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一、教学仪仪器设备管管理
仪器室室内内布置与环环境
1、标标志:仪器器室(包括括实验室、准准备室)都都要有标志志,标志要要字迹规范范,工整大大方,门牌牌大小、高高低、位置置均一致。
2、仪仪器橱的摆摆放:总的的要求是要要最大限度度的利用仪仪器室的地地面和空间间,便于仪仪器的搬运运和取放,不不能遮挡窗窗子而影响响采光和通通风。仪器器橱可先靠靠两山墙摆摆放,剩余余部分以背背靠背形式式摆放在与与房梁平行行的方向上上。靠墙壁壁摆放的仪仪器橱,要要留有一定定的间隙,以以免受潮变变形。仪器器橱要进行行分类。高高低、大小小、颜色相相中的仪器器橱放在一一起,横竖竖成行,摆摆列一致,整整齐划一。
3、仪仪器橱的分分类:仪器器橱要按顺顺序依次分分类编号,橱橱号牌的形形状、大小小、颜色要要一致,要要美观大方方,字迹规规范,分类类橱号牌应应安置在仪仪器橱合适适的位置,要要求美观、醒醒目。
4、仪仪器室都要要悬挂窗帘帘。
5、仪仪器室应悬悬挂装入镜镜框的《陕陕西省中小小学实验室室管理制度度》的仪器器室管理制制度、实验验人员岗位位职责、危危险品保管管和使用制制度、仪器器设备的报报废审批管管理制度、实实验教学管管理制度,悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。并有《教学仪器存放一览表》,表中应有仪器编号、名称、规格型号、现有数量、存放位置(几号橱的什么位置)和备注几个栏目,字迹要工整、规范、美观。为了方便任课教师使用仪器还要仿照《教学仪器存放一览表》的格式,发给任课老师,人手一册。
6、仪仪器室内应应装有天花花板防尘。室室内不准堆堆放其他杂杂物,要专专室专用。要要经常开门门、开窗通通风,经常常保持室内内仪器、窗窗台、地面面、墙壁、橱橱、桌、架架和悬挂物物等清洁卫卫生无污。
二、教学学仪器的管管理
11、教学仪仪器的帐目目管理
(1)、教教学仪器帐帐目是教学学仪器管理理的重要内内容。也是是教学仪器器清查、核核对、统计计的原始依依据。
(2)、仪仪器帐目设设立《教学学仪器总帐帐》和《教教学仪器明明细帐》《教教学仪器实实物流水账账》三种。总总帐主要登登记按照学学科分类的的仪器的总总金额及累累计数;明明细帐较详详细登记每每种仪器的的编号、名名称、规格格型号、数数量、单位位、总值、购购进或损耗耗日期及供供货单位或或生产厂家家(统一使使用购进的的《陕西省省中小学教教学仪器管管理明细帐帐册》);;记录学校校仪器设备备添置、变变更的情况况,一般以以每年年底底核查、记记录一次,是是在每一个个年度末,将将“实物流水水账”的结存数数字按品名名逐项登记记在年末数数栏,并将将这个数字字与上一年年数字对比比,差值计计入增减栏栏。实物流流水账是按按照发生时时间顺序记记录的实验验室仪器及及材料的增增减数的账账目,由实实验管理员员填写,登登记时应采采用单品单单页记录(切切忌采用单单品单面记记录),并并在每一个个发生(购购置、消耗耗、损毁)年年度用红线线分隔,无无发生年度度不做登记记。总务处处设教学仪仪器总帐,实验室室分学科设设仪器明细细账、实物物流水账,总总务处应定定期与实验验室对账,,检查单据据与账册、账账册与实物物相符情况况。
(3)、仪仪器、材料料到货验收收由采购人人员、实验验室共同负负责,按说说明书内容容及国家教教委有关技技术标准,认认真进行数数量、配套套性、质量量的验收。重重要仪器会会同教师验验收和试用用。仪器验验收后应及及时入库,单单据及时入入账,反馈馈单及时上上报。
(4)、  有关实验验室统计报报表由实验验室根据账账册和资料料如实填写写,由总务务处负责核核对和汇总总,经学校校分管领导导审阅后盖盖章上报。
(5)、实实验室及总总务处凭经经有关领导导审核批准准的报损、报废单据(即“学校仪器损坏丢失报告单”)销账。其中玻璃、药品等消耗品的销账按消耗数量定期销账,但至少每学期一次。剧毒及危险药品的销账,用一次销账一次,并处理好残余物。
(6)、单单据与账册册应一一对对应,没有不记记账的单据据,也没有无无单据的记记账.实验室室由实验室室负责人或或指定的一一人妥善保保存各种凭凭证,按发生生日期的顺顺序每学期期或每年装装订一次..。
2、仪器的的分类和编编号
(1)、教教学仪器设设备的品种种和数量都都比较多,为为了便于管管理和使用用必须进行行分类和编编号。
(2)、教教学仪器的的分类方法法必须按照照陕西省教教育厅教育育技术装备备管理中心心下发的《小小学数学科科学教学仪仪器配备标标准》的分分类方法进进行分类。小小学仪器主主要分为九九大类:
0)通通用仪器1)测测量仪器2)专用用仪器
3)模模型44)标本55)挂图、软软件及资料料
6)玻玻璃仪器7)药药品8)其其他实验材材料和工具具
(3)、  仪器标签签:仪器中除除低值仪器器、易耗品品外(如玻玻璃制品),应按仪器配备目录分类编号,设置仪器型号、仪器名称及件编号(如属按件管理仪器)的使用标志,化学药品标签需用腊封。
为了便于管管理,每台台仪器上必必须贴上仪仪器标签,标标签的格式式如图所示示:
仪器编号::
仪器名称::
件编号:
 
标签是供教教师和管理理人员使用用管理方便便设置,为为了规范和和统一,全全区一律统统用不干胶胶标签。
标签粘贴位位置,一般般应贴在仪仪器前端下下部适当位位置,不要要贴在学生生观察的主主要部位,影影响学生观观察。同一一种的标签签要贴在统统一位置,同同一高度,使使其美观、整整齐、有序序。
定位或分类类标签贴在在仪器柜上上,样式如如下:
仪器类别::
仪器名称::
 
3、仪器的的陈列和存存放
(1)、所所有仪器均均要开箱入入橱,除体体积太大,橱橱内放不下下的以外,都都要放在仪仪器橱内,橱橱内放不下下的可放在在橱顶或架架上,加上上防尘罩,不不能放在地地上。
(2)、仪仪器陈列存存放的顺序序,按《配配备标准》的的分类编号号顺序依次次陈列存放放。个别仪仪器因体积积或重量的的影响可作作适当调整整,但总的的顺序不变变。
(3)、仪仪器陈列存存放要符合合科学、实实用、美观观和安全的的要求。大大件在下,小小件在上;;矮件、小小件在前,高高件、大件件在后;重重件在下,轻轻件在上。仪仪器和药品品分开存放放,仪器存存放要定室室定橱,,每件仪仪器在橱内内要有固定定的位置,并并随仪器的的增减而作作适当调整整。
(4)、仪仪器都要正正放、平放放,仪器相相互之间要要保持适当当的间距,不不准倒放、侧侧放、架搁搁和互相叠叠压、乱堆堆、乱放。
(5)、陈陈列存放仪仪器,要保保持仪器的的成套性、完完整性,同同类仪器放放在一起,便便于管理使使用,以防防丢失。
(6)、陈陈列存放仪仪器,要注注意仪器性性能的保护护。如磁铁铁的存放要要防止振动动与退磁,要要使磁路闭闭合。弹簧簧、传递皮皮带使用之之后要解除除张力,呈呈自然状态态,以免造造成弹性疲疲劳而失弹弹性。
(7)、陈陈列存放仪仪器,要避避免造成仪仪器的损坏坏和器材的的浪费。如如仪器的金金属表面的的防锈层要要加以保护护;生物标标本和模型型必须放在在干燥的地地方,以防防剥制标本本的羽毛或或皮毛变质质脱落、玻玻片标本发发霉,保管管动植物标标本的仪器器橱内要放放置樟脑丸丸等杀虫药药物,防止止虫蛀,电电池存放时时要防止短短路或漏电电;易挥发发的药品,如如酒精、乙***,要注注意封口;;试剂瓶上上的标签,必必须涂蜡;;长期储存存的大瓶药药品,要用用蜡密封,酒酒精灯不用用时,要立立即把罩子子盖紧。
(8)、仪仪器保管::要作到四四清。物清清,即仪器器的品种、数数量、质量量状况和存存放地点清清楚,并每每学期核对对一次;账账清,即做做到及时登登账、准确确核算,账账账、账物物相符,凭凭证完整无无缺;资料料清,即产产品说明书书集中装订订,妥为保保存;标志志清,即橱橱号、仪器器编号等标标志清楚。4、仪器的维护和保养
(1)、仪仪器的维护护保养要定定期进行,形形成制度化化,要定期期对仪器做做好烘烤、凉凉晒、擦洗洗、上油、密密封、通电电等保养工工作,保证证仪器性能能良好。要要有明确的的制度和要要求,有明明确的职责责,保证维维护保养定定期进行。
(2)、仪仪器的维护护保养要做做到经常化化。维护保保养不能靠靠突击,而而要经常做做,做好日日常的维护护保养工作作,才能将将一切隐患患消除在萌萌芽状态。
(3)、仪仪器的维护护保养要区区别进行。不不同的仪器器要根据其其不同特点点采用不同同方法和措措施进行维维护保养,不不要一刀切切。要有重重点的做好好维护保养养工作。
(4)、仪仪器的维护护保养工作作不仅是管管理人员的的事,而且且要依靠师师生共同去去做,要贯贯彻专人维维护和群众众维护相结结合的原则则。
(5)、仪仪器维护保保养的内容容。主要是是做好“十防”工作。即即:防尘、防防潮、防锈锈、防变形形、防变质质、防腐、防防热、防虫虫、防震、防防丢失。除除此之外,维维护保养中中还要做好好防霉、防防毒、防污污染和防火火、防触电电等安全防防范工作。
5、仪仪器的修理理
(1)、仪仪器在使用用中,不可可避免会有有损坏,对对有损坏的的仪器要及及时进行修修理,保证证实验教学学的需要和和实验效果果。
(2)、故故障的判断断方法是::先易后难难,先表后后里,先直直观检查再再试验检测测,逐步缩缩小范围,逐逐级深入检检查,找出出故障原因因。
(3)、修修理之前要要根据故障障现象、发发生原因,找找出故障部部位,确定定修理方案案。
(4)、拆拆装之前必必须做好清清洁,正确确选用拆装装工具,采采用正确的的拆装方法法。
(5)、拆拆卸时要为为装配作好好准备,绘绘制拆卸草草图,详细细作好记录录,边拆边边处理。
(6)、拆拆卸时工作作要细心,不不懂不能拆拆装,不能能乱拆乱装装,只动有有故障的部部位,不能能随便大拆拆大卸。
(7)、修修理后的仪仪器必须经经过鉴定、试试验后,才才能投入正正常使用。
(8)、仪仪器修理后后应及时填填写《仪器器维修保养养登记簿》,以以便核查使使用和修理理情况。
 6、仪器器赔偿
外单位借用用仪器造成成仪器损坏坏的,要照价赔赔偿;因马马虎大意、玩玩忽职守,,造成仪器器设备较大大损失的责责任人员,应应批评教育育,责令检检查,并负负担一定的的经济责任任。故意损损坏仪器的的要按情节节给予照价价赔偿甚至至加倍赔偿偿处理。赔赔偿款应用用于购置或或修复被损损坏仪器。7、 仪器报损
(一)教学学仪器报废废的条件
(1)、达达到或超过过使用年限限(常规仪仪器设备为为22年、通通用仪器设设备同其它它工业产品品),无修修复价值。
(2)、主主要结构和和部件陈旧旧或损坏,精精度严重降降低或丧失失,不能满满足使用要要求,又无无法修复的的教学仪器器设备。
(3)、先先天不足,又又无法改造造利用的仪仪器设备。
(4)、严严重影响安安全,继续续使用会引引起危险事事故的教学学仪器。
(5)、大大修一次费费用超过原原值的500%以上的的教学仪器器。
(二)教学学仪器报废废的程序
(1)、低低值易耗品品,由实验验室每学期期汇总一次次,列出品品名、数量量与金额,经经主管组(室室)负责人人签字后报报主管主任任批准即可可。
(2)、单单价在200元以下的的低值耐久久品,如部部分玻璃仪仪器、石膏膏模型、标标本等教具具,由管理理人员提出出申请,经经组(室)负负责人签字字后,报主主管主任批批准即可。
(3)、凡凡属固定资资产(单价价20元以上上,使用年年限一年以以上)的教教学仪器设设备的报废废,应由管管理人员填填写《仪器器报废审批批单》,再再由教导处处负责人组组织有关技技术、教学学人员参加加的鉴定小小组,对淘淘汰报废仪仪器进行技技术鉴定,经经鉴定合理理者,报学学校主管校校长批准,并并由管理和和财务部门门办理注销销手续。最最后报县(区区)级业务务管理部门门备注。
(4)、不不管属哪一一级审批报报废的仪器器,都应将将原仪器上上有使用价价值的零部部件拆下备备用。
8、人员员交接
管理人员发发生变更的的,应报上上级管理部部门备案,并并办理好交交接手续,交交接双方在在有关领导导监督下逐逐一清点账账、物、资资料,其中中:账包括括总账、凭凭证、明细细账、实物物流水账、出出借凭据等等,资料包包括仪器说说明书、仪仪器挡案、实实验计划及及执行记录录等。在清清理完差错错、确认账账物相符、资资料齐全以以后,出具具交接单,完完成交接。此此后,继任任人要对所所管仪器负负全责。
三、实验室室的管理
1、实验室室室内布置置与环境
(1)、实实验室及其其附属用房房的设置和和室内布置置应符合国国家标准《中中华人民共共和国中小小学理科实实验室装备备规范》((20066—07—2发布)中中的小学部部分的要求求。
(2)、室室内水管、电电线必须暗暗埋和设防防护套电线线,布线安安全,安装装漏电保护护器或空气气开关,实实验室内供供水、供电电到室。(农农村六年制制小学和不不完全小学学、教学点点有供水系系统)
(3)、实实验室都有有悬挂窗帘帘,做光学学实验和放放映幻灯、投投影、观看看电视的实实验室应悬悬挂红黑布布窗帘,黑黑色在外,红红色在内。
(4)、实实验室应悬悬挂装入镜镜框的《学学生实验守守则》及相相关的实验验指导图相相关科学的的科学家画画像(一般般四幅即可可,悬挂在在实验室的的后面墙上上)整个实实验室内的的悬挂物高高度要一致致间隔距离离对就相等等,实验室室正面黑板板上方悬挂挂电钟,两两边张贴标标语和铭言言。
(5)、实实验室内都都应有天花花板,墙壁壁地面清洁洁卫生。实实验桌、凳凳清洁卫生生,完好无无损。地面面不得有积积水。
2、实实验室管理理制度
(1)、实实验室是师师生进行实实验教学的的场所,要要专室专用用,不得堆堆放公私杂杂物,不得得从事与实实验室无关关的活动。仪仪器设备不不得挪作他他用,更不不得据为己己有。
(2)、实实验室要专专人管理,实实行管理人人员负责制制,管理人人员有权对对违反规章章制度的人人和事进行行批评和提提出处理意意见。
(3)、实实验室仪器器设备要根根据需要按按计划采购购、及时验验收,登记记入帐。任任何时候都都要做到实实验室、学学校、上级级主管部门门三级帐册册相符,帐帐册、卡片片、实物三三对应。
(4)、一一切仪器设设备的领用用、外借、归归还必须通通过管理人人员,办理理登记手续续,并检查查仪器设备备完好情况况。教师领领用,必须须提前填好好《实验通通知单》。由由管理人员员作好准备备;使用完完毕,及时时归还、注注销。外校校借用,必必须经学校校主管领导导批准,由由管理人员员登记借出出,并按时时索回。
(5)、经经常维护、及及时保养。做做好防锈、防防腐、防虫虫、防霉等等工作,使使仪器始终终处于完好好状态。
(6)、爱爱护仪器设设备,出现现故障要及及时检修,损损坏仪器设设备要及时时查明,并并根据情节节,及时处处理。
(7)、建建立和健全全仪器设备备和实验教教学档案制制度。妥善善保存好仪仪器帐册、产产品说明书书、使用登登记册、实实验记录等等有关资料料。
(8)、严严格按有关关规则进行行操作,做做好用电、防防火、防盗盗、防毒、防防爆、防污污等安全防防范工作,保保证人身和和仪器设备备的安全。
(9)、完完成课程标标准和教材材规定的全全部演示实实验和学生生分组实验验。有条件件的学校,实实验室要向向学生开放放,开展有有关的科技技活动,充充分发挥仪仪器设备的的使用效益益。
(10)、努努力开展教教学仪器的的自制和研研制活动。做做好自制教教具的登记记、编号等等工作,要要单独组成成系列,进进行妥善管管理。
3、实验人人员职责::
(一)实验验教学项
(1)、执执行学校实实验教学计计划,按照照教材规定定的实验内内容,积极极配合有关关教师完成成各项实验验教学任务务。
(2)、熟熟悉各种教教学仪器的的规格、型型号、技术术标准、工工作原理和和使用方法法、维修办办法。
(3)、熟熟悉全部演演示实验和和学生分组组实验的有有关理论实实验方法、注注意事项,能能熟练指导导学生实验验,处理学学生实验中中遇到的各各种疑难问问题。
(4)、按按照实验教教学计划和和实验通知知单,准备备学生实验验和演示实实验所需的的仪器、试试剂和器材材。实验完完毕整理、清清洗、回收收入柜。
(5)、不不断总结经经验,积极极创造条件件,组织学学生开展课课外科技活活动和进行行开放性实实验。
(6)、加加强和各科科教师联系系,积极开开展实验教教学研究、教教学仪器研研制和自制制教具活动动。
(二)管理理项
(7)、认认真做好教教学仪器的的购置、验验收、入库库及登帐、编编号等工作作。
(8)、合合理安排教教学仪器的的存放,保保持教学仪仪器的整洁洁,创造仪仪器室内的的良好环境境,确保和和延长教学学仪器使用用寿命。
(9)、负负责教学仪仪器的维修修、维护、清清点、检查查、借出、回回收以及安安全急救等等日常管理理职责。
(10)、积积极参与实实验室建设设和技术改改造,严格格执行仪器器室的各项项规章制度度,做好仪仪器室的全全面管理工工作。
4、实验室室的安全和和防护
(1)、安安全防护是是实验工作作的重要基基础,安全全防护的好好坏,直接接影响仪器器设备的寿寿命使用效效果,直接接影响师生生的人身安安全,影响响实验教学学任务的完完成。所以以一定要重重视安全防防护工作,做做到:“安全为了了实验,实实验必须安安全”。
(2)、安安全防护的的要求:(一一)加强安安全教育。建建立健全严严格的规章章制度。教教师要经常常对学生进进行实验的的安全教育育,增强师师生的安全全意识。(二二)确保人人身安全。不不论演示实实验还是学学生实验,都都要保证人人身安全,要要采取必要要的安全措措施,排除除故障隐患患、认真谨谨慎操作,做做到实验安安全。(三三)确保财财产安全。实实验室的房房屋,配套套设施,仪仪器设备等等财产,要要保证完好好,不受损损失。(四四)保护环环境。保护护好实验环环境和空气气、水源等等自然环境境,以免废废气、废水水,污水进进行污染。
(3)、安安全防护的的内容。(一一)实验室室和仪器室室要防盗。门门窗结实可可靠,门柜柜要及时上上锁,仪器器室等重要要房屋要安安装防盗门门,楼下窗窗户要安防防盗窗。室室内要经常常保持干燥燥、定期通通风。(二二)配备必必要的安全全设备和器器材,备有有消防器材材工具和急急救药箱。(三三)电气设设备安装要要符合技术术要求,布布线方法要要符合安全全用电的规规定。电器器设备和用用电器的绝绝缘部份,必必须保证无无损。按规规定安装和和更换保险险丝。实验验室必须安安装总电源源开关,离离开实验室室要断开总总电源开关关。(四)易易燃、易爆爆有毒药品品要严加管管理。不准准用汽油代代替煤油或或酒精做燃燃料。(五五)使用水水银的仪器器,应防止止水银蒸气气中毒。当当水银散落落地上时,应应立即进行行清除处理理。做有毒毒、有臭气气的实验时时,应注意意通风,有有条件的要要在通风橱橱内进行。(六六)进行加加热实验时时,不要将将管口指向向自己或朝朝向学生,以以防伤人。(七七)剧毒和和危险药品品必须专柜柜实行双人人锁保管。
四、实验验教学的管管理
1、实验教教学计划
各科教师对对实验教学学必须制订订总的和分分学期的教教学计划。计计划应于上上学期末或或本学期初初交教导处处和实验室室各一份。计计划应分年年级列出实实验课题、实实验类型、实实验时间等等。
实验室应根根据各科教教学大纲、教教材和各科科任课教师师的实验教教学计划,制制订本学期期实验室工工作计划。计计划应包括括实验室使使用安排,仪仪器和实验验材料的购购进、置备备,仪器的的检查和维维护等。
2、实验教教学的组织织与实施
教师要按照照实验教学学计划认真真备课,写写好教案,填填写《实验验通知单》,在在规定的时时间交实验验室并检查查所用仪器器和器材的的准备情况况,试作实实验,做到到“胸中有数数”。
教师要指导导学生做好好课前预********明确实实验目的,掌掌握实验原原理,并划划分实验小小组,强调调实验纪律律,重视安安全操作教教育。
实验室按照照《实验通通知单》积积极准备实实验,使需需要的仪器器处于完好好状态,备备足药品和和材料,检检查通风、电电源、水源源及其它设设施。
任课教师和和实验教师师应巡回检检查、耐心心指导学生生进行实验验,发现问问题应及时时给予启发发引导,并并及时进行行解决,但但不可代替替学生去做做实验。
实验结束后后,任课教教师应及时时小结实验验情况,对对实验中普普遍存在的的问题作出出讲评,并并指导学生生完成《实实验报告》。
3、实验教教学的评估估与考核
实验开出率率考察,统统一使用规规范的表式式,包括::《年级学学科实验登登记表》(由由实验教师师和任课教教师共同填填写);《学学科实验开开出情况统统计表》(由由实验教师师根据登记记表汇总);;《学校实实验开出情情况统计表表》(由实实验教师统统一汇总)。
对学生实验验能力和技技巧的考核核,以现场场操作为主主,并辅之之笔试与口口试考核学学生的理论论分析和思思维能力。
对学生的考考核应坚持持实践性、基基础性、全全面性及可可行性、可可信度原则则。
对教师的考考核除通过过教案、实实验教学计计划和实验验登记表外外,还可用用表格进行行调查。
所有考核的的登记表、统统计表、调调查表等,都都应作为实实验教学资资料汇入教教学档案。
、如何设计实验、改进仪器、制作自制教具和运用现代化教学手段等诸多内容进行探讨,不断提高实验教学水平。五、常用仪器的认识和使用
实验是学生生在教师的的指导下,通通过一定的的仪器设备备,进行控控制条件的的观察研究究活动,从从而获取新新知识的教教学方法。因因此,教师师必须熟知知实验常用用的仪器,掌掌握仪器的的用途及使使用方法,会会保管会维维修。下面面我们就来来认识一些些常用的仪仪器。
一、酒精灯灯
酒精灯是教教学个常用用的加热工工具,在科科学课中多多次使用
酒精灯由灯灯座、灯帽帽、灯芯管管和灯芯组组成。