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漫长的学****生涯中,很多人都参与过一些经典主题的主题班会吧?主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是我为大家收集的感恩老师主题班会怎么写例文,盼望你喜爱。
感恩老师主题班会怎么写篇1
秋风送爽,学子们进入到了自己久违的校内环境,很快就是老师节了,我们做了充分的预备,为迎接这次老师节的到来进行了主题策划,如下:
一、班会目标
1、让同学了解感恩,即让同学懂得为什么要感恩。
2、让同学懂得怎样去感恩。
二、班会过程
1、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的关心和支持,应当时刻感谢这些关心你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母哺育,没有师长教导,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!
2、争论:自己怎样熟悉感恩的?
同学:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己关心的人。
同学:我认为我们在生活中就是要多关心父母,多体谅老师,那就是感恩。
同学:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会欢乐,生活中才会有真挚的情感。
同学:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切关心过我的人。
老师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,特别好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,由于他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,由于他们训练了我们;另外,我们还要感恩伴侣和对手,由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,由于自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换,可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、争论
1、为什么要感恩父母?
2、为什么要感恩老师?
3、为什么要感恩自然和身边的人?
同学先自己考虑,然后再进行小组沟通。
四、连续争论
1、怎样感恩父母?
2、怎样感恩老师?
3、怎样感恩自然和身边其他的人?
同学针对以上三个问题进行争论,而后老师总结。
五、感恩小故事
六、结束语
做老师的有两个盼望,一是盼望你们做好人,二是盼望你们学****好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我信任我们的'同学都是人才,因此盼望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必需养成良好的****惯,做文明的同学。父母哺育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应当做的,但大家应当怀揣一颗感恩的心,专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去关心应当关心的人,才能得到别人的关心。
总之,盼望同学们:孝敬父母,敬重师长,学会感恩。
感恩老师主题班会怎么写篇2
一、活动目的
训练同学敬重老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康进展。
二、活动主题
以“庆祝老师节”为主题。
三、活动预备
1、提前布置同学在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2、网上歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3、黑板设计美术字及绘图“感谢你,老师!”
4、邀请各任课老师。
四、活动过程
(一)播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,音乐结束后导入班会主题,宣布班会开头。
(二)主持者引导同学回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家叙述关于老师的故事,讲自己经受的事情。师生鼓掌。x至x人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“感谢你,老师!”
(三)主持者过渡话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国全部的老师,引导大家对老师的理解与敬重。转入诗歌朗诵。
(四)主持者推动活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。全部同学按次序依次起立送给老师一句话。
(五)主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感谢和祝愿化作实际行动,见了老师问声好,课堂留意听讲,勤学好问,敬重老师的劳动,让x中雄厚的老师资源为同学们实现自己远大的抱负插上翅膀。
(六)请任课老师发言,对同学们提出盼望。
(七)班主任发言。(作为机动内容支配)
(八)班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
感恩老师主题班会怎么写篇3
一、活动目的
在第x个老师节来临之际,通过组织同学开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个同学了解老师工作的辛苦,感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的尊敬之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题
感谢师恩,爱在我心。
三、活动时间
20__年9月10日。
四、活动对象
全体同学。
五、活动地点
各班级教室。
六、活动预备
1、召开中队委会议,向队干部宣扬活动的目的,明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体同学做好宣扬工作,要求同学利用课余时间乐观做好预备。
(1)交一份最好的作业。
(2)中队干部自制花朵及贺卡,于老师节当天早上在校门口送给每一位老师。(x月x日下午第x节课在x班级教室)
(3)给老师一天最好的表现。
(4)向见到的每一位老师问好。
(5)各中队制作一份尊师卡。
(6)出一期庆祝老师节和国庆节的专题板报。(x月x日检查评比)
七、大队主题会活动
进行一次特别的爱的礼物(x月x日)。
1、节日致辞
2、向老师献花。
感恩老师主题班会怎么写篇4
一、活动目的
1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情,通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高,从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师,努力向上!
2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式,来表达同学对老师的礼赞和祝愿。
3、通过问答竞赛形式,了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事,使同学备受教益,既激发同学的爱师、尊师的情感,又增加同学的学问储备。
二、活动预备
1、老师细心制作活动课件
2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。
4、同学学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参与活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们尊敬的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类永久的赞美。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校内里把盼望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮美的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永久也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《感谢您,老师》主题班会现在开头。
(二)表演
1、唱歌《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲:今日的主题班会,从歌声开头,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最敬重的人:
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献全部,也收获盼望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平常指导我们学****教我们做人,像父母一样关怀我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比方真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请观赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)竞答
主持甲:老师节即将来临,你对老师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。
(四)祝愿
主持甲:我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别同学发言。
(五)结束
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教导;
乙:赞颂恩师,赞颂您们的美妙心灵;
甲:祝愿恩师,祝愿您们老师节欢乐;
乙:祝愿恩师,祝愿高尚的您们永久健康,欢快!
感恩老师主题班会怎么写篇5
教学目标:
1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。
2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)
A、初步感受
1、让同学看图片,熟悉两个人:父亲,母亲。老师明确:母亲永久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!
B、深化熟悉
1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。提问同学:从上面的故事里你看到了什么?
2、同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事