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去学院实****报告范文集锦六篇
去学院实****报告篇1
学院名称:市政与测绘工程学院。
专业名称:测绘工程。
姓名:
指导老师:
一、序言
(1)实****名称工程测量实****br/>(2)实****目的。
1,巩固课堂教学知识,加深对控制测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识得到进一步巩固和深化。
2,进行控制测量野外作业的基本技能训练,提高动手能力和独立工作能力。通过实****掌握四等控制测量的作业程序及施测方法。
3,对野外观测成果的整理、检查和计算。掌握用测量平差理论处理控制测量的基本技能。
4,通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理理论能力,培养学生良好的专业品质和职业道德,达到综合素质培养的教学目的。
(3)-。
(4)实****地点资江沿江风景带。
(5)实****任务。
1,桥梁施工控制网的建立。
2,道路中线测量。
3,贯通测量。
4,控制网的推算与平差计算。
5,实****报告的编写。
二、测区概况
我们的测区是绕资江一桥,资江三桥和两岸沿江风光带的闭合环,控制点主要在河提两侧的附近,因此地形、地貌稳定和良好,但过往车辆和行人很少。控制点是新选设的,测区有利用已有测绘成果及资料分析。埋设的点保存得很好,没有受到破坏,非常的稳定和牢固。
三、实****内容
(1)选点
我组成员根据何老师的吩咐,带好了锤子,钉子,油漆进行测区的选点工作。首先,我们利用棱镜前后看,考虑众多因素来进行控制点的选择(确保前后点通视);接着,我们把我们负责选好的点上打好钉子,用油漆标记好点的位置,再做好编号。
(2)双四边形测量
(1)平面控制
一、要求
平面控制网的精度要求,国家四等平面控制;建网方式,采用边角网的方式。在施工区域两侧各建三个永久性观测墩,桥轴线上河岸处一边一个点。
平面坐标系采用桥周坐标系。
一、仪器检验
在一测区开始作业前应对光学经纬仪进行以下项目的检验:
①照准部旋转正确性的检验;
②光学测微器行差与隙动差的测定;
③水平轴不垂直于垂直轴之差的测定;
④垂直微动螺旋使用正确性的检验。
同样的导线测量的路线也是个闭合环,我组从1号点至6号点(见后布局图),利用测回法,通过莱卡全站仪进行导线测量。采用盘左、盘右两个位置观测,测出该闭合环的每个转折角(一般测内角,便于平差计算)和每条边长,并要求每个测站六个测回。先在1号点架好全站仪,对中,再经粗平和精平后,具体观测顺序:1,盘左位置瞄准8号点的棱镜C,置零后,得读数C左2,直接旋转,瞄准1号点的棱镜,得读数A左,则3
如此重复六次,则测完一个点,直至测区八个点测完为止。(见表数据)
(2)高程控制
一)、实****要求
高程控制点的精度按国家二等水准测量精度要求。
在离施工区域外200米处有一国家一等点,。无误差影响。
二)、实****的组织与准备
了解精密水准测量的规范,掌握规范要求和注意点,了解精密水准测量记录纸的观察记录顺序。
对班级人员分组,精密水准测量分组情况:
本组组员:
三)、实****的仪器和工具
精密水准测量:DZS2水准仪一台,铟钢水准尺一对,皮尺一把,精密水准测量记录纸。
四)、测量过程
1、仪器的检验:精密水准仪在使用前对其i角进行检验,其i角不大于15”。
2、水准路线的选择:我组从象山餐厅上17号点出发,至垒球场附近再返回17号点,导线全长20某某多米,即采用与已知点联测的导线方案。
3、测站观测操作程序:
1)、首先将仪器整平;
α3)、用微倾螺旋使附合气泡精确符合,用契形丝夹准基本分划,并读数记录;
4)、旋转望远镜照准前视水准尺,使气泡精确符合,用用契形丝夹准基本分划,并读数记录;
5)、仍前视,使气泡精确符合,用契形丝夹准辅本分划,并读数记录;
6)、旋转望远镜照准后视水准尺,使气泡精确符合,用契形丝夹准辅本分划,并读数记录;
7)、所有测站均采用“后前前后”的观测程序。
整个水准测量路线是绕学校外围一周,形成一个闭合环。我组测量有其中的两条边长,从2号点到1号点,再从1号点到8号点(见后布局略图)。根据水准测量的原理---利用水准仪提供一条水平视线并借助水准尺,测定两点间的高差,由已知高程推算未知点的高程;从2号点开始,架好仪器,整平仪器,按着后前前后的程序进行读数,到了1号点,再以1号点为起点测回到2号点,进行往返观测。由于这两点距离较远,为了确保一定的读书精度,这时需要加设若干个临时的立尺点,作为传递高程的过度点,
五)、1二等水准测量主要技术要求
(3)道路中线测量。
一侧引桥两侧各有一引桥,引桥设计情况如下。
一侧桥梁引桥的的1s=60m,R=1000m,α=22o10′。设ZH点的里程为K5+,为引桥的起点,引桥设计为圆曲线带有缓和曲线的曲线线型。试求。
去学院实****报告篇2
国际经济与贸易专业需要咱们对自己的专业有更深入的认识,实****更激发了咱们对学****的***,更加强了咱们对课程的理解和为以后从事工作打下良好的基础,是培养咱们实践能力的必不可少的教育实践环节.
20某某年5月12日—20某某年5月16日
青岛啤酒博物馆;青岛港;西海岸未来发展展览馆;中粮可口可乐公司
(一)参观青岛啤酒博物馆
第一天咱们参观了青岛啤酒博物馆,青岛啤酒博物馆是集青啤的历史发展历程、深厚的文化底蕴、先进的工艺流程、品酒娱乐、购物为一体,为国内首家啤酒博物馆。在第一个区域咱们可以看到百年历史和文化。在这里,顺着时空的脉络,游客可以通过详尽的图文资料,了解啤酒的神秘起源、青啤的悠久历史、青啤数不胜数的荣誉、青岛国际啤酒节、国内外重要人物来青啤参观访问的情况。
在生产工艺流程区域,咱们看到了老建筑物、老设备及车间环境与生产场景,在生产流程中每一个代表性部位放置的放像设备,可形象介绍青岛啤酒的生产流程及历史沿革。为重现历史原貌,博物馆在老糖化车间的老发酵池,设置了工人生产劳动的雕塑模型,同时复制老实验室场景和工人翻麦芽场景。,也就是购物区域,咱们可以喝到免费的青岛啤酒,并且可以查到各种自己感兴趣的关于啤酒的文献记录.
(二)企业家讲座
学校请到了黄总经理为咱们讲解中国医药市场的情况。
一、医药市场的历程
1、计划经济时期:计划经济体制下高度集中的医药流通体制。
2、改革开放时期:医药流通体制实现了从医药系统内部的封闭向开放式转变。医药流通领域得到快速发展。
3、市场经济时期:我国医药生产企业的数量、规模也急剧增长,药品品种不断丰富,各种进口药品进国内市场,医药生产过程的竞争也大大增强。另外我国流通体制的整体发展带动了医药流通的快速发展,各种药品流通企业数量快速增加。
4、未来的想象
(三)参观青岛港第三天,咱们参观了青岛港。青岛港位于山东半岛南岸的胶州湾内,始建于1892年,具有121年历史。是我国重点国有企业,中国第二个外贸亿吨吞吐大港。是太平洋西海岸重要的国际贸易口岸和海上运输枢纽。港内水域宽深,四季通航,港湾口小腹大,是我国著名的优良港口。
由青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区和董家口港区等四大港区组成[1]。各港码头均有铁路相连,环胶州湾高等级公路与济青高速公路相接,腹地除吸引山东外,还承担着华北对外运输任务。青岛港是晋中煤炭和胜利油田原油的主要输出港,也是我国仅次于上海、深圳的第三大集装箱运输港口。一代人要有一代人的作为,一代人要有一代人的贡献,一代人要有一代人的牺牲。这是青岛港工人们责任感的集中体现。工人们将他们的青春热血全部贡献在港区,这种精神很值得咱们学****和尊敬。在青岛港,职工是港口真正的主人,具有建家、富家、强家的高度主人翁责任感,人人明确肩负的重任,人人把港口的奋斗目标变为个人的自觉行动,努力把港口建成一个长盛不衰、亲情融融、人气旺盛的大家庭。在“三个一代人”精神的激励下,青岛港涌现出以许振超为代表的一大批“学****好、爱岗好、创新好、诚信好、奉献好”的先进职工群体,在全港掀起了苦练绝活,岗位成才的活动高潮,形成了手中有绝活、行行出状元的大好氛围,全力以赴创建一流的队伍、一流的作风、一流的窗口、一流的业绩。
(四)参观青岛可口可乐公司
第四天,咱们参观了青岛中粮可口可乐公司,看到了可口可乐在中国的发展历程,参观了可口可乐的生产流程。
在参观中,全自动化的生产线给咱们留下了深刻的印象。让咱们更加理解“科学才是第一生产力”。在一面墙上,贴着所有员工的笑脸,体现了他们快乐工作的理念。最后咱们看了可口可乐的宣传片,讲述了可口可乐的发展和进入中国的历程,至此,咱们结束了对可口可乐公司的参观。
实****是学生大学学****完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实****我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实****中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学****在这次会计实****中,我可谓受益非浅。仅仅的二个月实****我将受益终生。通过此次实****不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。实****是每一个学生必须拥有的一段经历,它使咱们在实践中了解社会,让咱们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为咱们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
去学院实****报告篇3
通过这次教育实****检查及向相关老师了解的情况来看,实****生教育实****的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。
1、课堂教学仍然是教育实****的主要内容。而且都达到了规定的实****课时,有的还大大超过了规定课时。如广西中医学校实****学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实****学校排练舞蹈。
2、组织课外活动锻炼了实****教师的综合能力,也增强了实践能力和创造能力。实****教师帮助实****学校举办丰富多彩的文艺活动,例如:广西中医学校实****学生黄海燕帮助学校排练舞蹈队等。在这些活动中,不但极大地锻炼了实****教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力,锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质,同时,对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式,更好地开展教学活动大有益处。
3、班主任工作对实****教师来说是一个全新的课题。通过复杂的班主任工作,增强处理各种问题的能力,可以更多地接触学生,了解学生的思想脉路,为搞好班级工作和音乐教学打下基础。
通过检查,实****的学生都能做到以下几点:
1、课前充分的准备工作,使教学有序进行。课前积极动脑思考,仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准备工作。全身心地倾注、投入,主动获取并吸收知识,主动积极地调整教学状态。
2、精心设计和组织课堂教学,为学生创设良好的学****环境,组织趣味十足的音乐游戏,帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创新能力。
3、完成了由知识接受者到知识传授者——教师的过渡。经过这一个阶段的教育实****学生们身临其境,深入教学工作实际,对音乐教学有了初步的了解和体验,由接受知识向传授知识过渡。而且,对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。在走上讲台、传授知识的同时,能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度,更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度。还为今后的学****明确方向。通过教育实****学生们会深切感受到作为音乐教师所负有的责任,会发现自身存在的许多知识的不足,明确今后学****的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能。
以下以各地区或个别学生为例:
玉林地区教育实****检查情况
〈一〉课堂的检查:
优点:备课详细,教学目的明确,教材分析比较透彻,重点,难点突出,教学程序清晰,板书规划合理,语言表达能力强。
不足:最开始上第一节棵时,心理紧张,在课堂上会表现出学生气,不敢去把握课堂,但,慢慢就成熟了。
〈二〉特长生教学检查:
优点:我们学生技能基本功十分扎实,比如说在声乐课上都能做很好的范唱,并有一套很好的教学模式,在乐理、视唱练耳课上,教学思路清晰,也有一套自己的教学模式。
不足:我们的实****生有点性急,总想很快就把知识全部教给学生,不太注重学生的'实际情况。
〈三〉班主任工作的检查:
优点:我们的实****生因年纪不大,与中小学生能够很好的沟通,做学生工作也很有细心、耐心、爱心,受到学生的一致好评。
不足:因我们的实****生的经验不足,在把握中小学生的心理方面有很多欠缺,对学生反馈的信息还不太善于把握。
桂林地区教育实****检查情况
黄佳,某某本2班学生,在桂林市桂林中学实****该同学的课堂教学是高一、高二的音乐欣赏课教学,由于高中开课不多,因此课时较少。该同学能做到认真备课,虚心学****在该校指导老师的帮助下在实践中运用教育理论,把课堂中学****到的知识贯穿于教学之中,能做到学以致用。此外,黄佳同学还参与该校合唱课的排练、担任班主任的工作,在班主任工作中能组织班会并常与学生谈心,较好地完成实****任务。
王世乐,某某本2班学生,在桂林市第十六中实****该同学热情积极,在该校担任较多课程,主要是初中的音乐课,她上课气氛活跃,能够带领学生做各种活动,获得大部分学生的喜爱和该校老师的好评。她还积极参与学校的各种活动,同时担任班主任工作,高质量的完成了实****任务。
廖六翠,某某本3班学生,在桂林市工学院附属小学实****该同学认真备课、虚心学****理论与实际相结合,较好地完成了课堂教学。她还担任了班主任的工作,认真完成学校要求的各项任务,获得该校领导的好评。
南宁市教育实****检查情况
学生:
实****学校:教育学院
实****情况:
该生在学校实****期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度,认真备课授课,谦虚向学校老师学****尊重学生,热爱学生。担任某某班的班主任工作,能够做好班主任工作,积极开展班会,组织班干部管理好班级及开展各项班级活动,能够积极组织课外活动,组织学生排演了现代舞《春又来》、《哎呀》等节目。学校老师对该生反映很好,态度好,对学生有耐心,对待教学认真,善于思考。
不足之处:指导老师苏老师反映:讲学缺乏经验,讲解动作时太快了,学生接受困难。
另一指导老师梁老师反映:经验不足,在教材使用上方法不得当。
学生:
实****学校:广西军区幼儿园
实****情况:
该生在军区幼儿园实****期间被安排在小班引导小朋友学唱儿歌、英语歌等小型的教学活动。因所教授对象年龄偏小,主要进行简单的旋律、节奏训练,并在日常护理上给予耐心的照顾和关心。指导老师林老师给予高度评价,反映该生基本功扎实,做事积极勤快,虚心学****对所教的幼儿富有爱心、耐心、周到负责。利用业余时间制作手工贴图美化教室。
不足之处:因在幼儿园实****感觉所学知识并不能完全发挥。
学生:
实****学校:南宁市第二中学
实****情况:
该生在学校实****期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度,认真备课授课,谦虚向学校老师学****尊重学生,热爱学生。主要教授高中班级的音乐欣赏课,并担任班主任工作。给学生开展主题班会,并积极组织课外活动,鼓励学生进行个人才艺表演。学校老师对该生在校实****情况很满意,反映该生实****热情很高,谦虚向指导老师学****上课认真负责,对学生很有耐心,进步很快。
不足之处:指导老师邓老师反映该生实****前期因经验不足比较紧张,上课声音较小,后经指导有很大改善。对教材掌握不够,还应再钻研,全面熟悉教材。
去学院实****报告篇4
为期两周的金工实****结束了,但是它留在我心里的感受却永远不会结束。它将在我的人生中留下宝贵的一课。
实****的第一天,我们上了1个小时的安全教育课,看有关安全方面的录像。录像向我们介绍了几种工种中应该注意的问题,像不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,头发长的要戴帽子等等。同时,也告诉我们一些存在的隐患,让我们在实****的过程中能够提高警惕,防止意外的发生。
在铣工实****中,因为是头一天进车间实****心里还挺害怕的,老师先让我们看看书,了解铣床的结构。然后才给我们讲解铣床工作原理,并操作了一边,让我们多一点了解。并分成2人一组,就开始‘工作’。每个人都很认真的在做,机器运作的声音中过了第一天。
在数控实****中,是实****中最轻松的,就是做在电脑前编程,因为一天的时间较短,所以动手的机会很少。在这里让我们了解到高科技的先进。