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17智取生辰纲
精彩开篇词
常言道:“智不智看《三国》,勇不勇看《水浒》。”意思是说:三国多智士,梁山多勇夫,那么水浒英雄是不是都是“四肢兴隆,头脑简单”的人呢?答案是否认的。他们的计策同样让人拍案叫绝。不信,我们就来学****智取生辰纲》,领略一下梁山好汉的计策,一起在文中体验众英雄是如何从杨志手中“智取生辰纲”的.(精品文档请下载)
学****目的
“智押”及“智取”。
2。环境描写对情节的作用.
。
4。学****本文精巧的构思.
教学过程
第一课时
一、新课导入
我们周围许多同学都比较喜欢搜集印有《水浒》中梁山一百单八好汉图像的精巧画片,搜集较全者往往引以为豪。我想,大家欣赏的不仅是画片,更主要的是佩服这些好汉的英雄豪气。梁山好汉们殊途同归,但他们各自的出身、地位、命运、、具有一定教养的军官,青面兽杨志是其中的一个代表。今天我们就来阅读、学****杨志命运转折的关键一节。(精品文档请下载)
二、自学指导(一)-—预****和交流
1。读准以下字音。
趱行(zǎn)虞候(yú)嗔怪(chēn)为难(gāngà)
厮(sī)朴刀(pō)恁地(nèn)怨怅(chàng)
兀的(wù)怄(òu)喏喏连声(nuò)芥菜(jiè)
剜口割舌(wān)忒(tuī)舀酒(yǎo)罗唣(zào)
面面相觑(qù)聒噪(guō)晁盖(cháo)三阮(ruǎn)
庵(ān)
.
晓事:明白事理。
寻思:思索;考虑。
忍气吞声:形容受了气而强自忍受,不说什么话。
喃喃呐呐:连续不断地小声说话的声音.
絮絮聒聒:絮絮叨叨,来回地说.
热不可当:热得无法抵挡。
出没:出现和隐藏。
分说:分辩。
勾当:事情。
死心塌地:形容主意已定,决不改变。
3。作者简介。
施耐庵,元末明初小说家。曾中进士,做过官,和当道不合,弃官回家,从事著述。施耐庵博通古今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星相,一切技术无不精通。洪武初,隐于江阴,设馆授徒,从学者甚众。每为人卜决疑难,当验如响;邻近有病者,自往诊视,药之无不愈,群诧为神。尝取梁山泊故事,著成《水浒》一百二十回,文笔精工,状物肖妙,坊贾喜而刻之,风行遐迩。贾因此致富。此书后展转流入禁中,太祖见而恶之,曰:“此倡乱之书。。”密令疆吏捕之。兵至日,耐庵先已遁去,莫知所终.(精品文档请下载)
4。作品链接
《水浒传》是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的根底上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗权利那么尽情揭露。本书构造严整,以官逼民反、替天行道为主线,每个故事又独立成章。(精品文档请下载)
三、自学指导(二)——合作和探究
(一)整体感知
(分角色朗读课文,学生四人一组讨论交流,老师巡视各组,参和学生讨论。)
1。生辰纲是什么东西?
【交流点拨】为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,这些都是老百姓的血汗钱,是被搜刮来的不义之财。
?又是从谁的手里取走的?用怎样的方式取走的?
【交流点拨】晁盖、吴用等八条好汉;杨志;智取。
。
【交流点拨】要点:杨志智押生辰纲,晁盖、吴用等人智取生辰纲。
4。通过上面的复述,我们可以知道,课文分为哪几个部分?
【交流点拨】两个部分:第1~6自然段是写杨志押送生辰纲,第7~12自然段是晁盖、吴用等人智取生辰纲,其中第12自然段是补叙。(精品文档请下载)
?
【交流点拨】杨志押送和晁、吴等人夺取的矛盾冲突----主要矛盾冲突
杨志和军健、虞侯、老督管之间的内部矛盾冲突—---次要矛盾冲突(精品文档请下载)
6。小说的环境分为社会环境和自然环境,请在文章中找出相应的内容,分析其在文章中起什么作用。
【交流点拨】自然环境:①是指天气炎热,伏下文的众人行动困难,伏下文的军士买酒解渴;②是指黄泥岗上松树林内,交待劫生辰纲的地方。
社会环境:一方面是指当时的锋利的阶级矛盾,如白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”;另一方面是指都管等人对杨志的歧视、轻视,如“量你个遭死的军人”“芥菜子大小的官职,值得恁地逞能”,提醒了内部的矛盾,交待了冲突的内因也暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运。
小说的环境描写,在作品中一方面为推动情节的开展效劳,另一方面那么衬托人物性格和暗示人物命运。(精品文档请下载)
(二)深层探究
(再读课文,学生在整体把握的根底上,进展问题探究。)
晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智"主要表达在哪些方面?
【交流点拨】晁盖、吴用等人劫取生辰纲毋庸置疑是用了“智",他们使用的“智”表达在以下几方面:
(1)智用天时。杨志押送生辰纲正赶上炎热的季节,“此时正是五月半天气”,过了十四五日后(六月初四)“天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实非常大热”“众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当”。在短短几行文字中便出现两次“热”,天气的特征已得到极其鲜明的表现。所以军汉们一见到迎面的土冈子,便
“都去松树下睡倒了”。暑热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力。而晁盖、吴用等人却早已等候在此,以逸代劳,可以说已掌握了智取的首要有利因素。(精品文档请下载)
(2)智用地利。晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲的最正确地点,,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真切情况。小说中“只见松林里影着一个人”一句中的“影着"足以说明问题。这前两“智”充分说明晁盖、吴用等人做到了知己知彼,且深化调查研究了杨志一行人的行进时间、速度和道路。他们断定在近正午时分,杨志一行人将抵达黄泥冈,、吴用等人为杨志一行人画好了他们情愿也好,不情愿也好都将进入的“伏击圈"。
(3)智用矛盾。同样通过仔细的观察和分析,,推延每天动身时间,让军汉们担着百余斤担子在烈日下行走,还时常用藤条鞭打他们,唯恐在休息时会发生意外,军汉们早已怒忿在胸。虞侯、老都管同样对杨志有强烈不满,杨志一行内部矛盾已达激化。这就注定在松林中休息,无人再去理睬杨志的打骂。矛盾致使内部分裂,给了晁盖等人可乘之机。此智更能说明晁盖等入运用一二两智的高明、得当,此智亦和前两智亲密相关.(精品文档请下载)
(4)智用计策。前面所有“智"的最终实现靠的就是“半瓢酒"。在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志、众人得的是药酒,刘唐和白胜的表演天衣无缝,不能不说是吴用的计策用到了家。杨志等人在“倒也"声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。(精品文档请下载)
四、板书设计
晁、吴之“智”
智用天时—-六月初四正午
智用地利——黄泥冈松树林
智用矛盾
一稳-—扮客商,稳住对方(初消)
智用计策二诱—-佯争酒,引诱对方(消尽)众人巧演双簧
三麻——巧下药,麻倒对方(放倒)
五、拓展延伸
文章围绕“生辰纲”而展开,杨志等人是千方百计地保护生辰纲,而晁盖等人那么是想方设法夺取生辰纲。那么,生辰纲到底该不该被晁盖等人夺走?说说你的看法。(精品文档请下载)
【交流】生甲:晁盖等人劫取生辰纲是不正确的,生辰纲是一大笔财物,虽然它是贪官从群众那里掠夺来的,但贪官犯法,有衙门、朝廷来办理,而不应由农民采用“掠夺”方式来解决。假设那样,就等于晁盖等人从劳动人民那里变相获得了几十万金银。人人如此,人们怎能安居乐业?社会怎能太平?(精品文档请下载)
生乙:晁盖等人劫取生辰纲是合理的。因为生辰纲是不义之财,是劳动人民的血汗,它被用和封建官僚之间互相***,人民将它夺回来是正确的。《水浒传》的作者对劫取生辰纲也是抱有肯定的态度的,晁盖等人劫取生辰纲是替劳动人民出了一口气。(精品文档请下载)
生丙:智取生辰纲,,做下这桩弥天大案后坐地分赃,晁盖、吴用等回了晁家庄园,三阮那么”得了钱财,自回石碣村去了。”随后并没听说他们有济贫的打算,也没见他们准备扯旗造反(或曰起义),假设不是东窗事发,保不准他们真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,这桩大案,打劫的固然是不义之财,但其本质,说穿了,,劫取生辰纲是晁盖等人出自人性原始的贪心,夺得贪官的财物以图自身受用罢了.(精品文档请下载)
第二课时
一、新课导入
上节课我们详细分析了吴用一伙人的大智大勇,这节课我们来探究一下杨智的过人之处。
二、自学指导—-合作和探究
(阅读课文,学生在整体把握的根底上,继续进展问题探究。)
1。杨志最终失陷生辰纲从而“贻误”终身,是否在他身上确实无
“智”可言呢?
【交流点拨】杨志并非无“智”。从以下几方面可以看出杨志是个非常精细、警觉且有智谋的“押解官".
(1)智变行辰:杨志在“人家渐少”之后,推延每天动身时间且提早休息(由原来的“五更起身日中歇息"改为“辰牌起身申时便歇")。他宁可逼迫军汉冒炎热前行而落得怨声载道,也要保全生辰纲,无非是怕有人晨光或暮色中偷袭。六月正午,恐怕歹人也不愿活动。(精品文档请下载)
(2)智藏行踪:不多带兵.
(3)智选途径:杨志"催促”一行人在山中僻路行走,说明他选择了连匪徒也不愿行走的困难途径,以此来保护生辰纲。(精品文档请下载)
(4)智察枣客:杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要,发现刘唐顿生疑心,唯恐白胜酒中有***……
以上诸多方面表现杨志用心、用智良苦,实非常人可比。
2。从“智藏行踪、智变行辰、智选途径、智察枣客”,可以看出杨志的用心良苦,为了保证生辰纲安全,,为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?(精品文档请下载)
【交流点拨】①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士,斥责虞侯,得罪老都管;②减少中途休息:担忧军士懈怠;③审察枣贩:慎重,多疑;④对卖酒汉子高度警觉;⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。(精品文档请下载)
小结:这些说明杨志是个精明、慎重、多智之人.
3。(学生对双方的斗志斗勇归纳分析后,再进展综合比较。)
为什么一个如此精明、慎重、多智的杨志押送生辰纲仍不免失败的命运呢?杨志到如今仍然想不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么?(精品文档请下载)
【交流点拨】(1)、虞侯、老都管,无不怨恨。杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注,为确保其安全不惜采用任何方法,这种急功近利导致他欠理智,失人和。,杨志一行人内部矛盾重重,这就为失败埋下了隐患。(2)天外有天,人外有人。智多星吴用计策比青面兽杨志的计策要高明。,,吴用有用.
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(结合上面分析,探究杨志性格.)
,划出小说中可以表现杨志思想性格的语句。归纳其性格特点。
【交流点拨】(1)忠于职守、精明慎重:如“五七日后,人家稀少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇."(精品文档请下载)
(2)急功近利、蛮横粗暴:如“杨志跳起来喝道:‘那里去!且睡了,却理睬!’”“杨志大骂道:‘你们免得甚么!’拿了藤条要打。”“杨志赶着催促要行,如假设停住,轻那么痛骂,重那么藤条便打,逼赶要行。"(精品文档请下载)
三、板书设计
起止时辰变更智用天时--六月初四正午
逼赶要行晁智用地利——黄泥岗松树岗
斥虞侯杨斗盖智用矛盾
顶都管志智等一稳—-扮客商,稳住对方(初消)
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三问枣客人智用人和二诱-—佯争酒,引诱对方(消尽)(精品文档请下载)
警觉卖酒者三麻
—-巧下麻药,麻倒对方(精品文档请下载)
四、拓展延伸
,或者是自己对《水浒》的感想等等。
【交流】鲁提辖拳打镇关西/鲁智深大闹五台山/花和尚倒拔垂杨柳/鲁智深大闹野猪林/武松景阳冈打虎/武松血洗鸳鸯楼/武松醉打蒋门神/武松大闹飞云浦/沂岭杀四虎/黑旋风斗浪里白条/吴用智取生辰纲/林冲风雪山神庙(精品文档请下载)
,杨志和吴用的斗智让我想起了《三十六计秘本兵法》.《兵法》云:“用兵如孙子,策谋三十六。六六三十六,数中有术,,机在其中"。三十六计有:(精品文档请下载)
(1)胜战计:
①瞒天过海②围魏救赵③借刀***④以逸待劳⑤趁火打劫⑥声东击西
(2)敌战计:
①无中生有②暗渡陈仓③隔岸观火④笑里***⑤李代桃僵⑥顺手牵羊
(3)攻战计:
①打草惊蛇②借尸还魂③调虎离山④欲擒故纵⑤抛砖引玉⑥擒贼擒王
(4)混战计:
①釜底抽薪②混水摸鱼③金蝉脱壳④关门捉贼⑤远交近攻⑥假道伐虢
(5)并战计:
①偷梁换柱②指桑骂槐③假痴不癫④上屋抽梯⑤树上开花⑥反客为主
(6)败战计:
①美人计②空城计③离间计④苦肉计⑤连环计⑥走为上策
,本文运用了三十六计中的哪几计?
【交流】瞒天过海——假装客商
暗渡陈仓-—走小路
以逸待劳--林中休息
声东击西--吴用下药
混水摸鱼-—偷酒