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2016年护理学导论期末试卷
班级姓名学号得分
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1、A
2、C
3、D
4、E
5、C
6、D
7、A
8、B
9、E
10、E
11、C
12、D
13、D
14、E
15、B
16、D
17、C
18、C
19、D
20、C
1、小马是新入院病人张女士的责任护士,但与病人的第一次交谈就失败了,可能是由于小马(A)

、整洁

、冷静
2、关于人健康与疾病的关系,正确的描述是(C)

、协调
3、护理程序的理论框架是(D)

4、记录护理资料不正确的做法是(E)
、准确
、简洁

10、护士在照顾病人时,注意建立良好的护患关系、鼓励亲友探视等措施,能更好地满足病人(E)

11、护患关系建立应从什么时候开始(C)

12、下列哪项不是住院病人常(D)
A、环境陌生
B、缺少信息
C、不被重视
D、人际沟通复杂
E疾病威胁
13、下列哪项是护士不必收集的资料(D)
A、手术史、住院史
B、姓名、性别、年龄
C、家族史、现病史
D、病人家属的婚姻史
E、心理状况、社会情况
14、张某,女,18岁。因患急性心肌炎入院,护士对其进行评估收集资料,其中属于主观资料的是(E)
、发热
、发热
、感觉心慌、心率快
、心动过速、发热
、疲乏、浑身不适
15、“为病人提供直接的护理服务”,体现了护士的专业角色是(B)

…

16、护士小刘发现5床哮喘发作的病人缺乏预防哮喘复发的知识,下列护理诊断陈述正确的是(D)

(特定的)
:与哮喘发作有关
:缺乏有关预防哮喘复发的知识
:与缺乏预防哮喘复发的知识有关
17、下列护理目标的陈述正确的是(C)

***肤无压疮发生

18、下列哪项不属于循证护理的基本要素( C)

19、下列关于护理程序的描述正确的是(D)
,不能随意修改
,护理对象不能干涉
、护理诊断、护理计划和护理评价四个步骤
,但在实施过程中可以根据具体情况而改变
20、患者男,75岁,因脑出血进行手术已经有数小时,家属焦急地问病房护士:“手术怎么还没有结束啊,我很担心!”此时最能安慰家属的回答是( C)
A、“假如手术有问题,医生会通知您的。”
B、“这样的病情手术风险本来就很大,您就别催促了”
C、“您的心情我很理解,我可以打电话了解情况后再告诉您”
D、“这种手术的时间就是很长,您去手术室门口等着吧。”
E、“对不起,我不清楚手术的情况。”
二、填空(每空1分,共20分)
1、现代护理学的四个基本概念包括____人_、_环境____、___健康__、__护理__。
2、.罗伊创立的适应理论由_输入____、__控制过程___、__效应器___、__输出___和__反馈___五部分组成。
3、护理程序由_评估____、_诊断____、__计划___、_实施____、_评价____五大步骤组成。
4、在评价中,衡量目标是否实现有三种情况,即__目标完全___实现、_目标部分____实现和____目标未_实现。
5、评判性思维由六方面的核心认知技能及相对应的亚技能组成,核心认知技能为解释、__分析___、评估_____、推论、说明和_自我调控____。
四、简答题(每题6分,共18分)
1、简述护理学的任务及护理的工作方式有哪些?
2、简述马斯洛人类的基本需要理论分哪几个层次?
3、简述护理诊断的分类。
五、案例分析(22分)
吴某,男,78岁,在子女陪同下由轮椅护送入院。主诉:胸疼、咳嗽一周,近日胸疼加剧、呼吸费力、痰液粘稠不易咳出,且全身乏力、头痛、头晕。医疗诊断:“肺炎球菌肺炎”。
护理体检:℃,脉搏160次/分,血压138/90mmHg。病人神志清楚、面色潮红,触摸发热,精神不佳,情绪烦躁,睡眠不好;如厕、进食、穿衣需有人照顾。入院后已遵医嘱给予抗生素静脉滴注。
问题:
根据上述资料,列出护理诊断。
针对一项列出的护理诊断制定相应的护理目标。
以其中一项护理诊断及目标拟定护理措施,并以PIO格式进行护理记录。