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二小教导主任主要工作职责
义仰二小教导主任主要工作职责
教导主任全面负责学校教务处工作
一、严格执行国家教学计划,开齐开足国家、地方、校本课程,对全校教学工作做到有计划、有检查、有总结。审查教研组的教研计划和任课教师的学科教学计划。
二、组织教师学****教育理论,转变教育观念。扎扎实实抓好素质教育。做好校本课程的开发。制定综合实践活动课程方案。做好教材、教辅材料等的预订审查工作。
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三、领导教研组工作,经常深入教研组了解情况,促进其积极开展教研活动和教学方法改革,提高课堂效率。组织好每学期"耕耘杯"教学竞赛,定期检查教师备课、作业批改、完成教学计划情况,分析研究教学质量。参加和组织各教研组的观摩教学和公开课教学的研究工作。经常下班听课,课后及时同任课教师交换意见,进行具体指导。经常与各班学****委员和课代表保持联系,了解学生的学****情况以及学生对教师的意见和要求。协调、控制各学科的作业量和资料的印刷量,切实减轻学生负担。组织管理各科兴趣小组、学科竞赛等。
四、抓好"两课"、"两操"、体育大课间工作,制定系列制度与方案,定期开展各类体育竞赛,加强学生体育达标管理与督查,积极推进体艺2+1项目的开展,落实体育大课间活动,保证每一个学生在校至少一小时的锻炼时间。
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五、做好学生的学籍管理工作和教学统计工作。根据学籍管理规定,做好新生注册、学生转学、退学、休学、复学、奖惩等工作,建立和完善学生的学籍档案。完成上级各类教学报表。
六、抓好教师队伍建设,带领教师认真学****教育教学理论,提高业务素质,积极改进教学方法。
七、积极做好青年教师业务指导、培训、考核、拜师学艺、师徒结对工作。提升课堂教学实效性,有计划地组织教师积极参与校本培训,做好教师参加上级各类培训的课时安排与工作调配,保证教育教学工作井然有序,保证教师进修时间,检查教师进修质量。
八、做好招生工作和新生编班工作。抓好毕业班的教学工作与质量检测工作。合理安排好期末各类考试考核工作,定期检查教学进度和质量抽检,及时做好成绩统计和质量分析研究。汇集各种资料,建立健全教师业务档案和成长档案。
九、合理安排课程表、作息时间表、处理好请假教师的代课事宜。汇总全校教职工请假课时扣除与代课课时补贴工作。
十、实施对教师教学工作的考核和建立完善学生的评价制度,图书馆、实验室、资料室工作的指导与管理。协助校长室,实施对教研组长、备课组长及教师的考核聘任工作。
篇2:二小德育教导主任主要工作职责
义仰二小德育教导主任主要工作职责
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德育教导主任全面负责学生政治思想工作。
1、制定学校德育工作的计划,"以人为本"要凸现德育特色,突出各阶段德育中心,强化学生行为****惯、学********惯、生活****惯培养与教育,提高德育工作实效。
做到有检查、有落实、有总结。
2、聘任各班级的班主任,并审定班主任工作计划,定期召开班主任例会,交流工作情况,相互学****班级工作经验。加强班主任工作培训,负责对班集体的量化工作考核。
3、组织班主任写好学生操行评语,搞好学生操行评定。评选好达标班,先进班,优秀班主任,五星少年和优秀干部等。
3、建立健全社会、学校、家庭教育网络,负责家长学校、家长委员会工作。会同教科室加强学校心理健康教育和青春期教育。规范学生的日常行为,做好对学生的公民道德教育、劳动教育、遵纪守法教育和理想教育等,预防学生犯罪。
4、建立健全学校卫生机构和工作制度。对全校卫生与绿化工作有计划、有检查、有总结。建立每日卫生"三查制度"配合有关部门,组织教师学生做好学校、社区的创卫工作。对学生进行定期体检,建好学生健康卡和学生健康档案。经常深入医务室,指导、了解工作。
5、做好学校安全工作,开展安全教育、安全宣传、安全演练等工作,负责学校周边环境的管理。
6、组织协调好每年一次的体育节、艺术节与科技节活动,负责学校每年一次的体质健康达标运动会与秋季田径运动会,组织好"三节"各类活动的举行与比赛,选拔优秀学生参加上一级组织的各类竞赛与展示。
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7、建立行为有偏差的学生档案,会同校长室、有关部门和家长做好违纪学生的处分、教育和转化工作。经常与法制副校长派出所、乡综治办联系,加强学生的法制教育与禁毒教育。深入年级组、班级了解教师、学生的思想和行为表现,开展有效的德育活动。
8、指导好少先队工作,积极抓好班主任队伍建设,以及卫生室工作管理。参与对全体教职工的教育工作的年度考评。
篇3:二小教科室主任主要工作职责
义仰二小教科室主任主要工作职责
1、协助校长组织开展全校教学科研工作,制定本校的教育科研工作计划,做到有落实、有督查、有总结。
2、组织全校的教育理论学****加强对新教师教科研基本知识与方法的指导,主持参加学校主题研究课题,组织学校中心小组,提供资料,开设讲座,指导教师开展课题研究活动和总结实验,做到贴近实际、贴近课堂,注重针对性、有效性。
3、拟定工作条例和规章制度,实施课题管理,指导各学科各年级、开展校、市、省、国家级教育、教学课题研究、课题申报工作,并做好课题立项、检查,科研成果的评审、论文的选送、交流、存档等工作以及课题的推广工作。
4、深入课堂教学第一线,经常下班听课,了解教师的教育教学情况,做好课后反思,每月随笔收集、检查、评价工作。积累学校教育科研成果及教育教学论着资料,每年编印校级获奖论文集或优秀随笔文集,为教师开展教科研服务。
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5、配合教导处积极开展课堂教学有效性研究,特别是体育教学,技能课教学探索与研究。加强学生心理健康教育、青春期教育、德育实效性的研究。
6、协助校长室,完善教师考核方案,参与对教师的教育教学和教科研工作的考核和评价。