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第1单元走进化学世界
1、化学是研究物质的 、 、 以及 的基础科学。
2、吸入空气与呼出气体的比较
结论:吸入空气与呼出气体的成分是相同的,但各种成分的含量不同,与吸入空气相比,呼出气体中 , 。
一、常用仪器及使用方法
(一)可以直接加热的仪器是: 、 、
只能垫石棉网间接加热的仪器是: 、 、 (垫石棉网—受热均匀)
不可加热的仪器: 、 、 、水槽。
(二)测量液体体积的容器: 。
量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内 。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到 。
(三)称量器: (用于粗略的称量,一般能精确到 克。)
注意点:
(1)先调整零点;
(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。
(3)称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的、易潮解的或具有腐蚀性的药品(如 ),放在 (如 、 )中称量。
(4)砝码要用 夹取。
(四)用来加热的热源:
(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向 ;②不可用
③ 。
(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/3~1/4。
(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。 温度最高, 温度最低。要用酒精灯的外焰加热物体。加热玻璃仪器(如试管)时,要先 ,后 。
(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用 或用 盖灭火焰,不能用 冲。
(五)分离物质及加液的仪器:漏斗、长颈漏斗
过滤时,应使漏斗 ,以免滤液滴落飞溅。
长颈漏斗的下端管口要 ,以防止生成的气体 。
二、化学实验基本操作
(一)药品的取用
1、药品的存放:
一般固体药品放在 中,液体药品放在 中(有些液体药品放在滴瓶中);
2、药品的取用的注意点:
①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以 为宜,液体以 为宜。
多取的试剂不可 ,也不可 ,更不能 ,应 。
②取用药品的“ ”:任何药品不能用 、 、或 (如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔,即用招气入鼻法去闻气体的气味。)
3、固体药品的取用
①粉末状及小粒状药品:用 或 送入试管里。先把试管斜放,后放入药品。
②块状、大粒状及条状药品:用 ,先把试管 ,后放入药品,慢慢竖立试管,让固体沿着管壁 。
4、液体药品的取用
①液体试剂的倾注法:取下瓶盖, 在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着 ,(以免残留液流下而
)。拿起试剂瓶,使瓶口与试管口边缘 ,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖, ,放回原处。
②液体试剂的滴加法:使用胶头滴管:,赶出滴管中的空气,后吸取试剂。b..滴入试剂时,滴管要 。,始终保持橡胶乳头在上, ,防止液体倒流、污染试剂或腐蚀胶头。d..滴管用毕, ( 的专用滴管除外)。,否则会造成试剂污染。
(二)连接仪器装置及装置气密性检查
,然后稍稍用力,使它插入。
(A、B、C、D均可)
说明:
,用手紧握试管外壁,稍停片刻,若 ,松开手掌,导管口部有 ,稍停片刻, ,就说明装置不漏气。(因为试管里的空气受热膨胀,压强增大。)
,向长颈漏斗中加水,使得长颈漏斗的下端浸入液面以下,继续向长颈漏斗中加水,如长颈漏斗中 ,说明装置的气密性良好。
。当缓慢拉活塞时,如果观察到 下端口 ,说明装置气密性良好。
。当缓慢推活塞时,如果观察到 上部液面 ,说明装置的气密性良好。
(三)给物质的加热
(1)加热固体时, ,试管受热时先 ,再集中加热。
(2)加热液体时,液体体积 ,加热时使试管与桌面约成 ,受热时,先使试管 ,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可 。
(四)仪器的洗涤:
⑴废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入 中
⑵玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水, , 。
第二单元《我们周围的空气》知识点
1、第一个证明空气由氮气和氧气组成的化学家: (第一个用天平进行定量分析)。
2、空气的成分和组成
空气成分
稀有气体
其它气体和杂质
%
%
%
(1)空气中氧气含量的测定(红磷燃烧测定法)
能否用铁、铝代替红磷?不能原因:
能否用碳、硫代替红磷?不能原因: ,不能使瓶里的压强减小而产生压强差。
(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体( 、 、 )和 等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物( 不是空气污染物)等。
(3)空气污染的危害、保护:
危害:严重损害人体健康,影响作物生长,,破坏生态平衡,使全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。
保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树种草等。
(4)目前环境污染情况: (***里昂、氮的氧化物等);温室效应( 、 等);酸雨( 、等);
(塑料垃圾等)
3、氧气
(1)氧气的化学性质: , (但本身不能 ,不可作 )
(2)氧气与下列物质反应现象
物质
现象及反应式
碳
在空气中保持红热,在氧气中发出 ,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,放热。在氧气中
文字表达式:
硫
在空气中发出 ,而在氧气中发出 ,产生 ,放热。
文字表达式:
磷
发出,产生大量 ,放热。
文字表达式:
铁
在氧气中剧烈燃烧, ,生成 ,放热。
文字表达式为:
石蜡
在氧气中燃烧发出 ,瓶壁上有 生成,产生使 变浑浊的气体,放热。
铁在氧气中燃烧要在集气瓶底部放 或 (目的:
(3)氧气的制备:
工业制氧气—— (原理:氮气和氧气的 不同—— 变化)
实验室制氧气原理:(文字表达式)(都是 反应)
高锰酸钾制氧气:
***酸钾制氧气:
过氧化氢制氧气:
(4)气体制取与收集装置的选择
发生装置:根据反应物的和①固+固需加热;②固+液不需加热
7、氧化反应:物质与(氧元素)发生的化学反应。
共同点:① ② 。
:燃烧。
:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造。
收集装置:根据气体的
排水法:难溶或 且 的气体
(如氧气、氢气),用排水法收集。
向上排空气法: 且
(如二氧化碳,氧气),用向上排空气法收集。
向下排空气法: 且
(如氢气),用向下排空气法收集。
(5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
:查—装—定—点—收—移—熄
①试管口 :防止 。
②药品平铺在试管的底部:均匀受热。
③铁夹夹在 。
④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出。
⑤试管口应 :防止 。
⑥排水法收集时,待气泡 再收集(刚开始排出的是 )。
⑦实验结束时,先 再 :防止 。
⑧用排空气法收集气体时,导管伸到 ,便于把 。
(6)氧气的验满:用 放在 ,若木条复燃,则已集满。
检验:用 伸入 ,若木条复燃,则是氧气。
4、催化剂(触媒):在化学反应中能 其他物质的化学,而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质。(“ ”)。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
5、常见气体的用途:
①氧气: (如潜水、医疗急救)。
(如燃料燃烧、炼钢、气焊)。
②氮气:惰性保护气( 不活泼)、重要原料(***、化肥)、液氮冷冻。
③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):保护气、(通电发不同颜色光)、激光技术。
检验氧气:①氧气:用 ,若木条复燃,则是氧气。
验满氧气: