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【知识梳理】
'ssurprise
....behind……
...as
...as
'sbest
!
!
’splace
’dbetternotdosth.
’swaytoaplace
’shead
.
.
.
.
.
.
…until…
.
’reallbyourselves.
.
’tbeafraid.
!
’tyouhearanything?
’thearanything/anybodythere.
’satiger.
’sgetitbackbeforetheyeatthefood.
?
…yearsold?
’thurtherself.
’tbuyhimselfmanynicethings.
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.
!
!
!Congratulations(to…)!
.
’tthinkyou’lllikeit.
.
’msure(that)…I’mnotsureif…I’mnotsurewhatto…
.
…?
’msorrytotroubleyou.
…?
’clockyesterdaymorning?
.
’dbettergotobedearlytonight,ifyoucan.
!
’smovethebag,oritmaycauseanaccident.
’sreallyniceofyou.
’tmentionit.
’tcrowdaroundhim.
;
;
;
;
;
;
【名师讲解】
Bring表示“带来、拿来”,指从别处朝说话人所在或将在的地方“带来、拿来”。而take则表示“拿去、带走”,它表示的方向与bring相反,指从说话人所在地“拿走、带走”。如:
Bringmethebook,。
。
一般说来,somebody用于定句,anybody用于否定句、疑问句和条件状语从句。例如:
。
Doesanybodyliveonthisisland?有人在这岛上住吗?
Ididn'。
Don''。我太忙,谁也不想见。
。
Nobodytoldmethatyouwereill,soIdidn'。所以我不知道。
,listento,hear
这三个词意思都是“听”,但是它们的用法不完全相同。它们的区别在于:
(1)listen只用于不及物动词,后面接人或人物做宾语,着重于“倾听”,指的是有意识的动作,至于是否听到,并非强调的重点。如:
Listen!!有人在教室唱歌。
(2)listento为listen的及物形式,后面一定要接人或物做宾语,这里的to是介词。如:
Doyoulikelisteningtolightmusic?你喜欢听轻音乐吗?
(3)hear可用作及物动词,也可用作不及物动词,意思是“听到、听见”,指用耳朵听到了某个声音,表示无意识的动作,着重于听的能力和结果。如:
。
,但是什么也没有听见。
(1)many修饰可数名词,much修饰不可数名词;都表示许多。例如:
。
。
(2)afew和alittle都表示"有一点儿",侧重于肯定,相当于"some",但afew修
饰可数名词,alittle修饰不可数名词,例如:
。
Wouldyoulikesomecoffee?Yes,?好的,只要一点。
(3)few和little表示"几乎没有",侧重否定。few后接可数名词,little后接不可数名词。例如:
,他几乎不说什么话。
Hurryup,,没什么时间了。
either可作形容词,一般指"两者中的任何一个"。有时也可表示"两个都……"的意思,后跟名词的单数形式;neither:指两者中没有一个,全否定;both:指两者都,肯定。句中可作主语、宾语和定语,both后面应跟名词的复数形式。如:
。(没有一部是好的)
。(谓语动词用单数)
。
takepartin参加某种活动;join参加,加入某一政党或组织。例如:
?
。
。
。
(1)quite表示程度“很,十分,完全地”,“相当”。如:
。
That'。
(2)rather表示程度上的“相当”,比预想地程度要大,通常用在不喜欢的情况下。如:It'。
(3)very表示程度“很,甚,极其,非常”,用于修饰形容词或副词,既可用在喜欢的情况下,也可用于不喜欢的情况下。应注意“avery+形容词+可数名词的单数”结构中,"a"应置于"very"之前,该结构相当“quitea/an+形容词+名词”的结构。如:
Twomonthsisquitealongtime./。
It'saveryniceday/。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在:
;
;
;
;
;
;
、短语和句型;
。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。
【中考范例】
1.(2004年江西省中考试题)
---Icalledyouyesterdayevening,buttherewasnoanswer.
---Oh,IamsorryI___________dinneratmyfriend’shome.
【解析】答案:C。该提考查的是动词的时态。表示过去某一时刻正在进行的动作应用过去进行时。
2.(2004年北京市中考试题)
---Whichis_________,thesun,themoonortheearth?
---Ofcoursethemoonis.
【解析】答案:D。该提考查的是形容词的比较等级。三者进行比较,其中最小的应用最高级,而形容词最高级之前必须加顶冠词the。
3.(2004年河北省中考试题)
.
【解析】答案:B。该提考查的是形容词和副词的用法区别。空白处所缺的词是修饰动词短语doeshishomework的,应该用副词。另外,表示“某人做事不如某人细心”应用“notascarefullyas”这样的结构。
4.(2004年吉林省中考试题)
---’sveryexciting.
---Oh!Youmustn’tdoitlikethat,________itmayhaveanaccident.
【解析】答案:B。该提考查的是连接并列句的并列连词的选择。And通常连接两个意思一致的并列句,so连接两个有因果关系的并列句,but连接两个有转折关系的并列句,or相当于ifnot意思是“否则”。
【满分演练】
?
2.---,Tom.
---Thanks,Jane.
;;yourself
;;yourselves
.
'tkeephiseyes_________.
,,,,open
?
.
.
,mum.
.
''''training
?
,sitdown,'ll________yousometea.
'tforgetto_________yourdictionaryheretomorrow.
'twash________whenhewasfiveyearsold.
.
,_________helikeitalot.
,LiLeiwasfarbehindtheothersatfirst.
--metresrace
--metresrace
.
.
-year--years-old
-year--years-old
?
,buthequicklygotupand_______.
MrSmithlefthiscar1hishouseonenight,butwhenhecamedownthenest_2togotohisoffice,.
6MrSmithcamehomefromhisofficethatevening,thecarwasbackagaininitsusual(通常的)place7hishouse,Heexamined(检察)itcarefullytoseeif(是否)itwasdamaged(损坏),andfound8theatre(剧院)ticketsononeoftheseats(座位)andaletter,Itsaid,“(急诊).”
MrandMrsSmithwenttothetheatrewiththetwoticketsthenextnightand10themselvesverymuch.
Whentheygothome,theyfoundthieves(贼)tookawayeverythingintheirhouse.
'
(A)
Doyouliveinacity?Doyouknowhowcitiesbegin?Longago,,hunting(打猎)animalsforfood.
,theirlives(生活)'.
.
.
Whenmachinescamealong(出现),(建立)..
Today,?
根据短文内容判断正误:正确的答“A”,错误的答“B”。
,afewpeoplecouldstayinoneplace,huntinganimalsforfood.
,theirliveschanged.
.
,somepeopledon'tlivetoliveinbigcities.
.
(B)
Almosteveryonelikesdogs,.
,butthistimehetookthevisitor'scapinhismouth.
,didn'the?__________.
,hedid
,hedidn't
,Hedidn't
,hedid.
.
'tknowtheyoungman
.
.
'tlikeJack
'tcarethathiscapwashiscapwastakenawaybyJack
,butcamebackwith________inhismouth.
'scap
'sshoe
(C)
MrWhiteandhiswifewantedtopaint(油漆)(节省)(刷子).(比赛)'’llcertainlyasksomebodytodothework.
.
.
'twanttogivemoremoney
.
.
,用方框中所给词或短语填空
…onto