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小学生低年级手抄报
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小学生低年级手抄报
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导读:我依据大家的需要整理了一份对于《小学生低年级手抄报》的内容,详细内容:制作手抄报是一项手脑并用的活动,它最后表现的是小学生阅读、思虑、创作的结晶,不单反应了小学生捕获到的丰富多彩的知识信息,也客观地显现了小学生在书写、绘画、排版等方面的技术,更是小学生文化...
制作手抄报是一项手脑并用的活动,它最后表现的是小学生阅读、思虑、创作的结晶,不单反应了小学生捕获到的丰富多彩的知识信息,也客观地显现了小学生在书写、绘画、排版等方面的技术,更是小学生文化涵养、生活情味、兴趣喜好、精神风采、艺术涵养和****惯态度的综合表现。下边是我为大家带来的,希望大家喜爱。
的图片参照
style="width:90%;"参照图(1)
参照图(2)
参照图(3)
参照图(4)
的资料参照
一、名叫抛弃的水池
一个人得了难治之症,整天为疾病所苦。为了能早日康复,他看过了许多医生,都不奏成效。他又听人说远处有一个小镇,镇上有一种包治百病的水,于是就急赶忙忙赶过去,跳到水里去沐浴。但洗过澡后,他的病不只没好,反而加重了。这使他更为困苦不堪。
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有一天夜晚,他在梦里梦见一个精灵向他走来,很关切地咨询他:"全部的方法你都试过了吗?"
他答道:"试过了。"
"不,"精灵摇头说,"过来,我带你去洗一种你素来没有洗过的澡。"
精灵将这个人带到一个清亮的水池边对他说:"进水里泡一泡,你很快就会康复。"说完,就不见了。
这病人跳进了水池,泡在水中。等他从水中出来时,全部的病痛居然真地消逝了。他惊喜若狂,猛地一仰头,发现水池旁的墙上写着"抛弃"两个字。
这时他也醒了,梦中的情形让他忽然觉悟:本来自己向来以来随意放纵,受害已深。于是他就此立誓,要戒除全部陋****他执行自己的誓词,先是烦恼从他的心中消逝,没过多久,他的身体也康复了。
大道理:抛弃是治疗百病的万灵之药,人之因此有好多灾缠的感情,就是由于在大部分状况下,舍不得放弃。把悲观抛弃,让踊跃取代,就没有什么可诉苦的了。
二、兴趣猜灯谜
似我(打一字)——谜底:豫
木头底下在滴水(打一字)——谜底:杰
有右耳(打一字)——谜底:郁
一心工作到白头(打一字)——谜底:忤
赛前留一手(打一字)——谜底:批
鸿雁于飞(打一字)——谜底:江
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火热的语言(打一字)——谜底:谈
来客进门要脱帽(打一字)——谜底:阁
三、寓言故事
有一个楚国人出门远行。他在坐船过江的时候,一不当心,把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大喊:"剑掉进水里了!"
这个楚国人立刻用一把小刀在船舷上刻了个记号,而后回头对大家说:"这是我的剑掉下去的地方。"
大家百思不解地望着那个刀刻的印记。有人敦促他说:"快下水去找剑呀!"
楚国人说:"慌什么,我有记号呢。"
船持续前行,又有人催他说:"再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。"
楚国人仍旧自信地说:"不用急,不用急,记号刻在那边呢。"
直至船行到岸边停下后,这个楚国人材顺着他刻有记号的地方下水去找剑。但是,他怎么能找获得呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬时在江水中所处的地点。掉进江里的剑是不会跟着船行走的,而船和船舷上的记号却在不断地行进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的地点早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述方法去找他的剑,不是太糊涂了吗?
他在岸边船下的水中,空费了好大一阵时间,结果毫无所获,还招来了大家的耻笑。
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这则寓言告诉我们,用静止的目光去对待不断发展变化的事物,必定要犯离开实质的主观唯物主义错误。
内容总结
(1)下边是我为大家带来的,希望大家喜爱
(2)"
他答道:"试过了
(3)"
精灵将这个人带到一个清亮的水池边对他说:"进水里泡一泡,你很快就会康复
(4)"
楚国人说:"慌什么,我有记号呢