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小学简笔划社团活动方案
小学简笔划社团活动方案
小学简笔划社团活动方案
二(2)班
一、目的:
1、培育幼儿对绘画的兴趣。鼓舞孩子放心勇敢用笔,以轻松快乐的心情去作画。
采纳游戏的方法,使孩子渐渐存心识、有目的地画出必定的线条。
2、训练孩子画出基本线条和简单的形体技术。在教课过程中,教师要存心识地
指引孩子认识几种颜色的名称,学****辩别邻近的色彩,同时训练孩子涂色的技术,
不要涂到轮廓线的外边去。
3、进行必需的惯例教育。教会孩子正确的画画姿势,包含坐的姿势,执笔的姿
势和画画的姿势,手眼保持必定的距离,握笔自然。教会孩子认识和使用绘画工
具和资料,培育幼儿绘画时的优异****惯。
二、社团章程
1、每位社团成员,一定正直学****态度,有足够的信心和信心把社团活动办妥。
2、一定恪守社团的活动时间,准时参加活动,禁止迟到早走,若有特别状况要
和社团老师告假。
三、内容及要求:
第一步:基本技法训练
简笔划是经过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特色,以平面化、程式化的形式和简短的笔法,表现出既有归纳性又有可识性和表示性的绘画
第一经过让学生赏识优异的绘画作品,增强学生对绘画的兴趣,从而激发学生绘画的欲念。在此基础上,教授学生一些简单的绘画知识与技法,并让学生经过本阶段的训练,能较娴熟运用绘画技法表现自己的见闻。第二步:综合能力训练
1、让学生掌握正确的察看方法,从整体到局部,从外面的表向到内在的联系,
经过察看抓住事物的主要特色去认识对象,使学生察看事物比较敏锐、正确、细
致、完好、对形体区其他判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力增强。
2、培育学生的想象力和创建力,用美术特有形式去表达学生自己的心里感觉,
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对理想的描述,对美好事物的歌颂,宽阔学生的思想,促使智力和才能的发展。
3、培育学生着手能力和表现能力,培育学生形象思想的创作表现能力,经过主
题绘画,生动地向人们说明自己的感觉,看法和企图。
第三步:自由创作阶段
当学生的技术技法有必定的水平,掌握必定的素材后,就松手让学生自由创作,
要点培育学生的想象力与创建力,达到提升学生素质的目的。争取在本学年终,
每个学生都能独立创作出优异的绘画作品。
总之,经过此次活动,培育学生对美术的兴趣及喜好,提升学生详细思想的能力,
培育学生空间知觉、形象记忆及创建能力。
三、活动方案:
,确立每周简笔划学****课件的制作人和本学期
学****内容。详细安排:
。
。
,学期结束各班上交本班学生优异作品集。
四、活动安排
时间内容
六种动物头像(圆形)
太阳月亮变形(圆形。椭圆形)
娃娃头像及水果(圆形组合及变形)
花卉摹仿(基本型变形)
八种蝴蝶不一样姿态摹仿
涂色训练
六种树木摹仿(组合训练)
四种动物摹仿(组合训练)
景色摹仿(基本形状组合训练)
涂色训练
涂色训练
成就展现
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内容总结
(1)小学简笔划社团活动方案
二(2)班
一、目的:
1、培育幼儿对绘画的兴趣
(2)小学简笔划社团活动方案
二(2)班
一、目的:
1、培育幼儿对绘画的兴趣
(3)3、进行必需的惯例教育
(4)教会孩子认识和使用绘画工
具和资料,培育幼儿绘画时的优异****惯
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