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人教版高中英语知识点总结.doc

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Unit12345OneFriendship
一、重点短语
,经受
getthrough通过;完成;接通电话
,放下



,黄昏时刻


(某个活动);
takepartin参加(活动)
join加入(组织,团队,并成为其中一员)


…对…感到厌倦

…相处融洽

+…
…anylonger不再…
(后接不可数n.)
muchtoo太…(后接adj.)
…until直到…才
’snopleasuredoingsth做…并不开心


二、语法----直接引语和间接引语
概念:直接引语:直接引述别人的原话。一般前后要加引号。
间接引语:用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例:,“I’mbusy.”
.
变化规则
(一)陈述句的变化规则
直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that(可省略)引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思
例:,“Ilikeitverymuch.”→Hesaidthathelikeditverymuch.
,“I’vleftmybookinyourroom.”
→Hetoldmethathehadlefthisbookinmyroom.
时态的变化
直接引语
间接引语
一般现在时
一般过去时
现在进行时
过去进行时
现在完成时
过去完成时
一般过去时
过去完成时
一般将来时
过去将来时
过去完成时
过去完成时
例:
“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.
→Annesaidthatshedidn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.
Theboysaid,“I’musingaknife.”
→Theboysaidthathewasusingaknife.
▲注意:如果直接引语是客观真理,变为间接引语时,时态不变,如:
Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.
指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化
直接引语
间接引语
this
that
these
those
now
then
ago
before/earlier
today
thatday
yesterday
thedaybefore
tomorrow
thenext/followingday
thedayaftertomorrow
Intwoday’stime
come
go
here
there
thedaybeforeyesterday
twodaysbefore/earlier
(二)祈使句的变化规则
如果直接引语是祈使句,变为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并根据句子意思在不定式前加上tell/ask/order等动词,如果祈使句是否定句,在不定式前面还要加上not。例:
Thehostesssaidtous,“Pleasesitdown.”
→Thehostessaskedustositdown.
Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”
→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
(三)疑问句的变化规则
如果直接引语是疑问句,变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序,句末用句号。
一般疑问句:如果直接引语是一般疑问句,变为间接引语时,谓语动词是say或said时,要改为ask或asked,原问句变为由if/whether引导的宾语从句。例:
“Doyouthinkadiarycanbecomeyourfriend?”thewritersays.
→Thewriterasksusifwethinkadiarycanbecomeourfriend.
2)特殊疑问句:如果间接引语是特殊疑问句,变为间接引语时,仍用原来的引导词,但疑问句要变为陈述句。例:
“Whatdoyouwant?”heaskedme.
→HeaskedmewhatIwanted
UnittwoEnglisharoundtheworld
一、重点短语
…不同
bethesameas与…一样
,彼此(=eachother)

…结束时
(后接名词或名词性短语)
because因为(后接句子)

,依据
;当今
,尤其
specially专门地

makethebestof充分利用…
,很多(作主语,谓语动词用复数)
thenumberof…的数量(作主语,谓语动词用单数)
=actually=asamatteroffact事实上

…没有这样的事…
…被期待做某事
…在…起作用
…列清单
(前面接包括的对象)
Including包括(后接包括的对象)

command+that从句(从句用should+V原)

request+that从句(从句用should+V原)
二、语法----英语中的命令(command)语气和请求(request)语气
命令语气:表示直接命令某人做某事,语气比较重,不怎么礼貌,一般用于上级对下级
例:1.“Lookattheexample”,theteachersaidtous.
!
请求语气:表示请求某人做某事,语气比较缓和,非常礼貌
例:1.“Wouldyouliketoseemyflat?”Sheasked.
?
Unit3Traveljournal
一、重点短语
----泛指旅行
journey----指长时间长距离的陆上旅行
voyage----指长距离的水上旅行,也可以指乘飞机旅行
trip----常指短时间短距离的旅行
tour----指周游,巡回旅游,
,宁愿
preferAtoB比起B,更喜欢A
preferdoingtodoing比起做…,宁愿做…
prefertodoratherthando与其做…,不如…
,流经




insist+that从句(用should+V原)

’smind改变想法

attitude态度,看法
’smindtodo下定决心做某事
=decidetodo=makeadecisiontodo
,屈服
giveup放弃
…对…感到惊奇
toone’ssurprise令某人惊讶的是…
=finally=intheend最终

stopdoing停止做某事

…that如此…以至于…
So+adj+a/an+n.+that
Such+a/an+adj.+n.+that
…熟悉(人作主语)
befamiliarto为…所熟悉(物作主语)
二、语法:现在进行时表将来
现在进行时表将来,表示最近按计划或安排要进行的动作,常见的现在进行时表将来的动词有:come/go/leave/arrive/travel/take/stay/do等.
例:’
?你下个星期天做什么?

?你们晚上待在哪里/
UnitfourEarthquakes
一、重点短语
,马上(=atonce=innotime)
;熟睡地(fallasleep入睡)
sleep睡;睡眠
sleepy犯困的
…看来好像…;似乎

…的数量(谓语动词用单数)
anumberof大量(谓语动词用复数)

Cometoone’srescue营救某人


howoften多久,指平率
howsoon还要多久(用于将来时当中,用in+时间段回答)


----泛指“动摇,震动”,常指左右、上下动摇,也可以指人“震惊,颤抖”
例:.
.
quake----指较强烈的震动,如地震
例:Thebuildingquakedonitsfoundation
Tremble----指人由于寒冷、恐惧、不安等引起的身体的抖动或声音的颤抖
例:SuddenlyIsawherlipsbegintotrembleandtearsbegintoflowdownhercheeks.
Shiver----多指寒冷引起的颤抖、哆嗦
例:Asuddengustofcoldwindmademeshiver.
(rose—risen)----vi,上升;升起,无被动语态;giveriseto引起
Raise(raised—raised)----vt,举起;筹集;养育
Arise(arose—arisen)----vt,出现(常指问题或现象)
----常指因意外事故造成的损伤,也可以指感情上名誉上的伤害
例:Hewasinjuredinacaraccident.
harm----泛指“伤害,损害”,既可以指有生命的,也可以指无生命的
例:.
.
hurt----既可以指***上的伤害,也可以指精神上的伤害
例:.
.
wound----一般指枪伤、刀伤等在战场上受的伤
例:Thebulletwoundedhiminthearm.
…=makepreparationsfor…为…做准备
’shonor向…表示敬意;为纪念
Be/feelhonoredtodo…做…感到很荣幸

openingspeech开幕词
…向…提供庇护所
seekshelterfrom…躲避
+n./,发生
;碰巧
happen----指偶然发生
takeplace----指事先计划好的事情发生
二、语法----定语从句
概念:在复合句中,修饰名词或代词的从句叫做定语从句。
成分:先行词,即被定语从句修饰的名词或代词;关系代词:that,which,who(宾格为whom,所有格为whose);或者关系副词where,when,why等。关系代词或关系副词处在先行词和定语从句之间,起着连接主从句的作用。

关系代词that在定语从句中既能指人,也能指物;既能做主语,也能做宾语
例:1)Aplaneisamachinethatcanfly.(指物,作主语)
2)Thenoodles(that)Icookedweredelicious.(指物,作宾语)
3)Whoisthemanthatisreadingabookoverthere?(指人,作主语)
4)Thegirl(that)wesawyesterdaywasJim’ssister,(指人,作宾语)

关系代词which在定语从句中只能指物,但既可以做宾语也能作主语
例:1)Theyplantedsometreeswhichdidn’tneedmuchwater.(作主语)
2)Thefish(which)weboughtthismorningwerenotfresh.(作宾语)
,whom的用法
关系代词who,whom只能指人,在定语从句中分别作主语和宾语
例:1)TheforeignerwhohelpedusyesterdayisfromUSA.(作主语)
2).(作宾语)、

关系代词whose为关系代词who的所有格形式,其先行词既可以是人也可以是物,whose和它所修饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。
例:1)Thisisthescientistwhosenameisknownallovertheworld.(指人,作主语)
2)Theroomwhosewindowfacessouthismine.(指物,作主语)
3)HehaswrittenabookwhosenameI’veforgotten.(指物,作宾语)

关系副词when在定语从句中作时间状语
例:1)I’llneverforgetthetimewhen(=duringwhich)weworkedonthefarm.
2)Doyouremembertheafternoonwhen(=onwhich)wefirstmetthreeyearsago?

关系副词where在定语从句中做地点状语
例:1)Thisistheplacewhere(=at/inwhich)wefirstmet.
2)Thehotelwhere(=inwhich)westayedwasn’tveryclean.

关系副词why在定语从句中作原因状语
例:1).Ididn’tgetapayrise,butthiswasn’tthereasonwhy(=forwhich)Ileft.
2).Thereasonwhy(=forwhich)hehaslatewasthathemissedthetrain.
Unit5NelsonMandela–amodernhero
一、重点词汇

selfless无私的
…致力于;献身于
,反对
fightfor为…而战

principal校长;主要的
…给…提供指导

(组织,俱乐部,成为其中一员)
joinin参加(活动)
takepartin参加(活动)
+adj+asonecan尽可能…
=as+adj.+aspossible
(=infact)
,炸掉
;setabout着手,开始做(setaboutdoingsth.)
setoff出发,动身;setout开始,出发(setouttodosth.)

…相等;胜任
…感到自豪
(giveoff散发出(气味))
…而死
dieof死于(自身原因,如疾病)
diefrom死于(外在原因,如车祸)
’sdreamof…实现..的梦想
,要主谓倒装
例:Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.
Onlyinthisway,canweprotecttheenvironmentbetter.