1 / 14
文档名称:

小学三年级上册数学知识点大全.pptx

格式:pptx   大小:149KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学三年级上册数学知识点大全.pptx

上传人:niuwk 2022/10/26 文件大小:149 KB

下载得到文件列表

小学三年级上册数学知识点大全.pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【小学三年级上册数学知识点大全 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学三年级上册数学知识点大全 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。时间的比较:
1、单位不一样不能直接比数字,要先换算再比较(最好把大单位换成小单位)
2、相同单位相比较,先比大单位,再比小单位,单位相同比数字,数字相同比单位。
时间的计算:
1、单位不一样不能直接相加/减,要先换算再计算
2、可以列竖式计算:相同单位对齐,相同单位相加/减,从后往前(从低位开始,按秒、分、时)开始计算,相加满“60”向前进“1”,相减低位不够减向前借“1”当“60”再进行计算。
经过时间(用了多长时间)=结束时间—开始时间
1、早上8:30~11:30(11时30分—8时30分=3时)
2、上午9:40~下午4:30经过多长时间?
下午4时30分=16时30分(4时30分+12时=16时30分换成24小时制)
16时30分—9时40分=6时50分
第1页/共14页
第三单元测量
我们学过的长度单位:毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)
(它们的进率是10:1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米)1千米=1000米
1米=10分米=(10×10)100厘米=(100×10)1000毫米
我们学过的质量(重量)单位:克(g)、千克(kg)、吨(t)
1千克=1000克
1吨=1000千克=1百万克(1000×1000=1000000克)
第2页/共14页
长度及质量(重量)的比较:
1、单位不一样不能直接比数字,要先换算再比较(最好把大单位换成小单位)
2、相同单位相比较,先比大单位,再比小单位,单位相同比数字,数字相同比单位。
长度的计算:
1、单位不一样不能直接相加/减,要先换算再计算
2、可以列竖式计算:相同单位对齐,相同单位相加/减,从后往前(从低位开始)计算,相加满“10”向前进“1”,相减低位不够减向前借“1”当“10”再进行计算。
质量(重量)的计算:
1、单位不一样不能直接相加/减,要先换算再计算
2、可以列竖式计算:相同单位对齐,相同单位相加/减,从后往前(从低位开始)计算,相加满“1000”向前进“1”,相减低位不够减向前借“1”当“1000”再进行计算。
第3页/共14页
第2、4单元万以内的加减法
列竖式计算的要求:
1、相同单位一定要对齐
2、相同数位相加/减,从个位开始计算(从后往前算)相加满“10”向前进“1”,相减低位不够减向前借“1”当“10”再进行计算。
3、进位“1”和借位“、”符号一定要打明显,并一定要先算.
验算的方法:
加法:1、交换加数的位置;
2、和—一个加数=另一加数
减法:1、差+减数=被减数;
2、被减数—差=减数
第4页/共14页
1、求谁的几倍是多少?用乘法×:就是求几个这么多是多少
5的8倍是多少?就是求8个5是多少?8×5=40
2、求谁是谁的几倍?用除法÷:就是求总数里有几个这么多
72是9的几倍?就是求72里有几个9?72÷9=8
第5单元倍的认识
倍:几个这么多
求有几倍?用÷
求几倍是多少?用×
第5页/共14页
笔算的要求: 1、相同数位一定要对齐,数位多的写在上面,数位少的写在下面; 2、从个位开始乘,用1位数依次与多位数的每个数相乘,与谁相乘积就写在谁的下面。 3、相乘满“几十”(56)就向前一位进“几”(5),前一位一定要先乘再与“进位几”相加。 4、“0”乘任何数都得“0”,末尾有“0”的乘数,计算时先用乘数中的“非0”数相乘,再看两个乘数末尾一共有几个“0”,就在得数(积)后面加几个“0”。
第6单元多位数乘1位数
第6页/共14页
末尾有“0”的乘数,计算时先用乘数中的“非0”数相乘,再看两个乘数末尾一共有几个“0”,就在得数(积)后面加几个“0”。
如:900X3=2700 先算3X9=27再在27后加2个0 5400X6000=32400000
先算54X6=324再在324后加5个0 400X500=200000 先算4X5=20再在20后加4个0
第7页/共14页
第七单元图形的周长
四边形:有4个角,有4条直边,封闭的图形。(正方形、长方形、平行四边行、梯形)
长方形的特点:有4个直角,4条边且对边相等(长边叫长,短边叫宽);
正方形的特点:有4个直角,4条边且4条边都相等。
平行四边形特点:对边相等,对角相等,对边平行(典型的:倾斜平行)。(长方形、正方形是特殊的平行四边形)
周长:封闭图形一周的长度叫周长(封闭图形各条边长相加)。
正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4
长方形(平行四边形)周长=2×长+2×宽=(长+宽)×2
长方形(平行四边形)边长:(长+宽)=周长÷2
第8页/共14页
重叠图形(不规则图形)的周长(只要算外围边长的和)
方法1:将每条外围边长直接相加
方法2:几个单独图形的周长的和-重叠边长×2
方法3:平移成规则图形再计算
多个同样的小正方形拼成大长方形或长方形,拼成接近正方形的周长最短!
第9页/共14页
第八单元分数的初步认识
把1个整体平均分成无数份,其中的每份叫它的几分之一;其中的几份,就叫累的几分之几。平均分成7份,每份就是它的(7是分母,表示平均分成的总份数,“—”是分数线,1是分子,表示其中的几份,读分数从下往上读,读作七分之一,写分数先写分数线,再写分母,最后再写分子),其中的5份,就是它的。
“1”可以表示除了“0”以外的任何1个分子与分母相同的分数1===……
“0”可以做为分子(其结果为“0”),但不可以做为分母。
第10页/共14页