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————除法
用乘法口诀做除法,余数一定要比除数小;
应用题当中,除数和余数的单位不一样;商的单位是问题的单位,余数的单位和被除数的单位相同;
解决生活问题,如提的问题是“至少需要几条船?”,用“进一法(用商加1)”,乘船、坐车、坐板凳等,读懂题目再作答。
————方向与位置(认识方向)
地图上的方向,口诀:上北下南,左西右东;辨认方向时要画方向标。
“小猫在小狗的()方”,“()在小狗的东面”,是以小狗家为中心点,画出方位坐标,确定方向;“小猪在小马的()方”,“小马的()方是小猪”,是以小马家为中心点,画出方位坐标,确定方向。
太阳早上从东边升起,西边落下;指南针一头指着()方,一头指着()方。
小明早上面向太阳时,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。
当吹东南风时,红旗往()飘;吹西北风时,红旗往()飘。
————生活中的大数(认识10000以内的数)
计数器上从右边数起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,千位的左边是()位,右边是()位。
一个四位数最高位是()位;它的千位是5,个位是2,其他的数位是0,它是()。
在8536中,8在()位上,表示();5在()位上,表示();3在()位上,表示();6在()位上,表示()。
由3个千,5个一组成的数是();由9个一,2个百和1个千组成的数是()。
读数时,要从高读起,中间有一个或两个“0”,都只读1个“零”;末尾不管有几个“0”,都不读;写数时,从高位写起,按照数位顺序表写,中间或末尾哪一位上没有数,就写“0”占位。
4、10个十是(),10个一百是(),10个一千是(),100个一百是(),
10000里面有()个百,1000里面有()个十;
最大的三位数是(),最小的三位数是(),最大的四位数是(),
最小的四位数是()。
比较大小时,先比较位数,位数多的数就大,位数校的数就小;位数相同时,从最高位开始比较,最高位上的数字相同的,就比下一位,直到比出大小。从大到小用“>”,从小到大用“<”。
————测量
毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m),相邻单位之间的进率是“10”;
1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,
1米=100厘米,1分米=100毫米,1000米=1千米;
3、长度单位比较大小,首先要观察单位,换成统一的单位之后才能比较;
长度单位的加减法,米加米,分米加分米.......就是把相同的单位进行加减。
————加与减
口算整百加减整百时,想成几个百加减几个百,加减整十数的算理也相同;
计算时要注意:
、相同数位要对齐,从个位算起。
、计算加法时,哪一位相加满十,要向前一位“进一”;同
、计算减法时,哪一位不够减时,要向前一位“借1”,但是不要忘记退位时要减1;
在估算中,如果估算到百位,就看十位数是多少,如果十位上的数大于5,则百位进1,十位和个位舍去,变为0,如估算678,就变为700;如果十位上的数小于5,则百位不变,十位和个位舍去,变为0,如估算607,就变为600;
加数+加数=和一个加数=和-另一个加数如:()+156=368280+()=760
被减数-减数=差被减数=减数+差减数=被减数-差
如()-156=368(用156+368计算)980-()=760(用980-760计算)
加法的验算方法:
交换加数的位置,看和是否相同,(2)用和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数;
减法的验算方法:
用被减数减去差,看结果是否等于被减数,(2)用减数加上差,看结果是否等于被减数。
注意:运算时不要抄错数,也不要直接把验算结果抄上。
————认识角
每个角都是由1个顶点和2条边组成;
按角的大小,将角分为锐角、直角、钝角,所有的直角都相等,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角。要知道一个角是什么角,可以用三角板上的直角比一比。
比较角的大小时要注意:角的大小与边的长短无关,与角的张口大小有关,张口越大角就越大;
正方形有四个直角,四条边都相等;长方形有四条边,四个直角,长方形的对边相等;
平行四边形有四条边,有2个锐角,2个钝角,对边相等,对角相等。
————时、分、秒
钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格;
秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,就是1分钟;
分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,和1小时;
时针走一大格是1小时,走一圈是12小时;
时、分、秒相邻单位的进率是60;1时=60分,1分=60秒
6、比较时间,首先要观察,统一单位之后再比较大小
时间的加减:分减分,时减时,当分不够减时,要向前一位借1,化成60,再相加减;
————统计
1、记录并学会计算,谁多,谁少。