文档介绍：《中小学校会计制度》讲解
衡阳师范学院吴越
2014年4月24日
中小学校会计制度
文号:财会[2013]28号
发布时间:2013年12月27日
生效时间:2014年1月1日
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主要内容
一、制度修订的背景
二、制度修订的原则
三、重点关注的问题
四、会计科目的使用
五、财务报表的编制
六、新旧衔接的规定
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一、制度修订的背景
(一)公共财政体制的建立和完善
(二)中小学校教育管理体制改革的不断深化
(三)《事业单位财务规则》、《事业单位会计准则》、《中小学校财务制度》对预算管理、财务管理、会计核算、会计信息的新要求
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二、制度修订的原则
(一)遵循《事业单位会计准则》
(二)以《事业单位会计制度》为基础并充分体现中小学校的特点
(三)与《中小学校财务制度》相衔接,贯彻落实财务制度的相关规定,充分体现国家对义务教育的政策导向
(四)适当简化,便于操作
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三、重点关注的问题
(一)适用范围:扩大了适用范围
1、将中等职业学校纳入适用范围
2、各级人民政府和接受国家经常性支助的社会力量举办的幼儿园依照执行;其他社会力量举办的幼儿园可参照执行
3、民办学校执行制度的问题:
无回报《民间非营利组织会计制度》
有回报企业会计体系
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(二)会计主体:中小学校以校为单位进行会计核算
1、基建并账
2、食堂(自办不含外包)并账:《中小学校财务制度》第九条:中小学食堂坚持公益性和非营利性原则。一年并一次,以收支净额并账。
(三)会计基础:收付实现制为主,部分经济业务或事项采用权责发生制
(四)会计要素:资产、负债、净资产、收入、支出
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(五)会计科目:区分义务教育阶段与非义务教育阶段设置
义务教育阶段学校:不得从事经营活动;不得对外投资;不得提供担保;不提取修购基金;严禁举借债务
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(六)新增公共财政改革政策涉及的会计核算
1、历年来公共财政改革补充规定
政府收支分类、国库集中支付、工资和经补贴改革、财政拨款结转结余管理
2、原未规范的事项:事业单位国有资产管理
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(七)资产/负债按照流动性区分
1、流动性资产/负债
2、非流动性资产/负债
(八)重新设置收入与支出科目
(九)完善结转与结余资金管理
财政补助结转、财政补助结余、非财政补助结转、非财政补助结余分配(事业结余与经营结余)
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