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第1节、电压
原子核带正电
一、电荷
1、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷;
2,带电体:带了电的物体叫带电体(带电体具有吸引轻小物体的性质)
3、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;
二、两种电荷:
1、把用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;
2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;
3、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引三,验电器
1、构造:金属球、金属杆、金属箔
2、用途:用来检验物体是否带电;
3、原理:利用同种电荷相互排斥的原理;
四、电荷量(电荷)
1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷;用Q表示
2、电荷的单位:库仑,简称库,符号:C
3、计算:Q=I/t
五、原子的组成
(核外)电子带负电
物体物质分子原子
电子在原子核外绕核运动
在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等,整个原子呈中性;也就是原子对外不显带电的性质。
六、元电荷:
1、电子是带有最小负电荷的离子。
2、把最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示;e=×10-19;03,任何带电体所带的电荷都是e的整数倍。
七、摩擦起电
1、原因:不同物体的原子核束缚电子的本领不同;
2、摩擦起电的实质:电子的转移(摩擦起电并不是创造了电荷,而是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电;)
八、导体和绝缘体
1、导体:善于导电的物体叫导体;如:金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液;
2、绝缘体:不善于导电的物体叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油等;
3、金属导体靠自由电子导电,酸碱盐溶液靠正负离子导电;
4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换;
第2节、电流和电路
一、电流
1、自由电荷的定向移动形成电流。
金属中依靠自由电子的定向移动形成电流,酸碱盐水溶液中依靠自由离子定向移动形成电流。(自由电荷的运动是杂乱无章的,接上电源后,这些自由电荷受到推动力,出现了定向移动而形成电流。发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还有可能是正、负电荷同时向相反的方向发生定向移动)
2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极,锌筒为负极;
3、电流的方向
规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向
(负电荷定向移动方向和电流方向相反)
4、在电源外部,电流的方向从电源的正极经过用电器流向负极;
5,电流的三种效应:
(1)电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。
(2)电流的磁效应,如电铃等。
(3)电流的化学效应,如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
(物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。)
二、电路:用导线把电源、开关、用电器连接起来组成的电流的路径;
1、电源:提供电能的装置。实质是将其它形式的能转化成电能的装置;(干电
池、蓄电池、发电机)
2、用电器:消耗电能的装置。把电能转化成其它形式的能(电灯、电铃、电
风扇、电冰箱等)
3、导线:输送电能的装置;(导线的芯线常用铜或铝制成)
4、开关:控制电路的通断;(有单刀单掷开关、单刀双掷开关)
三、电路图及元件符号:
1、用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。
常用的符号如下:
画电路图时要注意:整个电路图是长方形;导线要横平竖直;元件不能画在拐角处。
四、电路的工作状态
1、通路:处处连同的电路;(用电器正常工作)
2、断路:某处断开的电路;又叫开路。(用电器不能工作)
3、短路:用导线直接将电源的正负极连同;(烧坏电源)
十二、串联和并联
1、串联电路:把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路
特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;
3、并联电路:把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路;
特点:电流有多条路径;各用电器互不影响,一条支路开路时,其它支路仍可为通路;
4、常根据电流的流向判断串、并联:从电源的正极开始,沿电流方向走一
圈,回到负极,则为串联,若出现分支则为并联;
5、串联和并联的比较
串联
并联
连接方式
首尾顺次相连
首首、尾尾并列相连
电流路径
只有一条路径
至少两条路径
用电器关系
相互影响
相互不影响
开关作用
控制所有用电器
干路控制全部支路控制支路
十三、电路的连接方法
1、   线路简其捷、不能出现交叉;2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;3、一般从电源的正极起,顺着电流方向,依次连接,直至回到电源的负极;4、并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准分支点和汇合点。(一找节点,二连干路,三连支路)5、在连接电路前应将开关断开;
十四、电流的强弱
1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I
2、单位:(1)、国际单位:安培,简称安,符号A
(2)、常用单位:毫安(mA)、微安(μA)mA、
(3)、换算关系:1A=1000mA1mA=1000μA
3、电流强度(I)等于1秒内通过导体横截面的电荷量;I=Q/t
十五、电流的测量:
1,仪器:电流表
2,符号:
3,结构:接线柱、量程、示数、分度值
量程和分度值:电流表有三个接线柱,“-”和“3”两个接线柱时,量程是0~3V,分度值“”;使用“-”和“15”两个接线柱时,量程是0~15V,分度值“”.(大量程是小量程的5倍,大分度值也是小分度值的5倍),若指针位置相同,则示数也是5倍关系
4、电流表的使用
(1)先要三“看清”:看清量程、指针是否指在临刻度线上,正负接线柱
(2)电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线)
(3)选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。)(用大量程试触,不超小量程,用小量程测量)
注:试触法:先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定,再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱,若指针摆动很小(读数不准),需换小量程,若超出量程(电流表会烧坏),则需换更大的量程。
5、电流表的读数
(1)明确所选量程(0-3A和0-)
(2)明确分度值(每一小格表示的电流值)
(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值
4、注意事项:
(1)电流表接入电路时,如果指针迅速偏到最右端(所选量程太小)
(2)如果指针向左偏转(正负接线柱接反)
(3)如果指针偏转角度很小(所选量程太大)
5、使用电流表之前如果指针不在零刻度线上,应进行调零(调零旋钮)。
十六、串、并联电路中电流的特点:
串联电路中电流处处相等;(I=I1=2=……In)
并联电路干路电流等于各支路电流之和;(I=I1+I2+……+In)
第十六章
《电压 电阻》知识点归纳
电压
电阻
一、电压
(一)电压的作用 
(电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。)电源是提供电压的装置。电源的电压越大,电路中的电流就越大,灯泡就越亮. 
:
(1)电路中有电源(或电路两端有电压);
(2)二是电路是闭合的(或电路是通路);
注:(1)说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。
(2)在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法”。(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)
(3)电路中有电流通过时,电路两端一定有电压;但电路两端有电压时,电路中并不一定就有电流通过。
(4)电路断开处的两端电压等于电源电压.
(二)电压的符号和单位 
1,电压的符号是“U”
国际单位:伏特(V),简称伏(V)  
2,电压的单位常用单位:千伏(kV);毫伏(mV);微伏(μV);
换算关系:1Kv=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV 
1kV=103V;1V=103mV=106μV;
3,常见电压值:(1)。
(2)一节蓄电池的电压是2V。
(3)人体安全电压值不高于36V。
(4)家庭电路的电压值220V。
(三)电压测量: 
:电压表
2,符号: 
3,量程和分度值:电压表有三个接线柱,“-”和“3”两个接线柱时,量程是0~3V,分度值“”;使用“-”和“15”两个接线柱时,量程是0~15V,分度值“”.(大量程是小量程的5倍,大分度值也是小分度值的5倍),指针位置相同,则示数也是5倍关系
注意:(1)有些电压表的接线柱是“15”“3”“+”,表示两个量程共用一个“+”接线柱,“15”和“3”则表示两个负接线柱(和我们平常使用的电压表不一样,在连接电路时要特别注意)(2)电压表的使用一定要考虑周全
:
(1)电压表要并联在被测电路(用电器或电源)的两端 
(2)电流必须从电压表的“+”接线柱流入,从电压表的“-”接线柱流出.(电压表的正接线柱靠近电池的正极;负极线柱靠近电池的负极),否则指针会反偏。 
(3)被测电压不要超过电压表的最大量程。(危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。)
(4)电压表可以直接连在电源两端,此时电压表测的是电源电压
(5)电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值;
注意:(1)选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3V和0~15V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。试触的方法不仅可以选择电压表的量程,还可以判断电源的正负极,判断电压表正、负接线柱连接是否正确.
(2)使用电压表前要先看清电压表的量程,和指针是否指在零刻度;读数时,要看清量程,认清各量程的分度值。串联电池组的电压等于各节电池电压之和,并联电池组的电压与各节电池的电压相等;电池的正极聚集正电荷,负极聚集负电荷。
:
(1)一看量程:根据电压表接线柱的连接情况,确定电压用的量程。
(2)二看分度值:选用0~3V量程时,,按表盘的下排刻度读取数据;选用0~15V量程时,Ⅴ,按表盘的上排刻度读取数据.
(3)三看指针的偏转情况:①测量时应等指针稳定后读数,读数时应确认指针偏转过的小格数.②一般情况下指针离哪条刻度线近,就按哪条刻度线读数.
(4)计算:电压表的示数=对应量程的分度值×指针偏转过的小格数.
简单说来:选用0~3V量程时,示数=×小格数
选用0~15V量程时,示数=Ⅴ×小格数
大量程是小量程的5倍,指针位置相同,则示数也是5倍关系。
6、电流表、电压表的比较:
电流表
电压表
异
符号
A
V
连接方式
串联
并联
直接连
接电源
不能
能
量程
0~~3A
0~3V和0~15V
每大格
1V5V
每小格
(分度值)
内阻
很小,几乎为零
相当于短路或导线
很大
相当于断路
同
使用前调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。
二、探究串、并联电路中电压的规律
(一)探究串联电路中电压的规律
(1)提出问题:如图所示,两个灯泡串联后接在电源两端,AB之
间、BC之间、AC之间的电压可能有什么关系
(2)猜想假设:①可能三个电压相等;②可能AB之间的电压最大;
③可能AC之间的电压最大;④可能BC之间的电压最大.
(3)设计实验:分别把电压表连在甲、乙、丙所示电路中的AB两点、BC两点、AC两点,三次测量的电路图如下:
通过电压表测出电压值,,再次测量,重复上面的实验步骤.
(4)分析和论证:通过对实验数据的分析可以得出结论:用公式表示为:U=U1+U2.
(5)得出结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和.
U=U1+U2(串压两个分)
注意事项:
①连接实物图时,一定要对照电路图,可以从电源的正极出发,依次经过开关、小灯泡,最后回到电源的负极,电压表要最后并联到所测电路的两端;也可以从负极出发,但也要按顺序连接.
②连接实物过程中,,一定要检查无误,再闭合开关,
③电压表要按规则连入电路和读数。
④实验中,每次读数后,应及时断开开关.
⑤如果电压表不够用,也可只用一只电压表分别测量各电路两端电压.
⑥电路连接过程中,为何开关要断开?(这样做的目的是为了保护电源和电路,防止电路连接错误,,造成这种危害的可能性将大大减小.)
⑦对于需要分析实验数据而得出结论的实验,可以先将需要测量的物理量罗列出来,然后设计一个表格把实硷中测出的数据填入表格,并试着将它们分别相加、相减、相乘或相除来找出这些数据之间的关系.
⑧为了验证探究结论的普遍性,,从而分析归纳,得出一个普遍规律。如本实验中还可多改变几次电源电压和换用不同的小灯泡。
(二).探究并联电路中电压的规律
(1)提出问题:如图所示,两个灯泡并联后接在电源两端,电压
U、U1和U2之间可能有什么关系?
(2)猜想假设:①可能三个电压相等;②可能U=U1+U2
(3)设计实验:分别把电压表接在图中,三次测量的电路图如下:
更换小灯泡再进行两次实验,把实验数据填入下表:
(4)分析和论证:通过对实验数据的分析可以得出结论:并联电路中,
各支路两端的电压与电源的电压相等,用代数式表
示为U=U1=U2.
(5)得出结论:并联电路各支路两端的电压都相等,等于总电压(电源电压)。U=U1=U2(并压处处等)
(三)探究串、并联电路中电压的规律的实验过程中应注意的问题:
(1)接电路时,开关应断开。
(2)电压表应并联在电路中。
(3)连接电路时应按一定的顺序进行,先串后并,即从电源正极(或负极)依电路图将元件逐个连接起来,最后将电压表并联在电路中,并使电流从电压表“+”接线柱流人,从“―”接线柱流出,
(4)接通电路前必须选用电压表的大量程试触(手持开关,眼看电压表指针)。若发现指针反偏,则应调整“+”“—”接线柱;若偏转角度过小,则改用小量程;若指针超过最大量程,则要换更大量程的电压表.
(5)读数时要客观、精确、视线与刻度线垂直,读数完毕,应断开开关,切断电源,整理好仪器。 
  三、电阻
(一)定义及符号:
1、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体能导电,,导线中电流不同,说明两条导线对电流的阻碍作用不同,电阻越大对电流的阻碍越大;
导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance).
2、符号:R
(二)单位