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小学英语六年级下册知识点总结.pptx

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小学英语六年级下册知识点总结.pptx

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原级
比较级
最高级
tall
tall
高的
taller
更高的
tallest
最高的
short
short
矮的
shorter
更矮的
shortest
最矮的
strong
strong
强壮的
stronger
weaker
strongest
最强壮的
old
old
年龄大的
older
年龄更大的
oldest
年龄最大的
young
young
年轻的
younger
更年轻的
youngest
最年轻的
第1页/共33页
又老又旧的old
old在不同的有不同的含义,其意思有:
’smother.
老的
.
旧的
第2页/共33页
又矮又短的short
.
.
矮的
短的
第3页/共33页
Howareyou?
Howoldareyou?
Howtallareyou?
I’m9yearsold.
I’m164cmtall.
句式:主语+be动词+数字+长度单位+tall
第4页/共33页
I’m160cmtall.
英语中三位数的读法:
在读三位数时,顺序为“整百数+整十数+个位数”,整百数和
十数之间用and的连接。当三位数中没有十位数时,百位和个位
之间的零不用读出来,直接用and连接百位和个位的数字,如果
百位的数字超过了1,hundred还是要用单数形式。
百位数的读法
238
threehundredandten
101
onehundredandone
310
twohundredandthirty-eight
第5页/共33页
Let’stalk
John:Howtallareyou?
Wu:I’m164cmtall.
You’reshorterthan
me.
John:Yes!I’’re
4cmtallerthanme.
第6页/共33页
’re4cmtallerthanme.
你比我高4厘米
句式结构:
A+be动词+数字+单位+形容词的比较级+than+B
’retallerthanyourbrother
句式结构:A+be动词+形容词的比较级+than+B
第7页/共33页
Lineupfromshortertotaller!
动词line意为“沿….形成行(或列、排)”,lineup是固定短语,意味“排队”
from…to…意为“从…到…”,起连接作用
从矮到高排(站)队。
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如果你会用描述身高的句式了,那么你想想询问某人的身高怎么说?
Howtallareyou?你多高?
Howtallishe/she?他/她多高?
HowtallamI?我多高?
句式:Howtall+be动词+主语?
第9页/共33页
I’m11yearsold.
I’m12.
I’moneyearolderthanyou.
你多大了?你几岁了?Howoldareyou?
I’m50kg.
You’rebiggerandstrongerthanme.
你多重?Howheavyareyou?
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