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Module1----4
一:地毯搜索
Let’sgoandsee=Let’sgotosee
becareful=lookout=takecare当心,小心
lookafter=takecareof关心,照顾,保管
givesthbacktosb=returnsthtosb把某物归还某人;giveback=return
把肯定祈使句变成否定直接在动词原形的前面加don’t
shoutat与shoutto
leave与forget在表示“忘记”时的区别:leave一般指因暂时性的遗忘而导致某一东西的丢失,也就是说leave指的是遗忘东西,而forget指的是因遗忘而导致某件事情没有得做,即forget指的是忘记做事情。
takethedogforawalk带狗去散步
Atriptosw到某地的一次旅行
takephotos()
haveapicnic
feedthefish喂鱼
hurryup=inahurry
leave与leavefor的不同
phone=telephone=call=ring…up=makeatelephonecall
water水,给…浇水
makethebed
walkthedog遛狗
write…to…
cook煮,厨师;cooker炊具
buysbsth=buysthforsb
nothing=not….anything
wish与hope的区别:wish实现的可能性比较小,而hope实现的可能性比较大,短语有:
wish/hopetodosth希望做某事,如:Iwish/hopetogotothecollege
wish/:Iwish/hopeforsuccess
wishsbtodosth希望某人做某事,如:Iwishyoutogotothecollege
wishsbsth希望某人某事,如:Iwishyousuccess
注意:没有hopesbtodosth和hopesbsth这两种表达形式,另外,wish引导的从句要用虚拟语气,而hope引导的从句则没有这样的要求
…..欢迎
=lotsof=alotof
…
=whatdoyouthinkabout=howdoyoufind=whatdoyoulikeabout=howdoyoulike
….from….与lend…..to…..相反
+动词的ing形式构成
=differentkindsof各种各样,akindof一种,whatkindof什么种类的….,这些短语中的kind可以用type来代替
,feellikedoingsth很想做某事
…去…的票
“寻找”强调“找”这一动作或过程;Find“找到,发现”强调“找”的结果
,均有复数形式
,变肥
,for等引导的时间状语以及howlong引导的特殊疑问句,谓语动词要用延续性动词
…的一种象征
….里
’sthematterwith=what’sthetroublewith=what’swrongwith=what’supwith=what’sonwith.….怎么了?
、过去分词与原形相同
,sick既可以做表语也可以做定语,ill的名词是illness,sick的名词形是sickness
….一起
’ssth;teachsbtodosth教某人做某事
“次数”时的用法
=wouldlovetodosth
=comeback回来
=getlost迷路
=receivealetterfromsb=hearfromsb受到某人的来信
(事)
’sholiday欢度某人的假期onone’sholiday度某人的假
:现在完成时
:表示过去发生的某一动作或状态一直持续到现在,或者过去发生的某一动作或状态所产生的影响一直延续到现在。
:现在完成时的谓语动词由“助动词have/has+动词的过去分词”构成
:for++.
:对助动词have/has进行五种句型转换
:
①.现在完成时的谓语动词既可以是延续性动词也可以是短暂性动词,但在表示时间段的现在完成时句子中,谓语动词必须是持续性动词,请记住以下短暂性动词变为延续性状态特殊形式:
Arrive-----behere
Borrow----keep
Buy-------have
Comeback------beback
Die------bedead
Join-----beamemberof
Leave----beaway
Puton-----wear
Gotobed-----beasleep
②.凡是表示做某事做了多少次,要用现在完成时
③.have/hasbeento曾经去过某地
Have/hasgoneto已去某地了
④.:
Already意为“已经”一般放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面,行为动词的前面
Yet意为“仍然、还”常放在疑问句或否定句的后面
still意为“仍然、还”常放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面,行为动词的前面
⑤.Since+时间点=for+时间段,如:sincetwoyearsago=fortwoyears
⑥.要学好现在完成时,需要牢记不规则动词的过去时和过去分词表
⑦.,而justnow和ago只能用在过去时中
:请以howtoprotectwaterresources为题写一篇作文,作文可以从两个方面来写:
?(①众所周知,水对人类很重要,没有水就没有生命。②现在工厂越来越多,有些工厂把废水倒进河流、湖泊或海里,造成大量的淡水受到污染,鱼儿死亡,人类可用的淡水越来越少。③由于大量砍伐树木和森林,使得天气干旱,水资源减少)
:(①阻止工厂把废水倒进河流、湖泊和海里。②阻止人们把垃圾扔到河里,各种垃圾会污染水资源。③禁止人们大量砍伐树木和森林,以保护水资源。④我们要告诉人们水的重要性。⑤每一个人都应节约每一滴水,不要浪费一滴水,从我做起、从现在做起、从每一天做起。)
:让我们一起努力,保护好我们的水资源,因为我们不希望地球上的最后一滴水是我们人类的眼泪。
Module5----7
一:地毯搜索
Afroginalittlewell井底之蛙
discuss=talkabout讨论,谈论
name列举,说出….的名字
eachother=oneanother
thinkof=thinkabout想起,考虑
walkby从….旁边走过
callout大声喊
such与so的区别:such是形容词,其修饰的对象是名词,如That’ssuchabeautifulflower;而so是程度副词,其修饰的对象是形容词或副词,如:….that和so…that这两个句型中也要遵循相同的原则。
jumpoutof从….跳出来
makealist列一个单(表)
nevermind没关系,不用担心
enjoydoingsth喜欢做某事;Enjoyoneself=haveagoodtime=havefundoingsth过的痛快、玩的愉快
beafraidofsth==befrightenedtodosth
insidethewell=inthewell
四个“也”和四个“其他”
trytodosth设法做某事,努力做某事;trydoingsth试着做某事
dry的名词形式是drought
forawhile一会儿;afterawhile一会儿以后
,后面常常用形容词来做表语。
Ican’tbelieveit“我不能相信,我难以置信”在语气上相当于really
runafter=….away=chase….away
seetheendof看到….的尽头
一定要掌握好把动词变为形容词的两种方式,也就是在动词后面加ing形式或ed形式两种,特别要注意它们各自的用法
show….around=take…..around带….四处参观
between….and….
silly=foolish=stupid笨的,愚蠢的
by直到….时候
studyhard=
onafarm在农场上
soundlikefun听起来好像有趣
notonly….butalso…
either…..or…….
neither…..nor…..
therebe+主语+其它
注意:在初中阶段,以上这四个结构要遵循谓语动词与主语就近一致原则,而both….and…的谓语动词要与全部并列项在数上保持一致
nexttime下一次
goshopping=
beinterestedin(doingsth)
insteadinsteadof
quite与不定冠词a或an连用时,要把不定冠词a或an放在quite的后面,如quiteagoodbook
形容词和副词的用法:
形容词原则上是修饰名词或代词的,这一点决定了形容词只能用来放在名词的前面做定语或放在系动词的后面做表语,如:agoodstudent;theflowersarebeautiful
副词原则上是修饰形容词、副词或动词的,但是副词在修饰形容词或副词时,副词要放在被修饰的形容词或副词的前面,如:verygood,veryslowly等;修饰动词时要放在被修饰的动词的后面,如:runquickly;还有一些频度副词、方式副词等常放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面行为动词的前面。如:Ioftengotoschoolat6:
一般情况下,形容词变成副词是在形容词的后面加上ly,但是在初中阶段fast,hard,enough,early,late,straight,high,far这些单词的形容词和副词是一样的,不能再加ly来变成副词。
inbed睡在床上
goaway=leave“离开”它们的状态词是beaway
feelwell“感觉舒服,健康”相当于feelfine
takeanumbrella
gotobed的状态性动词是beasleep
cleanteeth刷牙
tidytheroom=cleantheroom
so表示肯定相同与肯定强调的结构和neither表示否定相同或否定强调的结构
beangrywith/
haveapowercut=theelectricitygoesoff断电,停电
haveashower洗澡,冲凉
lightacandle点蜡烛
holdsthinone’shand在某人的手里拿着某物
electricitybill电费单
little的比较级是less,最高级是least
way的后面常常接带to的动词不定式或介词短语来做定语
savemoney省钱,节约钱;makemoney挣钱
friedrice炒饭,friedfood油炸食品
take…….….….…away
ontopof=atthetopof
,它们的作用是把两个或两个以上的简单句并列起来,从而起到说明句子与句子之间的并列、因果、转折、选择等关系,被并列连词并列起来的各个句子在时态上必须保持一致性和结构上的对等性。
when与while的区别:
when既可以表示时间点也可以表示时间段,其引导的状语从句谓语动词即可以是短暂性动词也可以是延续性动词,主句与从句的动作既可以是同时发生也可以是先后发生。
While只能表示时间段,引导的从句谓语动词只能是延续性动词,主句和从句的动作一般是同时发生且常用进行时态。
二:过去进行时
定义:表示在过去某一特定的时间里正在进行的动作或发生的状态。
构成:过去进行时由“was/were+动词的ing形式”构成。
运用:它既可以指过去某一动作发生时另一动作正在进行,如when引导的主从句;也可以指在过去的某一特定的时间里,两个动作同时正在进行或发生,特别是while引导的主从句。
时间:与过去进行时连用的时间状语常有atthattime,atthemoment,atthistime+过去时间,at+点钟+过去时间等。
当我们把always用在进行时态(包括现在进行时和过去进行时)中时,它常常起到一种表达赞美或厌恶的情感作用。
五种句型转换要过关
三:写作要求,请以howtosavewater为题写一篇作文,要求:
第一段:为什么要节约用水?(①众所周知,水对人类很重要,没有水就没有生命。②现在工厂越来越多,有些工厂把废水倒进河流、湖泊或海里,造成大量的淡水受到污染,鱼儿死亡。③由于大量砍伐树木和森林,使得天气干旱,水资源减少)
第二段:怎样节约用水?(①要珍惜每一滴水,不要浪费水,我们每一天要控制或减少用水,当我们不用水时要记得关水,不要用水来玩耍。②不要把废水或垃圾放到河流、湖泊或大海里,造成大量的淡水污染。③要学会再利用水。④决不要超需用水等)
第三段:结语
Module8----9
一:地毯搜索
=afew=several=some一些、约干、几个
——free无肉的
=nothealthy
=delicious
(low)infat脂肪含量高(低)的high(low)–fatfood高(低)脂肪食物
,它的形容词是medium,意为“中等的”
=thinkof
=whether是否
“其他”和四个以ly结尾的形容词
=whichkindof
,表示列举;forexample例如,表示举例说明
“招待、提供、供应”其名词为service
;如:.
,面对
=besure
=order预订
(hope)forsth
Wish(hope)todosth
Wishsbtodosth
Wishsbsth
Wish+(that)+虚拟语气的从句;hope+(that)+一般性从句
…
awful极讨厌的,可恶的
incolour在颜色方面
can’twaittodosth迫不及待做某事
thanksfordoingsth=thankyoufordoingsth
askabout询问关于….
atbreakfast()在早餐(午餐、晚餐、晚宴)时;lunchbreak午休
五个以or结尾的职业名词::(钢琴家).Chemist(化学家).Physicist(物理学家)
alot=verymuch非常
certainly=sure=ofcourse当然
It’stimeforsbtodosth对某人来说该是做某事的时候了
wonderwhether(if)不知道是否….
knowabout=learnabout知道、了解
befrom=comefrom
tellabout告诉关于
neighbouringcountry邻国
showsbsth=showsthtosb拿(出示)某物给某人看
showsbaround=takesbaround带某人四处参观
onshow=ondisplay展览、展出
在介词的后面、动词不定式前面或表示选择时我们只能用whether不能用if
由if或unless引导的条件状语从句;,如果主句用将来时,从句就用一般现在时,反之、如果从句用一般现在时,主句就用一般将来时
withchopsticks用筷条
sick和ill的区别
welldone干得好、做得好
start(begin)todosth=start(begin)doingsth
reviseforatest=studyforatest复****考试
gobackto=returnto回到….
agroupof一群,一组
like做动词用和做介词用时在意思和用法上的区别
“It’s+形容词+ofsb+todosth”和“It’s+形容词+forsb+todosth”这两个结构中关于介词of和for的区别:当句中的形容词是用来形容人的时候,我们用介词of;当句中的形容词是用来形容动词不定式的时候,:①It’sveryniceofyoutohelpmesomuch该句中的形容词nice是用来形容人you的。②It’sveryimportantforustolearntoprotectourselves该句中的形容词important是用来形容动词不定式tolearntoprotectourselves的;同时,以上两个结构中的it都是形式主语,当it充当形式主语的时候,它代替的就是后面正真的主语动词不定式。所以,当我们得知it是形式主语的时候,后面的非谓语动词我们就要用动词不定式。
除了why以外,其它所有特殊疑问词后面的直接动词都要用动词不定式。
再次复****so表示肯定相同与肯定强调的结构和neither表示否定相同或否定强调的结构
二、写作要求:以mydream为题写一篇作文,参考内容有①我小时候的梦想。②我现在的梦想。③怎样实现我的梦想。
Module10----12
一:地毯搜索
seeadoctor看医生、看病
feelwell=feelfine“感觉(身体)好”,要知道feel是系动词,其后面常常用形容词来做表语,当well用来形容身体好时它才是形容词,否则它只能是副词,用来修饰形容词、副词或动词,此外,我们除了知道be是系动词还不够,,它们的后面也常常接形容词做表语。
stayinbed睡懒觉、懒床、卧床不起
what’sthematterwith=what’sthetroublewith=what’swrongwith=what’supwith=what’sonwith.…..怎么了?
inpain疼痛
alittle与afew;little与few的区别
haveastomachache()
makesbfeelbetter使某人感到更舒服,make是使役动词,其后的动词要用原形
takeone’stemperature量某人的体温
feellikedoingsth很想做某事
threetimesaday每天三次
inandout里里外外
lookoutof
not….atall根本不、一点也不
providesthforsb=providesbwithsth
inremoteareas在偏远地区
Ittakessbsttodosth
sick与ill的区别
flysbtosw用飞机把某人送到某地
onaradio(telephone)通过收音机(电话)
between….and….
take….to….comeback
want(ask..tell)sbtodosth
fallover绊倒、…
telephone=phone=ring….up=call=makeatelephonecall打电话
sthhappentosb某人发生某事
stayhealthy=keephealthy
theRedCross红十字协会
beabouttodosth=begoingtodosth
SouthAfrica南非
lookforwardtodoingsth
findout
usedtodosth过去常常做某事
beusedtodoingsth****惯做某事
beusedtodosth被用来做某事
beusedforsth被用于某事
same的前面要用定冠词the
until=till=to直到
allovertheworld=aroundtheworld=throughouttheworld=acrosstheworld世界各地
lookafter=takecareof
spend….…(in)doingsth
haveahardlife过上艰难的生活
befamousfor=bewellknownfor
closeto=nextto=near
therebe….doingsth与therebe…todosth的区别
allkindsof=differentkindsof
lieonthebeach
finishdoingsth
plentyof=alotof=lotsof
makeone’sbed
watertheplants给植物浇水
dothelong(high)jump
becareful=lookout=takecare
adrinkofwater一杯水
invitesbtodosth
stopdoingsth与stoptodosth
形容词修饰不定代词要把形容词放在不定式的后面
playfor为(替)…..打球
bedifferentto=bedifferentfrom与…不同
“on+团体或组织名称”表示作为某一团体或组织里的一员
westerner西方人
setup建立,创立
informationabout关于….的信息(资料)
tired与tiring
morethan=over多于、不止
inthosedays在过去,在那些日子里
everyfouryears每隔四年、每四年
includedoingsth包括做某事
“so+形容词或副词+that引导的结果状语从句”和“such+(a/an+形容词)+名词+that引导的结果状语从句”要注意在这两个结构中so修饰的对象是形容词或副词,such修饰的对象是名词
travelalongwayto长途跋涉到…..
returnhome=gobackhome
hopetodosth
atfirst起初
setanewrecord打破新记录,刷新记录
knockon敲…..
gooff(电源等)停电、离去
silly=foolish=stupid
inahurry=hurryup
“haveapaininthe+身体部位”表示在身体的某个部位疼痛
book=order预订
gotothecinema=gotoseeafilm
二、写作要求:写一篇发言稿,回顾你三年的初中生活、学****和收获,感恩你的老师、父母或同学并向他们致以最美好的祝愿