想同学们都能考试告成哦。
《诗两首》课时学识点
下面是对《诗两首》学识点的内容总结学****梦想同学们专心看看下面的学识。
《诗两首》
一、重点字词
。萋qī怀恋liàn幽寂jì

(1)我在那路口久久伫立,/我向着一条路极目望去。
(2)但我却选了另外一条路,/它荒草姜萋,特别幽寂,/显得更迷人,更美观。
二、重点句子背记学识清单
那天清早落叶满地,/两条路都未经脚印污染。/啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无止境,/或许我难以再回返。
点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。
三、段背记学识清单
默写《假使(生活)坑骗了你》
假女口生活坑骗了你,/不要凄怆,不要心急!/惆怅的日子里需要镇静:/相信吧,喜悦的日子将会到临。
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心儿永远敬仰着未来:/现在却常是惆怅。/一切都是瞬息,/一切都将会过去;
/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体)常识背记学识清单
1.《假使生活坑骗了你》选自《普希金诗集》,是俄国诗人普希金,出名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,是美国诗人弗罗斯特。
《假使生活坑骗了你》:以警告口吻,强调积极乐观的人生态度。
《未选择的路》:自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择。
上面对语文《诗两首》课时的内容学识总结学****相信同学们已经能很好的掌管了吧,梦想上面的学识给同学们的学****很好的扶助。
《爸爸的花儿落了》课时学识点
下面是对《爸爸的花儿落了》学识点的内容总结学****梦想同学们专心看看下面的学识。
《爸爸的花儿落了》
①选自《城南旧事》,林海音,台湾作家
——(1)“花”:以花喻人(共展现4次)(2)毕业典礼(时间依次)
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:一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世)
:爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)
(现实与回忆交替展现):第13-31段、
通过上面对《爸爸的花儿落了》课时学识点的内容总结学****相信同学们已经能很好的掌管了吧,梦想同学们很好的学****语文学识。