1 / 6
文档名称:

生物必修一知识点.doc

格式:doc   大小:189KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

生物必修一知识点.doc

上传人:莫比乌斯 2022/10/25 文件大小:189 KB

下载得到文件列表

生物必修一知识点.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【生物必修一知识点 】是由【莫比乌斯】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【生物必修一知识点 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。必修一实验知识点
颜色反应鉴定
还原糖+斐林试剂=砖红色沉淀(加热)脂肪+苏丹Ⅲ=橘黄色脂肪+苏丹Ⅳ=红色淀粉+碘=蓝色蛋白质+双缩脲试剂=紫色DNA+甲基绿=绿色RNA+吡罗红=红色
线粒体+健那绿=蓝绿色(活体染剂)二氧化碳+溴麝香草酚蓝=蓝变绿再变黄
酒精+重铬酸钾(橙色)=灰绿色(酸性条件)
染色体被碱性染料(龙胆紫或醋酸洋红)染成深色
还原糖检测的选材要求白色,必需含还原糖(葡萄糖,果糖,麦芽糖)
斐林试剂制备:NaOH与CuSO4混合成新配的Cu(OH)2现用现配
双缩脲试剂制备:先加NaOH再加CuSO4
制作脂肪临时装片时酒精作用洗去浮色
甲基绿吡罗红混合使用
盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合
选用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的原因:无细胞壁,细胞核膜及众多细胞器膜
细胞吸水变化:凹陷消失,细胞体积增大,很快破裂,内容物流出
用离心的方法可以提纯细胞膜
观察叶绿体时装片要保持有水状态,保证叶绿体有活性
强光时叶绿体纵轴与光线平行,弱光时叶绿体纵轴与光线垂直
质壁分离实验选材要求:有大而醒目的液泡,外界溶液对细胞无害,外界溶液与细胞液的浓度差不能过大,外界溶液的溶质不能被细胞吸收
质壁分离自动复原的原因:在植物细胞失水的同时外界的溶质分子以自由扩散或主动运输的方式进入细胞,导致细胞液浓度大于外界溶液浓度
动物细胞能通过渗透作用吸水失水但不能发生质壁分离?
无原生质层和细胞壁
获取过氧化氢酶时肝脏必需新鲜
无水乙醇(有机溶剂)溶解色素,层析液分离色素
二氧化硅有助于研磨充分,碳酸钙可防止色素被破坏
定性滤纸必需干燥,过滤用单层尼龙布,试管要塞棉塞
滤纸条减去两角,画铅笔线做标记
画滤液线:细,直,齐。待滤液干燥后,再画下一次,重复2~3次
分离色素时不能让滤液细线触及层析液,以防止色素全溶于层析液中而不在滤纸上扩散
实验结果?(滤纸条颜色种类位置宽窄对应色素)参考练习册
植物根尖分生区细胞正方形,无液泡叶绿体
有丝分裂实验步骤:解离----漂洗----染色----制片
解离目的:使组织中的细胞相互分离开来
解离后细胞死亡看不到染色体的动态变化
漂洗目的:洗去药液,防止解离过度,与碱性染剂酸碱中和
染色目的:使染色体着色
制片目的:使细胞分散开来,防止细胞重叠
压片目的:防止压碎盖玻片,受力均匀,防止玻片移动
解离时间过长:染色体被破坏解离时间过短:细胞无法充分分离开
漂洗时间不足:容易发生酸碱中和,染不上色或染色不深
染色时间过长:细胞一片紫色无法观察染色时间过短:着色不深
处于间期的细胞数目多?间期时间长
选择分裂期占细胞周期比例大的材料好,中期观察染色体形态最清晰
显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
显微镜放大倍数越大,看到的细胞体积越大,细胞数目越少,视野越小,亮度越暗
显微镜的物镜越长放大倍数越大,目镜越长放大倍数越小
显微镜看到的像与实际图像是上下颠倒,左右颠倒的关系
显微镜的放大倍数是指长度或宽度放大
低倍镜看到图像后转成高倍镜的顺序(目镜不换,只换物镜)必需先低倍后高倍
①将要观察的像移到视野中央
判断:像在左侧时,玻片往(左)移动?像在哪,往哪移动玻片
判断:像在往左下角移动时,玻片往(右上)移动?
像在往哪移动,往反方向移动玻片
②转动转换器③调节光圈反光镜,转动细准焦螺旋,
光圈越大视野越亮,用凹面镜比平面镜亮
在显微镜下看到一个异物,如何判断异物在哪?
转动目镜看异物动不动,在移动玻片异物动不动,在转换物镜异物动不动。
能否看到反光镜上的赃物?不能
显微镜下看到的图像一半清楚,另一半不清楚的原因?材料薄厚不同
实验中,必需保证实验材料保持活性的有哪些?
质壁分离和复原观察叶绿体,线粒体,细胞质流动
探究酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸
必修一知识点
病毒也叫噬菌体无细胞结构,必需寄生在活细胞内才能生活和繁殖
种群,群落,生态系统,生物圈区分。最基本的生命系统是细胞
原核细胞与真核细胞的根本区别:有无以核膜为界限的细胞核,有无核膜,有无成型的细胞核
原核细胞与真核细胞的结构比较
真核细胞
原核细胞
细胞壁
纤维素,果胶
蛋白质,糖类
细胞膜
磷脂,蛋白质
与真核细胞相似
细胞质
有细胞质基质和各种细胞器
有细胞质基质,但只有核糖体一种细胞器
细胞核
核膜,核仁,染色质
无核膜,核仁,染色质;但是有由环状DNA构成的拟核
大小


原核细胞与真核细胞的分类
真核细胞
原核细胞
动物,植物,真菌
真菌包括:酵母菌,霉菌,食用菌
细菌,放线菌,支原体,衣原体,蓝藻
蓝藻包括:蓝球藻,念珠藻,颤藻,发菜
施莱登和施旺的细胞学说内容?
细胞是一个有机体,一切动植物都有细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;
细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。
组成细胞的元素20多种,基本元素:CHON最基本元素:C
主要元素:CHONPS含量最多的元素:干重C鲜种O
大量元素:CHONPSKCaMg微量元素:ZnFeBCuMuMo
含量最多的化合物:鲜重水干重蛋白质
构成肥胖者的细胞中,含量最多的化合物是?其次是?
胰岛素不能口服只能注射,原因?
蛋白质的基本组成单位:氨基酸约20种结构通式?
氨基酸结构特点:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都连在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基。氨基酸种类的不同在于R基不同。
必需氨基酸:人体细胞不能合成,只能从外界环境摄取的氨基酸
非必需氨基酸:人体细胞能合成的氨基酸
蛋白质从简单到复杂的顺序:
CHON等元素—氨基酸—二肽—多肽—肽链—蛋白质
什么是二肽?2个氨基酸脱水缩合而成,含有1个肽键(—NH—CO—)
什么是八肽?8个氨基酸脱水缩合而成,含有7个肽键(—NH—CO—)
一条肽链的两端分别是什么?分别含有一个氨基和羧基;1条肽链至少含1个氨基和1个羧基,N条肽链至少含有N个氨基和N个羧基。
N条肽链含有的氨基总数=氨基酸R基含有的氨基数+N
多肽和蛋白质的区别?是否具有复杂的空间结构
蛋白质分子质量=氨基酸个数×氨基酸平均分子量-(基酸个数-肽链条数)×18
脱水个数=肽键数=氨基酸个数-肽链条数
蛋白质分子结构具有多样性的原因?氨基酸数目不同,氨基酸排列顺序不同,氨基酸种类不同,肽链折叠形成的空间结构不同
蛋白质的主要功能?举例说明?
结构蛋白,催化作用(例如大多数酶是催化剂),运输载体(例如血红蛋白运输氧),信息传递调节生命活动(例如胰岛素调节血糖平衡),疫功能(例如抗体是蛋白质)
脱水缩合是氨基脱H,羧基脱OH
生命活动的承担者(体现者)—蛋白质生命活动的控制者—核酸
为什么缺铁会导致乳酸中毒?缺铁血红蛋白不足,氧气少细胞无氧呼吸产生乳酸
核酸的元素组成?CHONP
核酸的基本单位?核苷酸
核苷酸组成?一个核苷酸由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成
真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,少量分布在线粒体和叶绿体内。RNA主要分布在细胞质中,核糖体有很多的RNA。
核酸作用:细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传,变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。
根据无碳糖的不同,可将核苷酸分成脱氧核苷算,核糖核苷酸
DNA与RNA在化学组成上的区别有哪2个?
DNA:脱氧核糖、胸腺嘧啶RNA:核糖、尿嘧啶
DNA与RNA在结构上的区别?DNA两条链,RNA一条链
有细胞结构的生物体内含核酸2种、五碳糖2种、含氮碱基5种、核苷酸8种
有细胞结构的生物体内遗传物质含核酸1种(DNA)、五碳糖1种(脱氧核糖)、含氮碱基4种(A、G、C、T)核苷酸4种
病毒体内核酸1种、五碳糖1种、含氮碱基4种、核苷酸4种
A:腺嘌呤G:鸟嘌呤C:胞嘧啶T:胸腺嘧啶U:尿嘧啶
DNA遗传信息多样性的原因?组成DNA的4种碱基排列顺序多样
动植物体内都有的单糖?葡萄糖,核糖,脱氧核糖
植物体内的二糖?蔗糖,麦芽糖。动物体内的二糖?乳糖
植物体内的多糖?淀粉,纤维素。动物体内的多糖?糖原
储能的多糖?淀粉,糖原
脂肪CH比例比糖多所以氧化分解释放的能量多,产生的水CO2多。消耗的O2多
脂肪作用:良好的储能物质;保温;缓冲减压,保护内脏器官。
磷脂:构成生物膜的重要成分,脑,卵,肝脏,大豆种子中含量丰富。
固醇包括:胆固醇,性激素,维生素D
胆固醇:构成细胞膜重要成分,参与血液中脂质的运输。
性激素:促进生殖器官的发育,生殖细胞的形成以及第二性特征的发育
维生素D:促进肠道对钙和磷的吸收
C是最基本元素的原因?生物大分子以碳链为骨架
生物体中的大分子化合物及他们的单体有哪些?
蛋白质,单体氨基酸;核酸,单体核苷酸(DNA,单体脱氧核苷算;RNA,单体核糖核苷酸);多糖,单体葡萄糖
蛋白质—主要含CHON有些含FeIS等元素核酸—CHONP
糖—CHO;脂质—主要CHO有些含NP
结合水:细胞结构的重要组成成分
自由水:参加生物化学反应,良好溶剂,运输营养代谢废物,为细胞提供液体环境
无机盐大多离子形式存在。作用:维持生命活动,维持酸碱平衡,维持渗透压平衡
代谢旺盛自由水含量增加
血钙过高、过低分别会有什么症状?过高肌肉无力,过低抽搐
同一生物体内的不同细胞中DNA、RNA、蛋白质是否相同?
DNA相同,RNA,蛋白质不同;
细胞膜的成分?主要由脂质和蛋白质组成,磷脂最丰富,构成膜的基本骨架,蛋白质行使细胞膜功能(膜功能越复杂,蛋白质种类和数量越多),糖蛋白起免疫识别作用
细胞膜功能:将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出(控制作用是相对的),进行细胞间信息交流
3种信息交流方式?细胞分泌的化学物质(如激素)随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞(例如,精子和卵细胞之间的识别和结合);相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(例如,高等植物细胞之间的胞间连丝)
植物细胞壁成分:纤维素和果胶。对植物细胞有支持和保护作用
细胞器线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、液泡、中心体的分布,功能?
线粒体:有氧呼吸的主要场所,为细胞生命活动提供能量“动力工厂”
叶绿体:进行光合作用的场所“养料制造车间”和“能量转换站”
内质网:蛋白质的运输通道,增加细胞里面生物膜的面积,跟脂质的合成有关
核糖体:蛋白质的合成场所“生产蛋白质的机器”
高尔基体:与蛋白质的加工、分类、包装、分泌有关;合成植物的细胞壁
溶酶体:“消化车间”含有多种水解酶,分解衰老损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵细胞的病毒或病菌。
液泡:内有细胞液,调节植物细胞内环境,保持细胞坚挺。
中心体:由两个相互垂直的中心粒构成,与动物和低等植物的有丝分裂有关。
细胞质包括什么?细胞质基质和细胞器
细胞质基质的作用?新陈代谢的主要场所
不同细胞功能不同的原因?细胞器的种类和数量不同
与有氧呼吸有关的酶分布于线粒体的什么结构上?与光合作用有关的酶分布于叶绿体的什么结构上?内膜和线粒体基质;类囊体薄膜和叶绿体基质
植物细胞特有的细胞器?叶绿体,液泡
动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器?中心体
无膜结构的细胞器?核糖体,中心体
两层膜结构的细胞器?线粒体,叶绿体;两层膜的构构?线粒体,叶绿体,细胞核
含有色素的细胞器?叶绿体,液泡
能产生水的细胞器?线粒体,叶绿体,核糖体,高尔基体
能产生ATP细胞器?线粒体,叶绿体
动植物细胞在结构上的区别?细胞壁,叶绿体,液泡,中心体
分泌蛋白的种类?消化酶,抗体和一部分激素(血红蛋白不是分泌蛋白)
分泌蛋白产生途径?最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网加工,内质网“出芽”鼓出由膜形成的囊泡,包裹蛋白质到达高尔基体,与高尔基体膜融合,高尔基体对蛋白质进一步加工,通过囊泡移动到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。能量由线粒体提供
细胞器膜和细胞膜,核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统
生物膜组成成分和结构很相似
生物膜系统功能?使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在物质运输、能量转换、信息交流中起决定性作用;广阔的生物膜面积为化学反应提供了大量的酶附着位点;生物膜将细胞器分开,使细胞内同时进行多种化学反应,不会相互干扰。
细胞核的结构?核膜,染色质,核仁,核孔
染色体和染色质的关系?同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
细胞核的主要功能?细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
染色质组成,作用?主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体
核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关(有些核糖体附在核膜上)
核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,大分子物质的进出通道
哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管无细胞核
染色体存在于什么生物的什么位置?只存在于真核生物的细胞核里
半透膜:一些分子(水)可以透过,另一些分子(蔗糖)不能透过
渗透作用的概念?水分子或其他溶剂分子通过半透膜,从低浓度溶液一侧流向高浓度溶液一侧的现象
原生质层的概念?细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层
植物成熟细胞主要吸水方式?渗透作用
渗透作用发生条件?半透膜,半透膜两侧溶液存在浓度差
成熟植物细胞为什么能看成是一个渗透系统?原生质层具有选择透过性相当于半透膜,液泡膜内的细胞液和原生质层外的外界溶液一般存在浓度差
细胞壁是全透性的,任何分子都可自由通过
细胞吸水:外界溶液浓度小于细胞液浓度
细胞失水:外界溶液浓度大于细胞液浓度
细胞液浓度越大,细胞吸水能力越强
质壁分离的含义?细胞失水液泡变小,原生质层收缩,与细胞壁分离开的现象
质壁分离复原的含义?细胞吸水液泡变大,原生质层恢复原来的状态
正在质壁分离时,细胞失水,但失水能力越来越弱,吸水能力在逐渐加强
质壁分离后,原生质层与细胞壁之间充满了外界溶液
什么情况下培养植物的培养液在一段时间后,某种矿质元素的浓度反而增加?
植物细胞对水吸收量大于对这种矿质元素的吸收量
最容易进入细胞膜的化学物质:脂质(相似相溶原理)
细胞膜的结构特点:流动性
细胞膜的功能特点:选择透过性
流动性:构成细胞膜的大多数磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的
为什么组成细胞膜的磷脂在空气-水界面上铺成单层分子?
磷脂分子的磷酸“头”部是亲水的,脂肪酸“尾”部是疏水的
大分子物质(例如蛋白质),和颗粒性物质进出细胞的方式?穿过几层膜?
胞吞和胞吐,穿过0层膜(胞吞和胞吐不属于跨膜运输)
哪些物质是以自由扩散的方式进出细胞的?哪些物质是以协助扩散的方式进出细胞的?哪些物质是以主动运输的方式进出细胞的?
自由扩散
协助扩散
主动运输
水,气体分子(CO2O2等)甘油,等非主动运输的小分子物质
葡萄糖进入红细胞
葡萄糖,氨基酸,无机盐,生长素,半乳糖
自由扩散特点?
不消耗能量,不需载体,物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧(顺浓度梯度跨膜运输)
协助扩散特点?
不消耗能量,需要载体,物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧(顺浓度梯度跨膜运输)
主动运输特点?
消耗能量,需要载体,物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧(逆浓度梯度跨膜运输)
影响主动运输的因素:主要是能量的多少(呼吸作用的快慢)其次是细胞膜上载体蛋白质的种类和数量
主动运输的物质不同,所用到的载体种类可能不同
主动运输对生物体的意义?能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质
酶:活细胞产生的,具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA
酶起作用部位:细胞内外都能起作用
酶能加快反应速率的原因?同无机催化剂比,酶降低活化能的作用更显著
酶的特性?专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应);高效性(比无机催化剂效率高);需较温和的条件(过酸,过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;低温酶失活,但在适宜温度下酶活性可以恢复)
随底物浓度增加酶促反应速率如何变化?在一定的范围内随底物浓度增加反应速率加快,超过这个范围,底物浓度继续增加反应速率不变。
细胞内的主要能源能源物质是?主要的储能物质是?能量的直接来源是?直接能量来源?糖类;脂肪;太阳能;ATP
ATP中文名称:三磷酸腺苷ADP中文名称:二磷酸腺苷
ATP结构简式:A—P~P~PADP结构简式:A—P~P
A:腺苷;P:磷酸基团;~:高能磷酸键;—:普通的化学键,含少量能量
×2,×3
ATP远离腺苷的高能磷酸键水解释放能量:
ATP在细胞中的含量很少,但很容易水解和重新合成
ATP和ADP的相互转化关系:物质可逆,能量不可逆
能产生ATP的能量来源:主要是呼吸作用,其次是光合作用
细胞内的吸能反应:主动运输,生物发电,肌肉收缩,合成有机物,大脑思考
有氧呼吸的三个阶段?
第一阶段:细胞质基质,葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H],释放少量能量
第二阶段:线粒体基质,丙酮酸和水分解成CO2和大量[H],释放少量能量
第三阶段:线粒体内膜,[H]和氧结合形成水,释放大量能量
有氧呼吸:细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程
1mol葡萄糖彻底氧化分解释放的总能量和ATP中的能量分别是多少?
总能量2870kjATP中的能量1161kj(可形成38molATP)
无氧呼吸的二个阶段?
第一阶段:细胞质基质,葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H],释放少量能量
第二阶段:细胞质基质,丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者转化成乳酸。
无氧呼吸:细胞在无氧条件下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物,同时放出少量能量,生成少量ATP的过程。
1mol葡萄糖不彻底氧化分解释放的总能量和ATP中的能量分别是多少?
(可形成2molATP)
无氧呼吸释放的能量少原因?有机物分解不彻底,大部分能量存留在酒精或乳酸中
乳酸或酒精在条件适宜的时候也能继续分解释放能量
动物,乳酸菌,马铃薯块茎,甜菜块根的无氧呼吸产生乳酸
大多数植物,酵母菌的无氧呼吸产生酒精
微生物的无氧呼吸也叫发酵。产生酒精的叫酒精发酵;产生乳酸的叫乳酸发酵
无氧呼吸产生的乳酸或酒精对细胞有伤害作用
细胞呼吸的实质?分解有机物释放能量形成ATP
释放的能量有哪些去向?大部分能量以热能形式散失,维持生物体温;产生的能量主要用于形成ATP
没有线粒体一定不能进行有氧呼吸吗?为什么?
不一定;蓝藻,硝化细菌,好氧细菌等原核生物的有氧呼吸没有线粒体
病毒能否呼吸?为什么?不能;病毒不能独立生活,只能寄生在或细胞内
为什么疏松土壤有利于植物吸收矿质元素?
增加土壤中氧气含量,根细胞有氧呼吸强,提供给主动运输的能量多
为什么疏松土壤有利于提高土壤肥力?
增加土壤中氧气含量,硝化细菌的化能合成作用增强,产生的硝酸盐含量增加
如何延长水果保鲜期?低O2高浓度CO2零上低温(主要抑制有氧呼吸)
种子萌发过程中有机物含量减少,种类增多
如何通过酵母菌细胞呼吸产生O2和CO2的比例判断有氧呼吸和无氧呼吸强弱?
酿酒方法?线通空气使酵母菌通过有氧呼吸繁殖,再隔绝空气发酵产生酒精
恒温动物随温度降低耗氧量增加;变温动物随温度降低耗氧量减少
有氧呼吸产生的H2O中O的来源:O2CO2中O的来源葡萄糖和水
叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光
对植物生长最好的光是白光,有效光是蓝紫光和红光,最差的是绿光
叶片呈绿色的原因?对绿光吸收最少,绿光被反射出来
叶绿体和线粒体分别怎样增加了膜的面积?
叶绿体通过类囊体的薄膜,线粒体通过内膜折叠
色素的作用:吸收,传递转化光能。光解水
光合作用净产量(实测量)=光合作用总产量—呼吸作用消耗量
光合作用中五碳化合物,酶是不被消耗的物质
光合作用中只有色素吸收光能不需要酶,其他过程必需有酶的参与
光合作用产生的O2来自水,葡萄糖中的O来自CO2
光反应
暗反应
场所
叶绿体类囊体的薄膜上
叶绿体基质
条件
必须有光,ADP,Pi
有光无光都可,[H],ATP
产物
O2,[H],ATP
ADP,Pi
物质变化
水→[H]+O2
ADP+Pi→ATP
CO2+C5→C3
ATP→ADP+Pi
C3+[H]→(CH2O)+C5+H2O
能量变化
光能转化成ATP中活跃的化学能
ATP中活跃的化学能转化成糖类等有机物中稳定的化学能
反应速度


晴朗的夏季中午为什么植物的气孔关闭?为什么光合速率下降?
温度高,蒸腾作用强,气孔关闭,二氧化碳不足
化能合成作用?硝化细菌利用将氨氧化成亚硝酸,进一步氧化成硝酸所获得的能量来制造有机物
自养型生物:能把无机物(CO2)直接转化成糖类等有机物
异养型生物:只能利用现成有机物来维持生命活动
停止光照,CO2供应正常:[H],ATP,C5减少,C3增多
停止CO2,光照供应正常:[H],ATP,C5增多,C3减少
间歇性光照对光合作用有何影响?
白天和夜晚温度怎样组合有利于植物积累有机物?
白天适当升温,夜晚适当降温,保持昼夜温差。
弱光下阴生植物光合作用大于阳生植物,强光下阴生植物光合作用小于阳生植物
有氧呼吸反应式6O2+6H2O+C6H12O66CO2+12H2O+能量
无氧呼吸反应式C6H12O62C3H6O3+少量能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量
光合作用反应式6CO2+12H2O6O2+6H2O+C6H12O6
叶绿体
CO2+H2OO2+(CH2O)
叶绿体
ATP与ADP转化:ATPADP+Pi+能量
ADP+Pi+能量ATP
光合作用中碳原子转移途径:二氧化碳→三碳化合物→糖类
细胞不能无限长大的原因?细胞越大相对表面积越小,物质运输效率低;细胞核所能控制的范围有限
酚酞遇到NaOH变紫红色
细胞增殖是生物体生长,发育,繁殖,遗传的基础
细胞周期的概念?连续分裂的细胞,从一次分裂完成时(末期结束产生子细胞)开始,到下一次分裂完成时为止。
动植物细胞有丝分裂各时期的特点?染色体,DNA数量变化?图像识别?
无丝分裂特点:没有出现纺锤丝和染色体
进行有丝分裂的细胞:未分化的体细胞(受精卵,精原细胞,卵原细胞,干细胞,癌细胞,生发层,分生区,形成层)
进行无丝分裂的细胞:蛙的红细胞
进行减数分裂的细胞:精巢,卵巢中的精原细胞和卵原细胞
动植物细胞有丝分裂的区别?
纺锤体形成方式不同(动物和低等植物通过中心体发出星射线形成纺锤体,植物从两极发出纺锤丝形成纺锤体),子细胞产生方式不同(植物在赤道板的位置出现细胞板形成新的细胞壁,动物细胞膜向中间凹陷缢裂成两个子细胞)
决定细胞分裂方向的细胞器?中心体的位置
制作有丝分裂的临时装片关键:细胞是否分散成单层
赤道板和细胞板的区别?赤道板只是一个位置,细胞板是一个实际存在的结构
无丝分裂的过程中有无遗传物质的复制?必须有DNA的复制
有丝分裂的意义:保证亲子代之间遗传性状的稳定性(分裂前后遗传物质不变)
细胞分化的概念?在个体发育中,有一个或一种细胞增值产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
分化发生的时期?达到最大限度的时期?
整个生命过程都有细胞分化,胚胎时期分化程度最大
分化的特点?持久性,稳定性差异,一般不可逆
某生物体内,通过分化形成的体细胞之间什么无差异?什么有差异?原因是什么?
遗传物质(DNA)相同;RNA,蛋白质不同;基因选择性表达
不同生物的体细胞功能不同,原因?
基因在有些细胞内打开状态,有些细胞内关闭,导致不同细胞产生的蛋白质不同
组织培养:已分化的细胞离体后,放入含有激素、无机盐和糖类等物质的培养液中,发生托分化,旺盛的分裂和生长,形成细胞团,经过再分化发育成新植株。
细胞全能性:已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
全能性原因?细胞核内含有该物种发育所需的全套遗传物质
全能性大小比较:受精卵>干细胞>生殖细胞>植物体细胞>动物体细胞
分裂能力大小比较:受精卵>干细胞>生殖细胞>植物体细胞>动物体细胞
分化程度大小比较:动物体细胞>植物体细胞>生殖细胞>干细胞>受精卵
个体衰老与细胞衰老关系?单细胞生物:细胞衰老=个体衰老,细胞死亡=个体死亡
多细胞生物:细胞衰老与个体衰老不是一回事,个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程
癌细胞的特征?细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢速率减慢;
细胞内多种酶的活性降低,酪氨酸酶活性降低,头发变白
细胞内色素积累,妨碍物质交流和传递,影响正常生理功能(老年斑)
细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深
细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也称细胞编程性死亡
细胞凋亡意义?完成多细胞生物体正常发育,维持内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰,细胞自然更新、被病原体感染的细胞清除、清楚早期的癌细胞
细胞坏死:在种种不利因素的影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡。
癌细胞:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续有丝分裂的恶性增值细胞。
癌细胞的特征?在适宜条件下,能无限增值;形态结构发生变化;细胞表面发生变化,细胞膜上糖蛋白减少,癌细胞之间黏着性降低,容易在体内分散和转移。
癌细胞产生的外因:致癌因子(物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子)
癌细胞产生的根本原因:原癌基因和抑癌基因发生突变
细胞的一生要经过哪4个阶段?
为分化→分化→衰老→死亡(未分化的细胞寿命最长)
A点:只进行无氧呼吸
A~B点:氧气增加,无氧呼吸减弱,有氧呼吸仁受抑制
B点:氧气浓度低,无氧呼吸和有氧呼吸都最弱
B~C点:氧气浓度,高有氧呼吸旺盛
C点:有氧呼吸达到最大
A点:光照强度为0,只进行呼吸作用
A~B点:光照强度增加,呼吸作用大于光合作用
B点:光照强度弱,呼吸作用等于光合作用
B~C点:光照强度强,呼吸作用小于光合作用
C~D点:此时光照继续增强,但受暗反应影响,光合作用强度不变
Ⅰ:温度变化
Ⅱ:光照变化;b点开始有光,进行光合作用,但因为光照弱呼吸作用大于光合作用
Ⅲ:有机物积累量变化;c~e点积累有机物;d点气孔关闭;曲线在夜间上升的原因是温度最低,酶活性减弱,呼吸作用速率慢。