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六年级上册科学知识点总结.doc

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第一单元
1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械,简单机械又被人们****惯地称为工具。
2、杠杆有三个点:用力点,支点和阻力点
3、三种情况的杠杆:
①省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近
②费力杠杆:用力点距支点近,阻力点距指点远
③不省力也不费力杠杆:用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离
4、“秤砣虽小,能压千斤”的道理
杆秤提绳的位置相当于支点,称盘的位置相当于阻力点,秤砣的位置相当于用力点,由于秤砣到提绳的距离大于称盘到提绳的距离,这相当于一个省力,所以说“秤砣虽小,能压千斤”。
5、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。
生活中轮轴的应用:汽车的方向盘,水龙头开关,门锁把手,扳手等。
6、定滑轮固定在一个地方不能随着重物的移动而移动:如旗杆顶部的装置。
动滑轮不固定,可以随着重物的移动而移动。
定滑轮的作用:可以改变力的方向但不省力。
动滑轮的作用:可以省力但不改变力的方向。
7、定滑轮和动滑轮组合在一起形成滑轮组,滑轮组可以改变力的方向而且可以成倍的省力
8、斜面可以省力,坡度越小越省力,坡度越大越费力
9、自行车脚踏板的大齿轮带动最小的驱动轮齿轮,转速最快但用力最多
自行车脚踏板的大齿轮带动中驱动轮齿轮,转速最慢但比较省力
自行车脚踏板的大齿轮带动最大的驱动轮齿轮,转速最慢但省力最多
10、
自行车部件
简单机械类型
所起的作用
车把
轮轴
省力
车闸把
杠杆
省力
脚蹬
轮轴
省力
车轮
轮轴
省力
注意对生活中具体的工具找出杠杆三个点的位置
第二单元
1、“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。
2、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加亮的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
3、衡量为什么都是立着放?因为立着放厚度增加。厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。
4、改变材料的形状可以改变材料的抗弯曲能力。如口形钢材,L型钢等
5、瓦楞纸抗弯曲是因为它把纸又折又黏合。
6、拱形可以向下和向外传递承受的压力。所以能承受很大的压力。
7、拱形承重的秘密:拱形承载重量时能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合的更加紧密。
8、,可以承受很大的压力.
9、三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构.
10、.
11、桥的形状和结构与它的功能相适应。
第三单元
1、电流可以产生磁性。
2、通电线圈使指南针磁针偏转的试验:线圈立着放,用线圈的平面靠近指南针或者把线圈套在指南针上,指南针指针偏转的角度最大。
3、电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。
4、改变电磁铁的南北极的方法
①改变电池正负极接法
②改变线圈的方向
5、电磁铁的磁力是可以改变的。
6、电磁铁磁力的大小与线圈圈数有关:圈数少则磁力小,圈数多则磁力大。
7、电磁铁磁力的大小与电池个数有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。
8、.
9、玩具小电动机的功能是把电变成了动力。小电动机的三个部分包括:.
10、,.
11、电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能够转化.
12、电池是把化学能或光能转化成了电能,电能都是其他形式的能量转化来的.
13、,都是不可再生能源.
14、大多数的能源最终来自太阳.
15、节约能源,寻找新能源.
第四单元
1、不同的环境中生活着不同的生物.
2、植物可以分为开花植物和不开花植物.
3、不开花植物包括蕨类,苔藓类和藻类植物等.
4、分类是研究生物的基本方法.
5、动物分为脊椎动物和无脊椎动物.
6、.
7、同一种生物不同个体之间也存在着差异.
8、生物有不同的形状特征,这些特征的不同组合造就了多样的生命个体.
9、动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构.,生物的形态结构是与他们生活的环境相适应的.
10.、同一种生物生活在不同的地方,身体的形态结构也会有所不同.
环境发生变化,生物的形态结构也会发生变化.
自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性.
11、生物多样性对人类生存具有意义,对其他生物的生存具有意义,对维护地球环境有意义.
12、保护生物多样性就要保护他们生活的环境.
13、生物生存是自然赋予的权利而不是人类赋予的.
14、每年的5月22日是生物多样性日.
15、中国是世界上生物多样性最丰富的12个国家之一.

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