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一、知识点
:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。
:①通过…..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁边。例:bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例:bybus/car
④在……之前,到……为止。例:byOctober在10月前
⑤被例:Englishisspokenbymanypeople.
:
how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。
①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)
②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.
③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
What…thinkof…?How…like…?
What…dowith…?How…dealwith…?
What…likeabout…?How…like…?
What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?
Whattodo?Howtodoit?
?=Howdoyoulikethisbook?
Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.
WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?
Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?
㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不可数名词,其前不能加a)
㊣Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词,其前要加a)
,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如:。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:
。
。
sound指人可以听到的各种声音。
noise指噪音、吵闹声
+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)
例:.
.
Wefoundherhonest.
:
①是:am、is、are
②保持:keep、stay
③转变:become、get、turn
④……起来feel、look、smell、taste、sound
+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生
例:
Youcan’
①与所修饰的名词构成主谓关系
.
②与所修饰的名词构成动宾关系
.
’thavearoomtolivein.
,fun做名词为不可数名词
joinin与takepartin指参加到某项活动中去。
、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.
./
beafraidthat恐怕担心,表示委婉语气
:①放在否定句末表示“也”
②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则
,是个较正式的词,后不能接动名词
finish指日常事物的完成
,an与序数词连用表示“又一”,“再一”。
例:.
(in)doing…..干…..遇到麻烦,困难
,如果不,等于“ifnot”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。
例:Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.
=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.
Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.
如果你不多加小心的话,你会出事的。
:,更换。
例:Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?
我们没有咖啡了,改喝茶好吗?
Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.
开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。
Tomwasill,,所以换了我去。
例:Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.
Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.
Givemetheredoneinsteadofthegreenone.
,口语的。spokenEnglish口头英语
speaking讲话的,说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力
:
①What/howabout+doingsth.?如:What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon’tyou+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?
④Let’s+:Let’sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?
:。
…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.
如:I’,什么都不想说。
…atall一点也不根本不如:
’tlikecoffeeatall.
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾
.===be/getexcitedaboutdoingsth.
===…感兴奋如:
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===
。
27.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:
。
②…结束如:
。
.tobeginwith一开始
lateron后来、随
、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either也(用于否定句)常在句末
too也(用于肯定句)常在句末=aswell
…把……错认为……
makemistakes(in)
bymistake错误地;由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如:。
。
makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.
我已经犯了一个错误。
;取笑(某人)
如:Don’tlaughatme!不要取笑我!
,做记录
…乐意做…如:
。
enjoyoneself过得愉快如:。
+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一
如:。
’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…
如:It’sdifficult(forme)。
句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish
:
。
:
。
:Idealtwithalotofproblem.
./
如:。
:
。
===maybe也许
(时间)过去如:。
./
seesb./:
如:。
…as…把…看作为….如:
。
许多 修饰可数名词 如:toomanygirls
toomuch 许多 修饰不可数名词如:toomuchmilk
muchtoo 太 修饰形容词如:muchtoobeautiful
… into… 将…变为…
如:。
.==withone’shelp在某人的帮助下
如:withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下
…to… 把…与…相比
如:CompareyoutoAnna,,你是幸运的。
二、短语:
…forhelp向某人求助
(=inthatway)通过那种方式
(=forinstance)例如
,激动
…做有关…的调查
(=oralEnglish)英语口语
…开始
…
,记下
(v+adv)查找,查询
,虚构,化妆,打扮
,处理,解决
(beworriedabout)担心,担忧
…as…把…当做…
…into…把…变成…(=turninto)
…的帮助下
…to(with)…把…和…作比较
(thinkabout)想起,想到
,突然终止
…atall根本不,全然不
三、句子
?你怎样为考试做准备?
,我已经学到了很多东西。
’。
.
记流行歌曲的词也起作用。
。
.
.
她又说和朋友对话根本没用。
’thaveapartnertopracticeEnglishwith.
我没有搭档一起练****英语。
,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’,我认识到听不懂每个词并没有关系。
’。
。
。
?你在做什么?
.
英语对于大多数人来说是第二语言。
?我们怎样处理我们的问题?
。
Hecan’,甚至无法说话
Unit2
一、知识点
,.
Thereusedtobe….(反意疑问句)didn’tthere?
否定形式为:didn’tuseto或usedn’tto
疑问形式为:Did…useto…?或Used…to…?
be/,to为介词.
.=bein+颜色的词
puton表示动作.
dress+./oneself
haveon表示状态(不用于进行时态)
…的成员,在…供职.
’tyourememberme?否定疑问句.(考点)
Yes,,,Idon’t是的,我不记得了.
:
①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.
例:Thisisanewstory,isn’tit?
Thoseareyourparents,aren’tthey?
②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there
例:TherewasamannamedPaul,wasn’tthere?
③Iam后的疑问句,用aren’tI
例:IaminClass2,aren’tI?
④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,疑问部分用肯定.
例:Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey?
但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.
例:Yoursisterisunhappy,isn’tshe?
⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.
例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit?
⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.
例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?
Everythingseemsperfect,doesn’tit?
⑦当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.
例:Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?
⑧前面是祈使句,后用willyou?(let’s开头时,后用shallwe?)
.
:①思念,想念例:Ireallymisstheolddays.
②错过,未中,未赶上,未找到.
例:It’sapitythatyoumissthebus.
Theboyshotatthegoal,butmissed.
(用在句中)=not…anymore(用在句尾)指次数;
nolonger(用在句中)=not…anylonger(用在句尾)指时间.
:①,右边的②,权利③.
.=YuMeiseemstohavechangedalot.
+n./+todo常与can,beableto连用.
例:Canyouaffordanewcar?
Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.
,不但…而且…强调前者.(若引导主语,谓动与前者在人称和数上一致
例:Livingthingsneedairandlightaswellaswater.
生命不仅需要水,还需要空气和阳光.
Iaswellastheyamreadytohelpyou.
不仅是他们,我也愿意帮助你.
=,寂寞的.
+一段时间
duringthelast/past+一段时间与现在完成时连用.
(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)
弹钢琴
17.①be/…感兴趣
②…感兴趣
③showgreatinterestin在……方面产生极大的兴趣
④aplaceofinterest一处名胜someplacesofinterest
如:Heisinterestedinmath,butheisn’tinterestedinspeaking
,但是他对说英语不感兴趣。
⑤,指人对某事物感兴趣,往往主语是人
⑥,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物
⑦aninterestingbook/man
…:Iamterrifiedofthedog.
:Iamterrifiedofspeaking.
,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,
其反义词off. withthelighton灯开着
,表示“花费金钱、时间”
①spend…(金钱、时间)
②spend…(金钱、时间)去做某事 如:
。
payfor花费
如:。
take动词有“花费”的意思 常用的结构有:
Ittake(s)sb. …:Ittakesmeadaytoreadthebook.
如:Iliketochatwithhim.
我喜欢和他聊天。
./ worry是动词
beworriedaboutsb./ worried是形容词
如:Don’。
。
、始终
+地方 送/带某人去某个地方 如:
。
。(home的前面不能用to)
、没有hard困难的;猛烈地
hardlyever很少
hardly修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义
动词之前 助动词/情态动词+hardly
hardly+实义动词 如:
。
。
Itrainshardoutside,Icouldhardlygoout.
常与完成时连用 如:
。
…不同
不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用,构成不定工短语。如:
。
Idon’。
./sth.+形容词 makeyouhappy
makesb./sth.+动词原形makehimlaugh
+地方 搬到某地 如:ImovedtoBeijinglastyear.
+从句 看起来好像…… 如:
。
helpsb.(to)
ShehelpedmewithEnglish. 她帮助我学英语。
Shehelpedme(to)studyEnglish。 她帮助我学****英语。
-year-old作形容词 15岁的
fifteen-year-olds作名词指15岁的人
fifteenyearsold指年龄 15岁 如:
afifteen-year-oldboy 一个15岁的男孩
Fifteen-year-。
。
… can’t/couldn’taffordtodosth.
can’t/couldn’taffordsth.
如:Ican’t/couldn’taffordtobuythecar.
Ican’t/couldn’。
+形容词./副词+…能力 如:
Zhourunasfastashercould/。