文档介绍：学号: xxxxxxxxxx
认知实****总结
专业机械设计制造及其自动化
班级机(卓)101
学生 xx
指导教师 xx、xx
2012 年春季学期
实****专业
机械设计制造及其自动化
实****班级
XX
实****时间
2012年7月
带队教师
XX\XX
实****地点
吴忠仪表有限责任公司
指导教师评语:
2012年月日
备注
一、实****的目的和意义
(本节具体内容采用小四号宋体字,单倍行距,400-500字)
实****目的
1、了解企业产品整个生产工艺过程,熟悉个产品的机械结构。
2、拓宽知识面,学会将理论和生产实践相结合。
3、培养学生“良好职业道德、科学创新精神和熟练的专业技能”。恪尽职守,勇于创新。
实****意义
认知实****是教学计划的主要部分,他是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对实际生产的直接认识和认知。学****中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量地完成指导老师所布置的任务。学****工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实践中研究、观察、分析和解决问题的能力。
认知实****是我们理工科学生的一门必修课,通过认知实****我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性的认识,并进一步了解本专业的学****实践环节。通过接触实际的生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一点的认识,为领悟专业思想和了解工作创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业,另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步的学****技术基础和专业课程奠定基础。
二、实****内容与阶段
(本节具体内容采用小四号宋体字,单倍行距,500-1000字,要参考仪表厂印发的32开的指导手册内容)
第一阶段:岗前安全、技术培训
序号
时间
实****内容
责任部门
1
7月2日下午
(2:30-4:30)
企业文化、管理制度企业安全
文明管理知识、职业道德
经营管理部
2
7月2日下午
(4:30-6:00)
产品技术
主要产品的结构、设计要点、制造工艺或使用工艺
技术中心
铸造及机加相关
基础理论知识
3
7月2日下午 6:00
厂区参观
经营管理部
第二阶段:流程实训(加工工艺流程图)
序号
时间
实****内容
实****要点
责任部门
1
7月3日
7月4日
对料坯成型的认知
砂型铸造的方法
砂芯的制造方法
砂铸部
精铸部
2
7月5日
对机械加工过程的认知
的区别。
。
。
调节阀部
3
7月6日
对零件装配过程的认知
调节阀装配工艺流程。
装配方法的认知。
定位器的调试。
4
7月9日
对机械加工过程的认知
普通加工设备与数控加工设备的区别。
与调节阀相比不同零件加工工艺的区别。
球阀
蝶阀部
5
7月10日
对控制器件原理的认知
减压阀阀体构造。
定位器内部结构及原理。
电动执行机构构造及原理。
控制
器件