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短语归纳:
lookafter\takecareof照顾onthefirstday在第一天
Class1,Grade77年级1班playfootball踢足球
afterschool放学后be\comefrom来自
begoodat\dowellin擅长flykites放风筝
gohome回家listentomusic听音乐
playagame玩游戏wearglasses戴眼镜
atschool在学校allthelessons所有的课程
talkabout谈论overthere那里
alotofhobbies许多爱好
用法集萃:
love\likedoingsth喜欢做某事let’s+动词原形让我们
Iam\Mynameis我叫welcometo+地点欢迎来到
Thisis这是begoodat\dowellindoing擅长做
inClass…Grade…在几年级几班livewith…in…和谁住在哪里
I’m…。Ihave………头发
典句背诵
What’syourname?你叫什么名字?
Nicetomeetyou!很高兴见到你。
Nowlet’。
。
,身材苗条。
。
。
。
。
。
语法:连系动词be的一般现在时
(I)用am,你(you)用are,is用于他(he)她(she)它(it),单数名词用is,复数名词都用are
句型结构:
肯定句:主语+am\is\are…Itisafootball.
否定句:主语+am\is\are+not…Itisnotafootball.
一般疑问句:Am\Is\Are+主语+其他?
Isitafootball?回答Yes,,itisn’t
特殊疑问句:疑问句+am/is/are+主语+其他?
What’syourname?
用be动词的适当形式填空
1、.
2、TomandI________goodfriends
3、What_____thisinEnglish?It______abook
4、________youJack?Yes,I_______
5、What________those?They______hisnotebooks.
Unittwo
短语归纳:
playsports做运动manytimesaday一天许多次
playfootball/tennis踢足球/打网球talkabout谈论
afterschool放学后goswimming去游泳
amemberof…中的一员comefrom来自
listentomusic听音乐inthenextWorldCup在下届世界杯
cometrue实现inone’sfreetime在某人的空闲时间
livein住/生活在readbooks看书
at/onweekends=at/ontheweekend在周末
stayathome待在家里alotof许多
asksbaboutsth问某人某事onTV在电视上
Watchbasketballmatches看篮球比赛feelgreat感觉特棒
用法集萃:
Whataboutdoingsth?做…怎么样?
Enjoydoingsth喜欢做某事
makesb/sth+adj使某人/某物makesbtodosth使某人做某事
wanttodosth想要做某事hopetodosth希望做某事
havefundoingsth做某事开心
典句必背
。
’syourfavouritesport?我喜欢游泳,他最喜欢的运动是什么?
。
WhatdoesLiHuadoinhisfreetime?李华在业余时间做什么?
Whatelsedoyouwanttodo?你还想做什么其他的事情?
。
语法:
行为动词的一般现在时
行为动词的一般现在时的构成:主语+行为动词+(其他)
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时,时间状态需牢记;
主语人称是三单,动词要把-s/-es添;
基本用法要记清,状态****惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化
否定句:主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他
Idon’tlikebread.
Hedoesn’toftenplayfootball.
一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他
Doyouoftenplayfootball?Yes,Iam/No,Iamnot
Doesheoftenplayfootball?Yes,hedoes/No,hedoesn’t
3、特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句?
Whendoyougotoschool?Igotoschoolatseveno’clock.
动词的三单形式的变化:
动词三单现在时,一般在词尾加S
S,x,ch,sh,在词尾,直接加上-es
词尾若是字母o,加上-es不用愁。
词尾是“辅音字母+y”,先变y为i,后边再加-es
用括号内动词的适当形式填空。
(have)dinnerathome.
(be)inClassOne.
(notwatch)TVonMonday.
(notgo)tothezooonSunday.
(like)theWorldCup?
(do)onSaturdays?
(read)newspaperseveryday?
(teach)usEnglishonSundays.
(take)awalktogethereveryevening.
(be)somewaterinthebottle.
(like)cooking.
(have)thesamehobby.
(look)afterherbabycarefully.
(do)yourhomeworkwell.
(go)toschoolfromMondaytoFriday.
(watch)TVintheevening.
(have)onMonday?
(do)thehousework?
Unit3
短语归纳:
onfoot步行farawayfrom远离
afew一些,少量learnabout学得,获知
wouldlikesth/todosth想要/想要做某事afterclass下课后
onthisday在今天allkindsof各种各样
onthephone在电话中lookat看
groundfloor底层,一楼onthewall在墙上
bybus乘公共汽车infrontof在……前面
letmesee让我看看gotoschool去上学
readingroom阅览室borrowfrom从……借……
gettoschool到达学校ontheOpenDay在开放日
用法集萃:
Thankyoufordoingsth为做某事而感谢你
bereadytodosth准备做某事
Ittakessbsometimetodosth花费某人多少时间做某事
showsbaround领某人参观
needtodosth需要做某事
典句必背:
。
What’sthedatetaday?今天几月几号
Let’smeetattheschoolgateat1::30在学校门口会面吧
Who’sthatmaninthewhiteshirt?穿白衬衫的那个男的是谁?
I’。
Doyouborrowbooksfromthelibrary?你从图书馆借书吗?
。
语法:
一、人称代词
人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
,too.
We/You/Theyarestudents.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
’sgo(let’s=letus)
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
数
人称
类别
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他(她、它)们的
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如:
Isthisyourbook?No,,itisn’t,it’shers(herbook)
Thispenismine.
人称代词的顺序
单数的人称代词为第二人称,第三人称,第一人称(2,3,1)
复数的人称代词为第一人称,第二人称,第三人称(1,2,3)
Unit4
短语归纳:
Wakesbup叫醒某人goout出去,熄灭
havebreakfast/lunch/dinner吃早中晚饭havefun玩的开心
getup起床havelessons上课
gotobed去睡觉belatefor迟到
chatwith聊天eachother相互
haveagoodtime玩的开心allthebest一切顺利,万事如意
getreadyfor为……准备好needagoodrest需要好好休息
domorningexercises
用法集萃
Itistimeforsth/todosth到该做什么的时间到了。
havefundoingsth高兴地做某事
howtohavefun如何玩得高兴
。
典句背诵:
Somedogsjustdon’tknowhowtohavefun.
I’mneverlateforschool.
Afterclass,,我们经常在一起聊天或者在操场上玩
Bestwishes美好的祝愿
语法:
用in一般在“上”“下”“晚”,还有时间,年、月、季;
On指特定的某一天,日期,星期和季节
At用在时刻前,还有正午,午夜连
频率副词
从频率最大到频率最小依次为:always,usually,often,sometimes,seldom,never.
对频率副词提问要用howoften
用所给词的适当形式填空
The_______(five)dayofaweekisThursday.
Wealllike_______(play)computergames
Heusually_______(go)toschoolat8:00
Wedon’thaveclassesonS______orSunday
The_________(twelve)monthofayearisDecember.
Wehavesports________(two)aweek.
Bob________(notdo)hishomeworkatweekends.
What’s_______(you)name?_______(I)firstnameisTom
Unit5
短语归纳:
dressup装扮成alistofsth一张……清单
theChineseNewYear中国新年theDragonBoatFestival端午节
thanksgivingDay感恩节theMid-AutumnFestival中秋节
atChristmas在圣诞节haveaparty举行聚会
haveabiglunch吃一顿丰盛的晚餐intheUSA在美国
like…best喜欢onOctober31在10月31号
pumpkinlantern南瓜灯knockon敲
playatrickonsb捉弄某人outof用……(材料)
onHalloween在万圣节前夕givesbsthasatreat用某物招待某人
have…forlunch中饭吃……liondance狮子舞
findout找出,查明,发现,了解aroundtheworld世界各地,全世界
letofffireworks燃烧烟花askfor请求询问
onholiday度假seemveryhappy好像很开心
用法集萃
Letsbdosth让某人做某事howaboutdoingsth?做什么怎么样?paint+宾语+颜色把什么涂成什么颜色givesbsth=givesthtosb给某人某物
典句背诵
Whatanicecake?
Haveaniceday!
。
What’syourfavoritefestival?你最喜欢的节日是什么?
语法:特殊疑问句
定义:特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句,以疑问词开头
结构:特殊疑问句的基本结构
疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+谓语动词
特殊疑问词分类:
疑问代词有:what(什么),which(哪一个),who(谁),whose(谁的)
疑问副词有:where(哪里),when(什么时候),why(为什么),how(怎么样)
疑问词还可以与某些单词搭配,构成疑问词短语,
如:whattime(什么时间),whatcolour(什么颜色),howmany(多少),howmuch(多少,多少钱)howlong(多长),howoften(多久一次),howold(几岁),howtall(多高)
、
Theyboughtanewbikeyesterday.
____________________________________________________
Sheismyteacher.
____________________________________________________
Itismycoat.
____________________________________________________
Igetupatsix.
____________________________________________________
IamfromHubei.
____________________________________________________
IwenttoschoollatebecauseIgotuplate.
____________________________________________________
.
____________________________________________________
?
____________________________________________________
?
____________________________________________________
.
_____________________________________________________
?
____________________________________________________
.
______________________________________________________
’s.
______________________________________________________
.
______________________________________________________
.
______________________________________________________
Unit6
短语归纳:
Haveahamburger吃汉堡包halfpastten十点半
begoodfor对……有益twiceaweek每周两次
keepfit保持健康keephealthy保持健康
everyday每天toomuch太多
bebadfor对……有害playcomputergames玩电脑游戏
aswimmingpool游泳池healthyfood健康的食物
dosports做运动betweenmeals在2餐之间
both……and……和howoften多久一次
howlong多长时间apacketofsalt一袋盐
twobagsofrice2袋大米threecupsoftea三杯茶
fourkilosofmeat四千克肉fivebottlesofjuice五瓶果汁
lessthan不到,少于morethan多于
threetimesaweek一周三次takeawalk散步
notbad不错allright行了,好吧
acanofcola一听可乐applejuice苹果汁
noproblem没问题bytheseashore在海边
inthetree在树上(不是树上长的)thewholeafternoon整个下午
用法集萃:
Feel+形容词感觉
Taste+形容词尝起来
Let’s+动词原形让我们
Go+动词ing去做某事
Plantodo计划做某事
Helpsbdosth/withsth帮助某人做某事
典句背诵:
Let’shaveahamburger咱们吃汉堡包吧。
---Howoftendoyouexercise?你多长时间锻炼一次?
---。
HowlongdoyouwatchTVeveryday?你每天看多长时间的电视?
Morethan2hours两个多小时
Whatwouldyouliketoorder?你想点什么菜?
Wouldyoulikesomevegetables?你想要些蔬菜吗?
语法:
定冠词a,an的用法
元音因素前用“an”anhour一个小时ausefulbook一本有用的书
可数名词的复数:
单复数同形的名词:sheepfishdeerChineseJapanese
不规则变化的名词:foot-feettooth-teethmouse-micechild-children
Unit7
短语归纳:
needyoutocarryallthebags需要你来拎所有的包
shoeshop鞋店clothesshop服装店
sportsshop体育用品商店flowershop花店
giftshop礼品店toyshop玩具店
talkaboutpresents谈论礼物asksbforhelp向某人求助
……感兴趣
likecollectingstamp喜欢集邮wantsomefootballcards想要一些足球卡片
Justaminute./waitforashorttime请稍等Take/
differentkindsofhairclips不同种类的发夹matchherpinkcoat配他的粉红外套
someothernicethings一些其他好东西notfarawayfrommyschool离我学校不远
enoughsnacks足够多的零食thechildreninpoorareas贫困地区的孩子们
learnalotfrombooks从书中学到很多itisalongway很长一段路
mostofthechildren大多数孩子walkalongwaytoschool走很长一段路到校
useourpocketmoneytobuythemthesethings用我们的零花钱买这些东西
trythemon试穿他们fitverywell很合适
foodsfromdifferentareas来自不同地区的食物
用法集萃:
buysthforsb=buysbsth给某人买某物plantodosth计划做某事
典句背诵:
Themallisagoodplacetomeetfriendsandhavefun.
这个购物中心是见朋友和玩的开心的好地方。
Howdoyouuseyourpocketmoney?你怎样使用你的零花钱?
Here’。
Howmucharethey?/Howmuchdotheycost?他们多少钱?
CanIseeanotherpair?我可以看一下另一双吗?
。
That’。
语法:
Some用于肯定句any用于一般疑问句和否定句
Thereis+可数名词单数/不可数名词
Thereare+可数名词复数形式
Unit8
短语归纳:
knowwhattowear知道穿什么have/giveafashionshow举行时装表演
thinkabout思考tenmore/anothertenminutes另外10分钟
lightandcomfortable轻便舒适bepopularamong在……中受欢迎
lookcool看上去很酷both…and….两者都
write(aletter)to给……写信lookmodernandbeautiful看上去时髦又漂亮waitfor等待goforsth去参加(某项活动或运动)
That’sallfortoday’sshow今天的表演到此结束befitfor适合于……
ayellowcottonbluse一件黄色棉的衬衫lookfor寻找
用法集萃:
spend…onsth/(in)doingsth花费……做某事
lendsbsth/lendsthtosb借给某人某物
showsbsth/showsthtosb给某人看某物
bemadeof由……制成(看的出材料)
Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你认为……怎么样?
典句背诵:
I‘。
。
Tainersarelightandcomfortableandarepopularamongyoungpeople.
运动鞋轻便,舒适,在年轻人中很受欢迎。
That’sallfortoday’。
Whatsizeisyourblouse,Mum?妈妈,你的衬衫是几码的啊?
Whatdoyouthinkofmygloves?=Howdoyoulikemygloves?你觉得我的手套如何?
。
。
。
语法:现在进行时
:现在进行时表示正在发生或进行的动作。
:(1)时间状语now、atthemoment(2)句前有提示词look、listen、lookat…
:be+动词-ing
-ing的构成规则
规则
原形
-ing形式
一般在动词原形末尾加-ing
washcatchwatch
washingcatchingwatching
以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing
maketakeride
makingtakingriding
以重读闭音节(辅元辅)结尾的动词,双写末尾辅音,再加-ing
sitputget
sittingputtinggetting
以ie结尾的动词,先把ie变成y再加-ing
lietiedie
lyingtyingdying
注意:see-seeingdraw-drawinglisten-listening
现在分词构成口诀
现在分词很好记,动词后缀-ing。直接加、去e加、双写加。
还有一点要注意ie要用y来替。
现在进行时用法口诀
主语在前be在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。
变一般很简单,把be提到句子前,否定句也不难,be后要把not添。
还有一点要注意,动作提问doing替。
练****题
。
!Theboy(read)books.