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寒假学****计划十篇
寒假学****计划篇1
树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。
第1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
第2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
第3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学****呀!
第4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
第5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
第6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
第7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于200字。
第8、有可能的话,每天读一读了《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。
教师也不知这份计划对你适用不适用,但我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色,有新的变化。
寒假学****计划篇2
暑假马上就要开始了,我也要开始制定我的暑假计划了,今年暑假我要学****更多的知识,因此我要更快的进入角色。
我要利用半个月的时间把我的暑假作业做完,我要充分利用这段时间把我这学期的知识再巩固一下,然后我要提前预****三年级的知识,尽早掌握新的知识。
我还要利用暑假的时间学****一些课外的知识,我对象棋和英语比较感兴趣,我要让我的爸爸妈妈每天帮助我学****英语的知识,同时我要尽量的从书上学****一些象棋的知识,我要做一个象棋大师。超过我的爸爸和妈妈。
这就是我这个暑假的学****计划,大家帮我看看,还有什么需要补充的吗?
寒假学****计划篇3
对于学****来讲,除了要对一年以来高考复****的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复****效果尤为重要。以下每日学****计划安排,考生可以参考进行。
早上6点—8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学****的黄金时段。可安排对功课的全面复****br/>早上8点—9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点—11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点—14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
下午15点—16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点—18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学****语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床,
6:30—7:30复****英语,7:40—9:40复****数学,9:50—11:50机动安排;中午午休;下午2:00—4:00复****化学,4:10—6:10复****物理;晚上2个小时复****语文;其余时间机动。在每一门课的复****中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做****题,要掌握好。
总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!
寒假学****计划篇4
一、看几本好书。
好书是孩子最喜欢的新年礼物。在衣食无忧的今天,能够在读书方面得到父母格外关注的孩子,是格外的幸福的——因为读书是孩子生活中的重要事务,也是孩子健康成长的一条通途。为此,咱们向家长建议,寒假开始,第一件事就是带孩子去一趟书店,至少买一本适合孩子阅读的好书,并每天坚持阅读一小时。以下书目供大家参考:
1、《小布头奇遇记》孙幼军著沈培图中国少年儿童出版社出版(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名的作品。)
2、《小老虎历险记》汤素兰著浙江少年儿童出版社。
3、《小巴掌童话百篇》张秋生(微型的篇幅,幽默的情调、诗的情调。110篇童话故事很吸引人。)
4、《笨笨猪》杨红樱著春风文艺出版社憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?
5、《我不是坏小孩》(全3册)叶姝著人民文学出版社
6、《小香咕系列》秦文君著北京少年儿童出版社出版
7、《三毛流浪记》(全集)张乐平著少年儿童出版社出版(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。)
8、《豪夫童话》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事,有的诙谐幽默,有的阴沉恐怖。)
9、《彼得·潘》[英]詹姆斯贝洛著接力出版社(彼得·潘,满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大也永远不会长大的可爱小男孩。因为害怕长大,他在出生的第一天,就从家里逃了出来,就有了后来很多的故事。)
10、《洋葱头历险记》(国际安徒生奖获奖作家书系)[意]贾尼·罗大里著任溶溶译河北少年儿童出版社(洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正真的人,而强盗、***犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。)
请小朋友们选择自己感兴趣的一本书细细品读。
二、写几篇日记。
假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动。请你留心观察,选择自己印象最深刻的事情写一写,努力写生动,尽量写具体,不可以记流水账,不可以三言两语应付了事,写出自己满意的生活日记。老师期待你们的佳作,期待分享你们有意思的寒假生活。
三、练几页好字。(有选择)
常言道“字如其人”,可见字是一个人的招牌,是你递给大家的名片。写得一手好字的人,一定是学********惯很棒的人。假期练字也是咱们陶冶情操,培养****惯的大好时机。希望书写还不够美观的孩子至少写10次铅笔字作业,每次书写不贪多,不图完成任务,讲究质量是关键,建议每次写50个字左右,内容就选择咱们本学期语文书中的生字,按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在生字本(带上拼音)上。
四、背几首好诗。
过去的一年中,咱们学****并背诵了许多古诗。这些古诗如果咱们不去复****巩固,时间长了就会把它们忘记。温故而知新!所以,小朋友们可以利用这个寒假的时间再好好复****复****有余力有兴趣的小朋友可以主动往后面背诵。
五、做一做练****口算优秀者可免)
每天完成20道100以内的加减法,乘除法口算题目。
六、锻炼锻炼身体。
生命在于运动,健康的身体来自于长期的锻炼。假期中劳逸结合,适当的运动是很有必要的。希望你利用假期时间多多练****争取在下学期的运动会上大展身手,为班级争光!
七、不玩电脑游戏
老师在此强烈呼吁家长朋友请不要给孩子玩游戏的机会。也许咱们觉得偶尔让孩子玩一玩没有关系。但是,老师还是觉得不要把这个充满诱惑的东西放在一个还不知如何控制自己的孩子面前,不要指望孩子通过每天规定玩多长时间来提高孩子的自控力。电脑游戏是个奇妙的东西,一旦爱上它,小孩子会为之茶饭不思,脑子里挥之不去。建议家长给孩子安排丰富的假日活动,让喜欢玩游戏的孩子感觉到生活是丰富多彩的,除了电脑游戏还有很多有意义的事情可以去做。
希望各位家长根据孩子的具体情况,安排好孩子的寒假计划,祝愿孩子们都有一个丰富多彩的寒假生活。
寒假学****计划篇5
(一)放假时间安排
:自1月19日始至2月28日止,3月1日开学。:2月28日。
3召集日要求:
⑴学生早8点到校,带所有假期作业和清扫工具,带书包(发新书),11点学生放学。
(二)活动安排
开展家中整洁我能行活动1-6年级参与,根据自己制定的假期整洁计划,每一个人写一份实践体会,认为自己做的好的同学,家长写推荐信,开学开展“家中整洁小榜样”交流会,并评选“家中整洁小榜样”。上交时第一页整洁计划、第二页活动体会、第三页是推荐信(推荐信不用每人都写)三页装订好,标注班级、姓名。
红领巾心向党—十八大与我们的未来5-6年级开展“红领巾心向党—十八大与我们的未来”主题征文活动2篇征文,电子版。
纸,b5标题2号宋体、标题下面标注学校、班级、姓名(小4宋体加粗居中)接着是正文小4宋体开展“我为爸妈送祝福”感恩主题教育活动。
1-6年级开展“三个一”活动(即在假期向父母说一句感恩的话、帮父母做一件家务事、与父母做一次会心的交谈)。4-6年级每班上交4份体验日记,b5纸。
社区实践我能行4-6年级放假第一天到社区报道。
活动指导老师崔老师:
周西社区联系电话)
5、体育锻炼我能行寒假期间要坚持体育锻炼,积极开展跳绳活动,具体活动详见体育组活动方案,开学进行比赛。
(跳绳比赛)
6、“红色影片”影评活动。
围绕着个人对红色影片的观影体会,抒发自己对祖国蓬勃发展的感受,以及对未来的理想、憧憬等。
要求观后感:
清新朴实,语言流畅,感情丰富。
题目自拟,字数小学600字左右,中学800字以上。4-5每班上交2篇,电子版。
7、积极参加基地活动提高学生环保意识,提倡过年,不放爆竹或少放爆竹,6年级这对过年放鞭炮写一份调查报告(主题,发现问题等)。
年级每班上交3篇调查报告,6电子版。标注学校、班级、姓名。
寒假学****计划篇6
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前就是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或就是精彩的摘抄
8、每天学****时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学****时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学****计划,主要就是以保证每科的学****时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学****科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学****的最后一个小时为机动,目的就是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复****文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复****一下薄弱环节才就是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
寒假学****计划篇7
班里有一个孩子小D很好动,但也很听话,你无论怎么批评,他只对你的话持肯定态度。却不发表自己的意见。有时这个孩子让我看着很舒服,可有时,他又被组长或课代表向我汇报说,作业不交时,我心里那个气呀,是无话可说。
快期中考试时,他的父亲到学校对我说:“老师,请你给我想个好方法,看看怎样才可以让我的孩子有点进步,孩子父亲的诚恳令我感动,但我也不知怎样做才好?
答应了这事,我就一直在想该怎样让小D先养成好的****惯,应该这样说,从开学时,小D的一些坏****惯就让我着急,这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言,一时间我也束手无策,只好静观其变。
后来,有一天晚自****一节课下了,我发现他还没回去,便问他干什么的?他说:“我留下来学信息的。”这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。
一下子,好像有了一个出口。我决定从这儿开始来转变他的学****制定了一份详细的信息学****计划给他的父亲,请他以此为突破口,为孩子更好地完成学****任务努力。
一个月后,他的信息学****也告一段落,但孩子的兴趣却依然高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。
有一次上课时,我便故意在班级里说,我的电脑有点小问题,想请一位同学帮我,看能不能解决。孩子们异口同声地说,小D电脑一级棒。我请他说说看,按着他的方法,我操作了一会儿便弄好了,我对他说,真是好样的,但为什么学其他功课时不多用点心呢?
他定定地看了我一会儿,下课后他又找我谈话。他对我说,老师,我会努力的,这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态。
后来,他认真多了,但也有反复。
我也随时地找他谈谈,相信这个小孩会转变。
前些日子,因为他的父亲出差,没有时间问他。刚回来,就到学校向任课老师了解他的学****情况,这是一个备受关爱的孩子,家里为他创造了很好的条件,但就是在学****上有点分神,不知和他年龄小有没有关系。
我允诺他的父亲,帮他立一份寒假学****计划,可我想了半天,也不知该怎样,让他能在极短的寒假小有进步,我知道,一份计划并不能让一个孩子彻底地改变,但对他的心灵也许会有一点触动作用。这两天,这孩子一直在躲着我,我让他将这份寒假学****计划带回去,小D也许是认为老师向他的父亲告状的信件吧!
小D,你别担心,老师看着你在慢慢进步,老师心里也高兴,马上就要期终考试了,你可别贪玩呀!利用最后几天的复****时间再多用点功吧!
老师立了一份计划附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定会做到的,你是小小男子汉啊!
寒假学****计划篇8
现在,趁着假期,我刚好能在这短暂的休息时间里好好的巩固过去的所学,让自己在下次开学时,以一个扎实的基础面对老师的教导。为此,我对自己的寒假规划如下:
一、寒假的前段
这次的假期里,我将自己假期分为了三个阶段,在这个第一个阶段里,我要先总结好自己在这个阶段的情况。
首先,在这个阶段我要总结一下自己的情况,了解自己在哪些科目,哪些地方有怎样的不足,要详细的了解自己,这样才能更深入的去改正自己。
其次,我要收集准备好复****的资料,准备在年前去书店或网上购买****题和参考书。还要规划好寒假作业的完成步骤。
最后,要确定好自己的日程,过年较忙,要将必须消耗的时间算进去。进行进一步规划。
二、中期阶段
中期阶段复****应该早已进入正轨,具体的安排大致如下:
早晨:阅读、记忆。增加自己的语文好词、好句的积累,以及增加英语的词汇量累积,同时复****过去的单词。
上午:趁着头脑清醒学****数学,对过去的难题、错题进行分析和练****提高自己的应变能力。
中午:休息,整理上午的所学,并外出运动。
下午:学****语文、英语,等文科类题目。主要针对背诵的知识点,增加自己的知识量。并且在晚饭前解决今天量的作业和试题。
晚上:休息,缓解疲劳的同时复****今天的学****br/>基本上第二阶段就是按照这样的流程度过,但如果有意外事情,就需要自己做出调整。
三、末期阶段
这时寒假已经快要结束,对我来说,最重要的已经不是在假期中学****更多的知识了。在这个阶段,我要加紧复****在上个学期末所学的知识,并对下学期的内容再次进行复****做好在开学后的接轨工作,让自己能更好的与老师的教学接轨。
四、结束语
假期的时间非常的漫长,也非常的短暂,关键在于怎么去利用,以及自己的坚持。我相信我一定能在这次的假期里做好自己的工作,完成自己的学****计划!
寒假学****计划篇9
一、寒假学****的六大错误方式
错误1一次性把作业搞定
一口气把所有作业都做完是好事吗?一次性把作业搞定只是一时的痛快,却有可能会造成一个学期的痛。老师布置的是一个寒假的作业量,这需要同学们根据自己的计划来完成,是希望同学们不会因为假期娱乐影响学****状态。一次性搞定作业的后果是:长时间不学****导致失去良好学****状态,开学产生厌学心理;别人都在积极要求进步,补****复****预****你却用娱乐拉开了与别人的差距……
建议:
把作业分量分时间做好计划,每天学****一些,让自己保持一个好的学****状态,保证成绩不下滑。
错误2只学喜欢的科目
这种情况一般发生在高三学生身上,一年级和二年级的积累让你找到了自己的优势学科,复****和做题都比较轻松,你喜欢这种舒适感,所以对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。
这种学****方法的后果用一句话概括就是:优势学科不一定提高,但弱势学科一定会更弱。,让自己的优点越来越多。
建议:
推荐每个学科平均分配学****时间,顾全大局的情况下,在计划之外将自己的弱势科目重点学****一下,一个假期过后,你将会发现虽然还会有强弱科目的区别,但是整体实力已经大大增强。对于高三生来讲,这一点更要注意,喜欢的科目可以做提高训练,弱势科目多补****基础,额外的时间用来提高弱势科目的做题能力。
错误3只背书不思考
很多同学把寒假拿来巩固基础,这一决定相当正确,但是要注意千万不要只顾背书,不去思考也不去理解,最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何提高,因为在不思考不理解的基础上是很难有提高的,就连加深记忆也无法完全做到。
建议: