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你能说出他们的名字吗?
橡皮擦修正液记号笔
笔袋铅笔尺
同学不爱惜学****用品,你怎么办?
三招教你如何让他学会爱惜自己的物品。
1,让老师来督促他,学****好,还要爱惜学****用具和整洁。
2,找一个这方面比他要强一些的榜样,因势利导,没多久,他就会无论是学****还是其他方面都会向榜样看齐。
3,拿他心爱的东西或玩具做一次小实验,如果他心痛丢失或损坏,这说明,他还是有爱惜之心的,你可以趁此机会,加以开导。
那我们该如何爱惜学****用品?
,它们来之不易。 ,是尊重劳动人民的表现。
情感: ,以浪费劳动成果为耻。 ,愿意向他们学****br/> 行为: ,不损坏,不浪费。 ,加以劝阻。
不知同学们注意到了没有?在我们的教室里,总会发现讲台桌和抽屉里堆放着大量的学****用品,有铅笔,橡皮擦,本子等,这些学****用品都是大家丢失的,但是没有人认领。在废纸篓里扔着许多的纸张,有的仅仅写了一两个字,或者有一点皱,就被它的小主人无情地抛弃了。更有甚者,有的同学只因看着不舒服,就把崭新的、还未用过的笔或本子扔掉。每当看到这样的情景时,老师总会觉得很痛心,因为这是一种严重浪费资源的行为。
   不就是一支笔,半块橡皮,能值多少钱啊?在大家的眼里,所有的东西都是取之不尽用之不竭的,可是你们想过没有,全中国有几千万的中小学生,如果每人浪费一张纸,一支铅笔,加起来就是一个庞大的数字。而制造一支铅笔需要多少的人力物力啊,制造铅笔的木料需要砍伐森林里的树木,铅笔芯是用矿产资源石墨制作的,还有铅笔表面的油漆,烫金印字,橡皮头等,这每一项都要耗费大自然有限的资源,更何况生产时排出的废水、废气,还要污染环境
你知道吗?
那我们该怎样爱惜学****用品呢?
、橡皮等学****用品尽量用到不能使用为止,杜绝用一半扔一半。 ,亲手用废纸包书皮。 ,保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
4、不浪费纸张,作业本不乱撕,双面使用,尽量用到最后一页; 5、爱惜学****用品,延长书包,文具等学****用品的使用时间。
节约或爱惜学****用品的小窍门
一、不浪费纸张,作业本不乱撕,双面使用,尽量用到最后一页; 二、爱惜学****用品,延长书包,文具等学****用品的使用时间。
请同学们说一说
一:你们说说有什么爱惜学****用品的好方法?
二:你们说说同学之间有不爱惜学****用品的现象吗?你准备如何帮助他改正?
三:请你向大家说说你是怎样爱惜学****用品的?
希望大家保持爱惜学****用品的好****惯哦!再见!
三(1)中队
翟媛婷制作