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八年级思想品德下册第一单元知识点.doc

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八年级思想品德下册第一单元知识点.doc

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第一课国家的主人广泛的权利
(一)人民当家作主的国家
:我国的国家性质:
答:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。P4
:我国现阶段人民的构成:
答:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。P4
:(1)与敌对势力和敌对分子进行斗争,以确保人民当家作主的地位不被动摇,维护国家的长治久安。
(2)在我国,作为国家主人的人民(领导者),享有宪法赋予的管理国家等权利。作为国家的公民(被领导者),享有宪法和法律确认的公民权利(利益)。
:公民权利和公民基本权利的含义:p5
答:公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。
:人民和公民的区别:p6
答:人民:区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
公民:法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
宪法:我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
关系:后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
[公民=人民+被剥削政治权利的人+敌对分子]
相关链接:国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。公民的国际一般由一国的国籍法确认。《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
:我国法律是如何保障国民权利的?
答:最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。法律是保障我们权利的法宝,维权的利剑。
问:我国权利保障体制:
答:我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
问:从某种意义上说,社会进步的重要标志在于什么?p7
答:人权能够得到尊重和保障。
(二)我们享有广泛的权利
:我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。
:宪法规定的公民的基本权利分几大类:p9
答:我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这些权利大致可以分为一下几类:
(一)平等权;
(二)政治权利和自由;
(三)宗教信仰自由;
(四)人身自由权利;
(五)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;
(六)社会经济权利;
(七)教育、科学、文化权利和自由;
(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;
(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
观:宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
:如何正确行使权利?9-11
答:①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
第二课我们应尽的义务
(一)公民的义务
:法定义务的含义:14
答:法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
法律条文:任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。《中华人民共和国宪法》
:公民享受权利和履行义务的关系:p15
答:在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,人们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
:公民的基本义务的内容:p16
答:我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括:维护国家统一和全国各民族
团结;保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;
维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。
:道德义务的含义:p17
答:道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德
责任。
:履行道德义务的意义:p17
答:广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。
法定义务与道德义务的关系:p17
联系:诸如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。
区别:法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论****惯和社会成员自觉自愿来履行。
:我国公民的基本道德规范p17
答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
(二)怎样忠实履行义务?p18-21
答:法律鼓励做的,我们积极去做。法律要求做的,我们必须去做。法律禁止做的,我们坚决不做。我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
:忠实履行义务的重要体现:p18
答:对法律所提倡的,我们要积极去做,这是忠实履行义务的重要体现。
:我国法律和社会主义道德之间的关系?p19
答:我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
意义:有益于社会文明和进步,我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
:我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有:(八年级下册P18)
答:国家提倡公民从事义务劳动。
国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。
国家鼓励科学研究和技术开发。
国家提倡爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义的公德。
、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务,做出了明确的规定。
:我国法律要求公民必须作出的行为有:(八年级下册P20)
答:依法服兵役,遵守交通规则,保护野生生物,遵守公共秩序,依法纳税,完成规定的学****任务,爱护公共财产;已被确诊为恶性传染病患者,有接受隔离、及时就医的义务;民事诉讼的被告人有应诉的义务。
:法律禁止公民实施某些行为的原因:
答:为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。法律禁止做的坚决不做,是忠实履行公民义务的又一重要体现。实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法律制裁。
:我国法律禁止公民实施的行为有:(禁止,不许,不得)(八年级下册P21)
答:不得故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,攻击计算机系统及通信网络;不得破坏草坪、花卉、树木;禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为;禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童;禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产;不准在私人交往和通信中泄露国家机密。
:如何做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民?(如何正确行使权利或如何做一个合格公民)
答:①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
⑤法律鼓励做的,我们积极去做。
⑥法律要求做的,我们必须去做。
⑦法律禁止做的,我们坚决不做。
⑧我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
第一课国家的主人广泛的权利
(一)人民当家作主的国家
:我国的国家性质:P4
:我国现阶段人民的构成:p4
:(1)与敌对势力和敌对分子进行斗争,以确保人民当家作主的地位不被动摇,维护国家的长治久安。
(2)在我国,作为国家主人的人民(领导者),享有宪法赋予的管理国家等权利。作为国家的公民(被领导者),享有宪法和法律确认的公民权利(利益)。
:公民权利和公民基本权利的含义:p
:人民和公民的区别:p
:我国法律是如何保障国民权利的?p7
(二)我们享有广泛的权利
:我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。(广泛性)
:宪法规定的公民的基本权利分几大类:p9
观:宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
:如何正确行使权利?p10-11
第二课我们应尽的义务
(一)公民的义务
:法定义务的含义:p14
:公民享受权利和履行义务的关系(一致性):p15
:公民的基本义务的内容:p16
:道德义务的含义:p17
:履行道德义务的意义:p17
:法定义务和道德义务的关系;p17
:我国公民的基本道德规范:p17
(二)怎样忠实履行义务?p18-20
:忠实履行义务的重要体现:p18
:我国法律和社会主义道德之间的关系?p19
:我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有:p18
、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务,做出了明确的规定。
:我国法律要求公民必须作出的行为有:(八年级下册P20)
:法律禁止公民实施某些行为的原因:p
:我国法律禁止公民实施的行为有:(禁止,不许,不得)(八年级下册P21)
:如何做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民?(如何正确行使权利或如何做一个合格公民)

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