文档介绍：该【生物 必修二 会考知识点总结 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【生物 必修二 会考知识点总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。生物必修2复****提纲
第一章遗传因子的发现
一、孟德尔豌豆杂交试验(一)
:(1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物;(2)豌豆花较大,易于人工操作;(3)豌豆具有易于区分的性状。
(1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状:同一种生物同一种性状的不同表现类型。例:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;(兔的长毛和黄毛、牛的黄毛和羊的白毛,均不是相对性状)
显性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交(DD×dd)F1表现出来的性状。如F1豌豆表现出高茎,即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D表示。
隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交(DD×dd)F1未显现出来的性状。如F1豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如d表示矮茎。
性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中,杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。
(2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd、YYrr等。其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象(即能稳定遗传)。
杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd、YYRr等。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象(不能稳定遗传)。
(3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。符号:×。如:DD×dd等
自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。符号:,也可写成:DD×DD等
测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。如:Dd×dd
正交和反交:二者是相对而言的,
如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交;
如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。
(4)表现型:指生物个体实际表现出来的性状。
基因型:与表现型有关的基因组成。(关系:基因型+环境→表现型)
测交法
若后代有性状分离,则待测个体为杂合子
若后代无性状分离,则待测个体为纯合子
自交法
若后代有性状分离,则待测个体为杂合子
若后代无性状分离,则待测个体为纯合子
(1)如后代性状分离比为显:隐=3:1,则双亲一定都是杂合子(Dd)。即Dd×Dd→à3D_:1dd
(2)若后代性状分离比为显:隐=1:1,则双亲一定是测交类型。即为Dd×ddà1Dd→1dd
(3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd
其实质就是在形成配子时,等位基因在减I后期随着同源染色体的分开而分离,分别进入到不同的配子中。
二、孟德尔豌豆杂交试验(二)
1、两对相对性状杂交试验中的有关结论
(1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。
(2)F1减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。
(3)F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9:3:3:1。
(1)配子类型问题如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种
(2)基因型类型如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少?
先分解为三个分离定律:Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa);
Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb);
Cc×Cc后代3种基因型(1CC:2Cc:1cc)。
所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。
(3)表现类型问题如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?
先分解为三个分离定律:Aa×Aa后代2种表现型;
Bb×bb后代2种表现型;
Cc×Cc后代2种表现型。
所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。
:实质是形成配子时,成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合。即在减I分裂后期,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。(注意:非等位基因要位于非同源染色体上才满足自由组合定律)
三、孟德尔遗传实验的科学方法:(P11,“思考与讨论”)
正确地选用试验材料;
分析方法科学;(单因子→多因子);
应用统计学方法对实验结果进行分析;
科学地设计了试验的程序(假说演绎法)。
四、基因分离定律的应用:
1、指导杂交育种:
例:小麦抗锈病是由显性基因T控制的,如果亲代(P)的基因型是TT×tt,则:
(1)子一代(F1)的基因型是____,表现型是_______。
(2)子二代(F2)的表现型有__________________,这种现象称为__________。
(3)F2代中抗锈病的小麦的基因型是_________。其中基因型为______的个体自交后代会出现性状分离,该个体性状能否稳定遗传?。
答案:(1)Tt抗锈病(2)抗锈病和不抗锈病性状分离(3)TT或TtTt不能
2、指导医学实践:
例1:人类的一种先天性聋哑是由隐性基因(a)控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型都正常,则这对夫妇的基因型是___________,他们再生小孩发病的概率是______。
答案:Aa、Aa1/4
例2:人类的多指是由显性基因D控制的一种畸形。如果双亲的一方是多指,其基因型可能为___________,这对夫妇后代患病概率是______________。
答案:DD或Dd100%或1/2
第二章基因和染色体的关系
首先要正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体。
(1)染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
(2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同,一条来自母方,一条来自父方,且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
(3)一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
例题:写出下列细胞中的染色体、染色单体、同源染色体和四分体、DNA的数目。
答案:①染色体8、染色单体0、同源染色体4、四分体0、DNA8;
②染色体4、染色单体8、同源染色体2、四分体2、DNA8;
③染色体4、染色单体8、同源染色体2、四分体0、DNA8;
④染色体4、染色单体0、同源染色体0、四分体0、DNA4;
一、减数分裂的概念
减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)
二、减数分裂的过程
减数第一次分裂
间期:染色体复制(包括DNA复制和有关蛋白质的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
★减数第一次分裂的主要特征(也是减数分裂的特有特征)(P17)
①同源染色体配对——联会。
②四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换。
③同源染色体分离,分别移向细胞两极。
减数第二次分裂(无同源染色体)
减数第二次分裂的主要特征(必修2P17)
①染色体不再复制。每条染色体的着丝点分裂。
②姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极。
★减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较
项目
减数第一次分裂
减数第二次分裂
着丝点
不分裂
分裂
染色体
2nn,减半
n2nn,不减半
DNA
4n2n,减半
2nn,减半
染色行为
染色体联会,分离
染色单体分开
三、精子与卵细胞的形成过程的比较
 
精子的形成
卵细胞的形成
不同点
形成部位
睾丸
卵巢
过 程
有变形期
无变形期
子细胞数
一个精原细胞形成4个精子
一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体
相同点
精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半
四、注意:(1)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
(2)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。
五、受精作用的特点和意义(P24)
特点:(1)只有精子头部进入卵细胞内
(2)一个精子和一个卵细胞融合形成一个受精卵
意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:
一看染色体数目:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极);
二看有无同源染色体:没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极);
三看同源染色体行为:确定有丝或减Ⅰ
注意:①若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期;②同源染色体分离——减Ⅰ后期;③姐妹染色单体分离——减Ⅱ后期。
例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?
答案:1、减Ⅱ前期;2、减Ⅰ前期;3、减Ⅱ前期;4、减Ⅱ末期;5、有丝后期;
6、减Ⅱ后期;7、减Ⅱ后期(且为次级卵母细胞);8、减Ⅰ后期
答案:9、有丝前期10、减Ⅱ中期11、减Ⅰ后期(为初级卵母细胞)12、减Ⅱ中期13、减Ⅰ前期14、减Ⅱ后期15、减Ⅰ中期16、有丝中期
七、伴性遗传
一条染色体上一般含有多个基因,且这多个基因在染色体上呈线性排列。
1、伴性遗传的概念。(P33)
位于性染色体上的基因,遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
2、红绿色盲的基因型
正常:XBXBXBY携带者:XBXb患病:XbXbXbY
3、常见遗传病分类及判断方法:(可用遗传图谱分析)
无中生有——隐性
有中生无——显性
(1)首先确定显隐性
(2)再确定是位于X染色体上还是常染色上。
出现上图①,一定为常染色体隐性遗传病。(无中生有为隐性,生女有病为常隐。)
出现上图②,一定为常染色体显性遗传病。(有中生无为显性,生女无病为常显。)
若无上图,则需要结合各遗传病的特点,根据具体题目来判断。(常考:常隐和X隐)
PS:①伴X隐遗传病的特点有:(1)男性患者多于女性患者(男病〉女病);(2)往往是由男性通过他的女儿遗传给他的外孙(隔代交叉遗传);(3)女性患病,则她的父亲和儿子必定患该病。(女病,其父、子皆病)
②伴X显性遗传病的特点有:(1)女病〉男病;(2)代代相传;(3)男性患病,则他的母亲和女儿必定患该病。(男病,其母、女皆病)
③常见遗传病类型(要记住):
伴X隐:红绿色盲、血友病
伴X显:抗维生素D佝偻病
常隐:白化病、先天性聋哑、苯***尿症、镰刀型细胞贫血症
常显:多(并)指
第3章基因的本质
第一节DNA是主要的遗传物质
一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验:(P43)
具体实验过程请阅读课本P43。
实验结论:加热杀死的S型细菌内有“转化因子”,促进R型细菌转化为S型细菌。
二、1944年艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验:(P44)
具体实验过程请阅读课本P44。
实验结论:DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质。
三、1952年赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验:(P45)
具体实验过程请阅读课本P45。
实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。(即:DNA是遗传物质)
四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在只有RNA的病毒中,RNA是遗传物质。
五、小结: 
细胞生物
(真核、原核)
非细胞生物
(病毒)
核酸
DNA和RNA
DNA
RNA
遗传物质
DNA
DNA
RNA
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。PS:遗传物质为RNA的生物有:①烟草花叶病毒;②艾滋病病毒(HIV);③流感病毒(如H7N9等);④SARS病毒(其他生物如无特殊说明,则认为其遗传物质为DNA)
第二节DNA的结构和DNA的复制:
一、DNA的结构
1、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)
含氮碱基有:腺嘌呤(A);胸腺嘧啶(T);胞嘧啶(C);鸟嘌呤(G)。
2、DNA分子双螺旋结构的主要特点:(P49)
①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧:由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律:A=T;G≡C。(碱基互补配对原则)
P51的练****背下来。其中拓展题,可以得出三个结论:在双链DNA分子中:(1)A=T;G=C;(2)嘌呤数=嘧啶数;(3)不互补的碱基之和为碱基总数的50%