1 / 8
文档名称:

高考生物易错知识点大全.doc

格式:doc   大小:116KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高考生物易错知识点大全.doc

上传人:莫比乌斯 2022/10/26 文件大小:116 KB

下载得到文件列表

高考生物易错知识点大全.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【高考生物易错知识点大全 】是由【莫比乌斯】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高考生物易错知识点大全 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高考生物易错知识点大全

%—20%

———

,能量不可以循环
,能够通过物理沉降化学分解微生物分解,很快消除污染
:生态系统的成分+食物链食物网

病毒衣壳的是1—6多肽分子个
原核细胞的细胞壁:肽聚糖
:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织***等物质.



大豆油根瘤菌不用氮肥
脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行
:组织液浓度高于血液
,氨基酸完全氧化分解时产生有机物

:原核生物,无质粒
酵母菌:真核生物,有质粒
高尔基体合成纤维素等
tRNA含CHONPS

:白细胞介素

——卵裂——囊胚——原肠胚
(未分裂)(以分裂)
。例如:肾细胞
有分裂能力并不断增的:干细胞、形成层细胞、生发层
无分裂能力的:红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞
,一般在有蛋白质的地方都能找到,但最先在核糖体处发现放射性

自养生物不一定是植物
(例如:硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)
(象交叉互换在减数第一次分裂时,染色体自由组合)
——提供能量
:红细胞表面的抗原
凝集素:在血清中的抗体
(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察
:物理状态:固体、半固体、液体
化学组成:合成培养基、组成培养基
用途:选择培养基、鉴别培养基
:基因、物种、生态系统
:简数一次分裂、受精作用

Ⅰ.脂肪的鉴定试验:50%
Ⅱ.有丝分裂(解离时):95%+15%(HCl)
Ⅲ.DNA的粗提取:95%(脱氧核苷酸不溶)
Ⅴ.叶绿体色素提取:可替代**
揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>
=编码区+非骗码区
(上游)(下游)
(非编码序列包括非编码区和内含子)
等位基因举例:AaAaAaAAAa

:离心,震动,电刺激
化学诱导剂:聚乙二醇,PEG
生物诱导:灭火的病毒
,某一时期,这个时期最可能是囊胚
——核糖体,细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸
病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA
阮病毒仅具蛋白质
(这跟剂量有关)
——艾滋(AIDS)
(过敏体质),可能不发生过敏反应(正常体质)



C4植物的暗反应可在叶肉细胞内进行也可在维管束鞘细胞内进行
叶肉细胞CO2→C4 围管束鞘细胞C4→CO2→(CH2O)


,光反应需要酶,暗反应也需要酶
:摄入脂肪过多,不能及时运走;磷脂合成减少,脂蛋白合成受阻。
,再有毛细淋巴管注入血液
,但蛋白质不是最主要的供能物质。

溶氧不足时产生乳酸或琥珀酸
发酵液PH呈酸性时有利于谷氨酸棒状杆菌产生乙酰谷氨酰***。


,既能自养也能异养
,可以产生大量的次级代谢产物
56组成酶和诱导酶都胞是胞内酶。
、放线菌杀不死真菌。
:凡菌前加杆“杆”、“孤”、“球”、“螺旋”
真菌:酵母菌,青霉,根霉,曲霉


,人的肤色这种性状就是受一些基因控制酶的合成来调节的。
62.“京花一号”小麦新品种是用花药离体培养培育的
“黑农五号”大豆新品种是由杂交技术培育的。
,线粒体,没有高尔基体和内质网。
:细胞内所有的酶(非分泌蛋白)的合成只与核糖体有关,分泌酶和高尔基体,内质网有关
→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
?
⑴液泡大小√吸水失水
⑵中心体数目×高等植物无此结构
⑶细胞质流动速度√代表新陈代谢强度
⑷自由水笔结合水√代表新陈代谢强度


病毒RNA→DNA→蛋白质
RNA→DNA→HIV病毒
RNA→RNA
、烟草花叶病毒是RNA病毒
、过敏都是由于免疫功能过强造成
,感受器是下丘脑



(例如:蓝藻)
:迅速精确比较局限时间短暂
体液调节:比较缓慢比较广泛时间较长
,谷氨酸↑抑制谷氨酸脱氢酶活性可以通过改变细胞膜的通透性来缓解

:垂体分泌→促进生长主要促进蛋白质的合成和骨的生长
促激素:垂体分泌→促进腺体的生长发育调节腺体分泌激素
胰岛:胰岛分泌→降糖
甲状腺激素:促进新陈代谢和生长发育,尤其是对中枢神经系统的发育和功能有重要影响
孕激素:卵巢→促进子宫内膜的发育为精子着床和泌乳做准备
催乳素:性腺→促进性器官的发育
性激素 :促进性器官的发育,激发维持第二性征,维持性周期
、生产者和分解者
(胚胎发育),植物的生长和发育(胚后发育)


,同时是性别决定的时期


靶细胞感受激素受体的物质是糖蛋白
:光合作用时间、光合作用面积、光合作用效率(水,光,矿质元素,温度,二氧化碳浓度)


基细胞
受精卵→
顶细胞→16个细胞的球状胚体


、心脏、胰脏
胚层、外胚层由动物极发育成
、中胚层、外胚层并形成原肠胚和囊胚腔两个腔
:CHONPSKCaMg



叶肉细胞仅进行二氧化碳→C4(正常)
仅光→活跃的化学能(NADP,ATP)
围管束鞘细胞C4→CO2→三碳化合物
(无类囊状结构薄膜)
ATP+NADP―→辅酶二+ADP
供氢供能

×
B、等位基因分离可以导致基因重组×
×

:西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3个不同的物种×(三倍体是一个品种,与物种无关)

(1)将转基因鲤鱼的四倍体与正常二倍体鲤鱼杂交产生三倍体鱼苗(染色体变异)
(2)血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变导致血红蛋白病(基因突变)
(3)一对表现型正常的夫妇生出一个既白化又色盲的男孩(基因重组)
,受体细胞不能表达此性状,而不叫基因重组(插入编码区内叫基因重组)
(1)不同种群的生物肯定不属于同一物种×(例:上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落)
(2)隔离是形成新物种的必要条件√
(3)在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离×(不一定有地理隔离,只需生殖隔离即可)
、淘汰、遗传造成的


:出生率、死亡率、性别组成、年龄组成
:等位基因的分离
自由组合定律:非同源染色体非等位基因自由组合
连锁定律

较长时间的保持动态平衡

灌木层↑由上到下分布
草本层↑
而为了适应环境乔木耐受光照的能力最强,当光照强度渐强时叶片相对含水量变化不大





:皮肤、粘膜、汗液等
第二道防线:杀菌物质(例如:泪液)、白细胞(例如:伤口化脓)
(例如:呼吸酶)组织酶(例如:消化酶)不在内环境中
***和抗利尿激素是协同作用
。肾上腺素是一种激素,但其化学本质既不是蛋白质也不是固醇类物质,而是氨基酸衍生物,属于***类激素。
:40~60mg 正常:80~120mg\dL
高血糖:130mg\dL尿糖160mgdL~180mgdL
——白细胞介素-2有3层作用
⑴使效应T细胞的杀伤能力增强
⑵诱导产生更多的效应T细胞
⑶增强其他有关免疫细胞对靶细胞的杀伤能力




光反应在叶肉细胞中进行ATPNADPH进入围管束鞘细胞中,叶肉细胞CO2固定形成C4,C4被运入维管束鞘细胞形成CO2生成C3后变成糖类物质

:加工分装蛋白质

:母系遗传出现性状分离不出现性状分离比

DNA连接酶连接磷酸二脂键
(包括自身细胞内)
→一条DNA单链→双链DNA分子
蛋白质→蛋白质的氨基酸序列→单链DNA→双链DNA
(单一性强灵敏度高)
:链球菌严格厌氧型:甲烷杆菌
兼性厌氧型:酵母菌

:蔗糖生长素有机添加物
动物培养时加入:葡萄糖
151灭活的病毒能诱导动物细胞融合
,筛选杂交瘤细胞,筛选产生单克隆抗体的细胞


,而青霉素多产生于真核生物
:
酵母菌、青霉菌——运用的试剂是青霉素
金黄色葡萄球菌——运用的试剂是高浓度***化钠
大肠杆菌——运用的试剂是依红美兰

(膜的带电情况)和酶的活性
⑴选育
⑵培养基的配置:①目地要明确
②营养药协调
③PH要适宜
⑶灭菌
⑷扩大培养
⑸接种
⑴过滤和沉淀(菌体)
⑵蒸馏萃取离子交换(代谢产物)
:
×⑴固氮微生物的种类繁多既有原核生物又有真核生物(无真核生物)
×⑵自生固氮微生物异化作用类型全为需氧型
(反例:梭菌为厌氧性)
√⑶固氮微生物同化作用类型既有自养型,又有异样型(蓝藻,园褐固氮菌)
×⑷共生固氮微生物同化作用类型全为异养性
(蓝藻+红萍、蓝藻+真菌成为地衣)
、亚***、秋水仙素


,可以大量转化成脂肪,而脂肪却不可能大量转化成糖类,说明营养物质之间的转化时是有条件的,且转化程度有差异。人体内主要是通过糖类氧化分解为生命提供能量,只有当糖类代谢发生障碍引起供能不足时,才由脂肪和蛋白质氧化供能。这说明三大营养物质相互转化相互制约
+特定抗体




⑴主动运输⑵自有扩散




⑴利用植物细胞的全能型⑵这种技术可用于培养新品种快速繁殖及植物的脱毒⑶属于细胞工程应用领域之一⑷利用这种技术将花粉粒培育成植株的方式