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高中生物基因的本质知识点(一)
,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA是遗传物质.
,,所以DNA是主要的遗传物质.
,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,.
.
;通过碱基互补配对,,嘌呤碱基之和=,与分子内每一条链上的该比例相同.
,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故.
***段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体.
(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息.(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息).
,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,:基因的碱基数:mRNA上的碱基数:氨基酸数=6:3:,:配对时,在RNA上A对应的是U.
;基因控制性状的另一种情况,是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状.
高中生物基因的本质知识点(二)
(1)DNA是主要的遗传物质
①生物的遗传物质:(细胞结构的生物和DNA病毒),DNA就是遗传物质;只有少数病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA,只有RNA,RNA才是遗传物质.
②证明DNA是遗传物质的实验设计思想:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用.
(2)DNA分子的结构和复制
①DNA分子的结构
:脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成).
:由脱氧核苷酸按一定的顺序聚合而成
:
:规则的双螺旋结构.
:多样性、特异性和稳定性.
②DNA的复制
:有丝分裂间期或减数第一次分裂间期
:边解旋边复制;半保留复制.
:模板(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA连接酶等),能量(ATP)
:通过复制产生了与模板DNA一样的DNA分子.
:通过复制将遗传信息传递给后代,保持了遗传信息的连续性.
(3)基因的结构及表达
①基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列.
②基因控制蛋白质合成的过程:
转录:以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程.
翻译:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子
高中生物基因的本质知识点(三)
1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P
2、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)
3、DNA的结构:
①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧:由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律:A=T;G≡C。(碱基互补配对原则)
4、DNA的特性:
①多样性:碱基对的排列顺序是千变万化的。(排列种数:4n(n为碱基对对数)
②特异性:每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。
5、DNA的功能:携带遗传信息(DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。
6、与DNA有关的计算:
在双链DNA分子中:
①A=T、G=C
②任意两个非互补的碱基之和相等;且等于全部碱基和的一半
例:A+G=A+C=T+G=T+C=1/2全部碱基
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