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每年6月的第三个星期日是父亲节,2023年的父亲节马上到来,各地各单位会有什么活动安排呢?下面是小编整理的2023年父亲节创意活动筹划方案五篇,盼望大家喜爱。
父亲节创意活动筹划1
一、设计意图
,理解爸爸的工作辛苦。
,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动时间
父亲节前一周6月11日--6月15日
三、活动预备
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
四、活动方案
,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!
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首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女玩耍的渴望。针对这种状况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主,现在开头第一个亲子嬉戏。
(1)梳头
玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑洁净,扎牢就行。
(2)袋鼠
玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为成功。
(3)我给爸爸穿鞋子
玩法:每组请10名爸爸和幼儿参与,首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱,嬉戏开头,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为成功者。
(4)击鼓传花
玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。
父亲节创意活动筹划2
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来。
活动目标
,能向同伴介绍爸爸的职业。
,愿意大胆表达对爸爸的爱。
,增进父子间的亲情。
活动预备
。
,并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
《我的爸爸》挂图、磁带。
活动过程
。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
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将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。
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请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
《我的爸爸》。
(1)协作挂图完整观赏一遍。
请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中,教师为幼儿供应新的谈话阅历。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸……
(3)教师小结。
我发觉你们爸爸的本事都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,盼望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应当关怀爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
父亲节创意活动筹划3
活动主题
(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识
(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当多多关怀爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。
(3)简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
(4)引发幼儿学****的兴趣。
活动预备
(1)父亲节的由来:
1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的建议,并从1934年开头,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开头,将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。常常是爸爸每每天不亮就去上班,孩子还未醒;
晚上回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的重量比拟轻,爸爸与孩子的感情也比拟淡薄。针对这种状况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;
自制小礼物赠送给父亲;
选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游嬉戏;
学唱“父亲节”的歌曲。
(2)“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参与半日活活动。
活动过程
活动目标:
①父亲观看幼儿入园;
②全园集中幼儿与父亲共同嬉戏(以分组游嬉戏为主);
③全体人员游嬉戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;
④父亲代表1~2人作自我介绍;
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参与幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延长
(1)将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
父亲节创意活动筹划4
活动目标
1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节,懂得喜爱、敬重爸爸。
2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的欢乐及胜利感。
活动过程:
一、导入:
师:“父亲是一只船,载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和寒冷……”伴随着一句句感动的话语,我们马上迎来6月的第三个星期日,小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?
——小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝愿,今日让我们设计一块手表送给他吧!
二、观赏各种手表,了解手表的根本构造:
1、观赏课件“各种各样的手表”:
师:下面我们先来观赏一下教师收集的各款手表,查找一下创作的灵感吧!
2、了解手表的根本构造:
师:我们来看看手表都是由那些根本局部组成的?(外表、表带······)
三、教师讲解、示范:
师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了肯定的熟悉,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的外表(可以是圆形的、方形的等等),然后就是在外表的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。
四、幼儿操作,教师巡回指导:
五、作品展览、评价:
活动延长:给爸爸送手表
活动反思:
知道要为爸爸亲自制作礼物,孩子们都快乐极了,当听完了教师展现的制作方法以后,孩子们都已经等不急了,一起动起手来,看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子,信任爸爸们都会超喜爱这个突然、意外、专心的礼物,由于它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最终祝各位爸爸父亲节欢乐!
父亲节创意活动筹划5
活动时间:6月17日19:00-20:
活动地点:各学****中心
报名时间:5月25日开头宣传
报名地点:在带班教师处报名
活动人员:每位教师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。洪都大道学****中心少儿部全部教师
场务一名治理现场道具活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨:让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。
活动前期预备:
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位教师在上课时宣传活动内容,鼓舞学员报名参与此次活动。
(3)预备好教师上课需要的教具,市场部同事请供应物料,详细如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。
(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。
活动过程:
教师带小朋友们进入教室进展热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规章--课程教授过程中要求每组家庭针对教师的提问和PPT内容答复,实行积分制。
(19:00-19:10)英语教师依据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及****俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。
(19:10-19:30)活动方式:
1、爸爸擂台赛教师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评比我是好爸爸。幼儿园父亲节活动方案:我的好爸爸
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进展竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。
(19:30-20:10)活动尾声:
回忆整个课程内容,给今日的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物,合影留念!
2023年父亲节创意活动筹划方案