文档介绍：中学物理 V0131 . 年月
从生活中来回到生活中去
章英
(312400)
“从生活走向物理,从物理走向社会”是义务教育物理 54s
,考查将所学(2)
知识、技能和方法自觉应用于实践,检验分析与解决实际问好和汽车的车尾正好不接触.
题的意识和能力的试题也越来越成为各地中考试题的主流. 汽车速度蛏羌颉蝧,行驶距离
1(zoll) m
管理,我市在部分交叉路口相继安装了交通红
s
1tl==27im=18
220而自行车行驶距离
V40 w52=36 m
蒙枋┱9ぷ饕惶将消耗电能而两者行驶时间相等,所以自行车行驶速度
kWh %
分析灯泡的电阻 1 =t2==25r28
因为正好不接触,所以速度应小于蝧.
Q
R=P==1210 所以自行车车速的范围:小于—,大于 rns
该设施正常工作一天消耗的电能 3 昴小科发现校门口有一块稍有破损
=Pt=004kWMh=096kWh 的圆形窨井盖,他捡起一小块碎片加以研究.
本题考查电阻和消耗电能的计算,关键是公式及其变形(1)
的灵活运用,难点是需联系生活实际,明确三只灯泡是交替网上查找资料,他首先了解到某厂生产的不同窨井盖材料的
!(1)
察并能自觉应用. 1
2(2011)窨井盖材料复合树脂球墨铸铁玻璃钢
2
(km3) X 103 7310321103
黄线右侧的两个机动车道,每车道宽 m45m
然后用天平测量碎片的质量,天平平衡时,右盘中的砝
1-8慕纬礎。以 kmh。+
lII
速度,由南向北匀速行驶在左侧机 P3
动车道正中问·某时刻,在距离轿车銎:鍪:非的体积,读数时视线应与——
225牟砺房诘腃点,一辆 0ii3
长为 m告: :型作材料.
车道横穿出来,不考虑轿车和自行
0 t :遭
车车速变化,以及制动情况,自行车
车速只有在——范围才能避免相⋯ l №⑨
E P
”
车辆,按照红绿灯信号要求,保障安⋯:,。驺F 薰鍪
全通行.
分析此题描述的过马路问题有重要的实际意义:分烤俏J裁椿崞扑小科猜想可能是由学校的校
车压损的.
两种情形,一是自行车车速快,比汽车先过马路;二是自行车
小科测得窨井盖的直径为,再次通过查找资料,发
车速慢,
宽,否则会出意外. (2)
2
(1)
好超过了汽车的车头. (ram)
汽车速度 k15ns225m 承栽能力 loo 400
小科测出窨井盖的厚度为,并了解到校车的质量
tl==5s
为 L
而自行车行驶距离
-
52=36 m
小科对于窨井盖的研究还在继续⋯⋯
而两者行驶时间相等,所以自行车行驶速度
分析(1)
坞:兰:警粤: 痵. 相平; ◆
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年月 V0131 . 中学物理
把握中考命题特点搞好初中物理教学
李福忠
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1 近几年中考物理命题的特点时归纳、总结出它们之间的联系与区别,从而准确地把握这
近几年中考