1 / 3
文档名称:

人教版9年级英语第六单元知识点归纳(2).doc

格式:doc   大小:32KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

人教版9年级英语第六单元知识点归纳(2).doc

上传人:莫比乌斯 2022/10/26 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

人教版9年级英语第六单元知识点归纳(2).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【人教版9年级英语第六单元知识点归纳(2) 】是由【莫比乌斯】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版9年级英语第六单元知识点归纳(2) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。黄金笔记6
九年级上册第6单元
单元语法
考情分析:本单元还是在讲被动语态,主要在单选中与动词时态混合考查,在写作与阅读中也常会用到。
:一般过去时被动语态的基本构架:was/were+.(本单元语法)
现将动词的被动语态归纳如下——
一般现在时被动语态:am/is/are+.
一般过去时被动语态:was/were+.
一般将来时被动语态:will/shallbe+.
现在进行时被动语态:am/is/are+being+.
过去进行时被动语态:was/were+being+.
现在完成时被动语态:have/has+been+.
过去完成时被动语态:had+been+.
过去将来时被动语态:should/would+be+.
情态动词的被动语态:can/should/must/could/may+be+.(第七单元语法)
?
.
Wehaven’
(这时可带由by引起的短语)
ThebookwaswrittenbyMoYan.

HewasaskedtogiveaspeechabouthowtostudyEnglishwell.
:



重点词法
invent动词,发明;inventor名词,发明家;invention名词,发明
2.【了解】在英语中,除了名词所有格“XX’s”表示“···的”之外,of也有“···的”意思。比如thestyleof,意为“···的样式/风格”,thepopularityof,意为“···的普及”
,时髦的;outofstyle过时的

,据说···常见的类似词组还有itisbelievedthat···人们认为···;itisreportedthat···据报告···;itisknownthat···众所周之···;itissupposedthat···据猜测···
=bychance偶然地,意外地
,陷入。比较容易搞混淆的还有:falldown摔倒,falloff掉下,fallasleep入睡
:remain是动词,保持不变/仍然是;remind动词,提醒,remindtodosth,remind···of。
:【了解】
词组/单词
词性
意思
用法
sometime
名词短语
一段时间
常与延续性动词连用,对它提问用howlong
sometimes
频度副词
有时
表示动作发生的频率,多与一般现在时连用,它可位于句首、句中、句末
sometimes
名词短语
几次,几倍
其中time是可数名词,对它提问用howmanytimes
sometime
副词
某时
表示某个不确切或不具体的时间,常用于过去时或将来时,对它提问用when
例句:



,出现
11.【了解】英语中如何表达世纪?如the1870s,意为19世纪70年代
=thereisnodoubtthat+句子毫无疑问的
····(low/high)price意为“以(低价/高价)····的价格”
··into··把···翻译成····translator名词,翻译家;translation名词,翻译
,猛地=suddenly
,错误地
-loved深受喜爱的,复合形容词
···into···把····分成·····
···from···阻止····做····
···向往····(of/about是介词,后面的动词用-ing形式)


23.【理解】thousand与基数词(one,two,three等)连用时必须用单数形式且后面不加of→twothousands(×)twothousandsof(×)twothousandof(×)
即:thousandsof只表示大概的数字,意为“数以千计的”,这时可以在-s,后面有介词of,但绝对不能与数词连用。
话题作文
本单元的中心话题是inventions,主要谈论发明的历史。写这类作文要围绕下面几个方面:①谁发明的?②什么时候发明的?③用来做什么的?④怎样被发明的?写作时,一般过去时的被动语态一定要熟练且正确使用。
写作提示——
对最重要的发明介绍
要点提示
素材串联(参考词汇、句型)
(简要叙述)
【用一般过去时】
发明的时间、地点、发明者等(beinventedbysb,beinventedin)
(重点阐述)
【用一般过去时】
发明被用来做什么(beusedfordoingsth或beusedtodosth
(重点阐述)
【要用一般现在时】
①优点(changethewayof,begoodfor)
②缺点(have/hasdisadvantages,bebadfor)
练****15年上海中考)
以“Iwanttoinvent______"为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格
参考词汇:...
...
范文:
IWantToInventAFamilyDoctorRobot
Iwanttoinventafamilydoctorrobot, whichcanbeusedtocure(治愈)theillnesswithoutgoingoutoftheirhome. AsfarasI’mconcerned(在我看来),itwillbehelpfulandusefulbecauseofthefollowingreasons:
First,,especiallyinemergencysituations(紧急情况下).
Furthermore(而且,此外), hospitalstodayarealwaysfilledwithpatients,,withthehelpofourrobotdoctors, youcantalktoyourpersonaldoctoronetoonewheneveryouwant.
Inshort,familydoctorrobotscan makegreatcontributionto oursociety.
精彩亮点分析:
亮点一:全文巧用“first,furthermore,inshort”等连接词,把家庭机器人医生的好处写的非常清晰,让阅卷老师一目了然。
亮点二:全文采用了定语从句、状语从句、并列句等多种长难句,为文采分增色不少。
亮点三:文中出现了“makecontributionto”这些单词及词组,恰到好处地强调了家庭机器人医生的重要性,且为文采再次进行润色。

最近更新

脑卒中急救触觉失灵与疼痛问题的处理方法 26页

2024年安徽省芜湖市行政职业能力测验题库及答.. 148页

2024年山东省威海市行政职业能力测验题库带解.. 146页

2024年山东经贸职业学院单招职业适应性测试题.. 56页

2024年广东南华工商职业学院单招职业适应性测.. 58页

2024年广西玉林市玉东新区事业单位招聘工作人.. 89页

2024年广西电力职业技术学院事业单位招聘15人.. 89页

脊椎磁共振成像在脊髓损伤诊断中的临床应用研.. 27页

2024年广西百色隆林县事业单位招聘30人历年高.. 89页

2024年广西省梧州市纪委建委机关招聘6人历年高.. 89页

2024年广西科技大学图书馆招聘5人历年高频难、.. 89页

2024年广西自治区玉林市事业单位招聘1229人历.. 88页

2024年广西贵港市港南区招聘事业单位急需紧缺.. 88页

2024年广西贵港消防文员招聘历年高频难、易点.. 89页

2024年广西钦州市市直钦州港区事业单位招聘22.. 89页

2024年惠州工程职业学院单招职业适应性测试题.. 59页

2024年江苏商贸职业学院单招职业适应性测试题.. 58页

2024年江苏省苏州市行政职业能力测验题库(培.. 147页

2024年江西省景德镇市行政职业能力测验题库及.. 147页

2024年浙江省杭州市行政职业能力测验题库及答.. 147页

2024年浙江省金华市行政职业能力测验题库完整.. 149页

2024年湖南水利水电职业技术学院单招职业适应.. 57页

2024年盘锦职业技术学院单招职业适应性测试题.. 57页

2024年苏州工业园区职业技术学院单招职业适应.. 57页

2024年辽宁省交通高等专科学校单招职业适应性.. 57页

2024年辽宁省营口市行政职业能力测验题库全面.. 147页

2024年辽宁省锦州市行政职业能力测验题库有答.. 146页

2024年黑龙江建筑职业技术学院单招职业适应性.. 57页

2024年黑龙江省大庆市行政职业能力测验题库(.. 148页

2024年黑龙江省黑河市行政职业能力测验题库(.. 148页