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新的学期,制定整体化的教学工作规划是一个好的开头。在这个工作规划中如何细致的规划每一项工作呢?以下是具体的教学工作规划。
一、指导思想
本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以标准常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的讨论、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色进展为突破点,力争使学校教学工作得到进一步的提升,特提出以下工作规划:
二、教学重点工作
(一)提高教师合作意识和团队意识。
提高教学质量,需要我们上上下下以仆人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参加,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素养,分散团队才智,使学校各项工作不断取得新成功、新进展。
(二)、连续加强教师的教育理论学****教师们连续学****根底教育课程改革纲要》,学****本学科新《课标》。备课和教学面对全体学生,切实做到“为了每一个学生的进展”而施教;加强教学讨论,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技术,改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步的向前推动。
(三)、调整教育常规要求,突出实效性。
教师教学常规本学期,我们将本着抓过程治理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地帮助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求:
1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学规划、单元教学规划和课时教学规划(编写教案)。备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。备课的根本要求是:在钻研课标和教材,讨论学生的根底上,撰写教案。做到:内容科学、精确、全面,构造完整;形式标准、合理、清晰;详略得当,切实可用。教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。详细要求:
(1)各种课型(包括新授课、复****课、试验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外,还应依据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。
(2)要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生详细状况,教案要有自己共性化的改良或创新。
(3)备课要有教师学期工作规划、单元规划和课时规划。
(4)每节课要有学问、力量、德育目标、重点、难点、学具等,教学过程(导入、教学方法、学法指导、例题、练****归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等。
(5)要有单元教学后记或反思。
2、听课:(1)听课记录重在表达评课意见,包括他人评价和自己的评价;(2)每学期听课节数不少于15节。
3、作业:日常作业要求教师本着分类(依据实际状况可以分成2―3类)、适量(小学科不布置书面作业)、有布置就要有批改的原则,批改要标准,要求有等级、鼓舞性评价、日期,坚决制止有布置不批改的做法;教育处将组织教研组成立教学常规评比小组,通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规,尤其要加强备课的检查,坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除准时反应到教师本人外,还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考试工作,进展教学质量跟踪,准时开好成绩分析会。学校对各年级连续采纳“月考”制度,对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析,查缘由,促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次,用好成绩册,加强对毕业班工作的领导和中考的讨论。**年中考命题充分表达了新课改的理念,加大新课改理念的渗透力度。今年,初三全体教师要吃透考纲,仔细钻研近三年的中考考试说明,为我校**年初中教学质量稳中有升打好根底。
学生学****常规针对以往学生中消失的学********惯不良的现象,本学期我们在抓教师教学常规的同时,还将督导全体教师抓好每个学生(尤其低年级)的学****常规,培育他们养成良好的学********惯,这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。
1、教师要指导学生养成预****的****惯。
预****是上好新课、取得高效率的学****成果的根底。根本要求:(1)准时预****依据教学进度和教材的难易程度,适当地提前预****新课。(2)仔细预****仔细细致阅读分析教材,切忌马马虎虎看一遍书了事。(3)擅长预****依据学问根底、教材内容和学科特点等,选择适合自己实际状况的预****方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题,以便上课时加以留意。
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听课是学生获得学问、进展智能、培育安康情感的主要途径。听课的根本要求是:(1)要做好听课预备。包括学****用品、相关学问和心理预备。(2)要集中留意力,用心听讲。(3)要留意突出重点,抓住关键。(4)要踊跃回答下列问题。积极思索,敢于发问,敢于发表自己的不同见解。(5)要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学****笔记,准时进展指导。
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复****是学生自己或在教师指导下,加深和稳固对所学学问的理解和记忆,检查学****效果,防止学问遗忘,提高记忆力量和自学力量,为下一次新课的学****打好学问根底的重要过程。复****的根本要求是:(1)要准时复****复****要准时,每天复****以稳固当天所学的学问。一个单元、一个章节后,也要准时复****准时稳固学问。(2)复****要有针对性,要抓住要点,对一些重要的根本概念和根底学问,通过理解加深记忆。(3)复****要留意归纳总结,使学问更加条理化、层次化,网络化。
、准时完成作业的****惯。
作业是学生加深和稳固所学学问,检查当天的学****效果,提高运用所学学问分析问题、解决问题的力量的重要环节。根本要求是:(1)要准时完成作业。当天的作业要当天完成。(2)要独立完成作业。养成独立思索和完成作业的****惯。(3)要留意解题方法,总结答题规律,答题要有肯定的速度。(4)要正确对待作业的评价。要准时订正,找出错误的缘由所在,要仔细总结解题规律。各教研组按月准时检查教师的教学规划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录,开展评教评学调查,并进行教案和作业展览。教师在备课过程中,根本上能够根据新课程的要求备课,做到不求全面,但求突破。布置作业时,做到少而精。语、数、英作业掌握在半小时以内,理、化作业在15分钟左右,其他学科不留课外作业,当堂把握。教师的讲课时间一般掌握在30分钟左右,留下更多的时间供学生自学、复****整理。这样,真正把课堂改革引向深入,有力的推动了素养教育的开展。
加强对课堂教学的治理,实行大面积的听课措施为了进一步搞好教学讨论,推动教学工作,使教师们的相互学****我们在本学期将连续实行全体教师的讲课、听课、评课制度,即每名教师在本学期至少进行一节公开课,有的教师进行了两节公开课;其他教师都可以参与听课,同组教师进展评课,教育主任和各任课中层领导领先上课。有利地促进教学和教研活动的开展,呈现教师中间消失人人争相上好公开课的局面。
3、利用教研活动,使全体教师在课堂教学、资源库建立、论文撰写等方面进展竞赛和展现,提高教师的业务水平。
试验教学(1)、努力抓好试验室的治理工作
学校要加强试验治理工作,本学期学校要求理、化、生教师授课都要有试验规划、总结的内容,并责成详细人员执行。从而保证各项规划的落实。本学期由领导、教师、学生组成一条从上到下共同治理,让试验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。
(2)、试验室工作标准化
学校制定一整套试验治理规章。照实验教师岗位职责、学生试验守则、仪器治理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危急品治理制度并张贴在墙,全部的试验教师在实施过程中都要严格按以上的制度执行。化学试剂与药品有特地的试剂柜存放,双人双锁,盐酸等危急试剂一律不外借。教学使用时都有严格的进出登记。
(3)、仪器治理有序化
为使仪器治理更加有序,建立仪器总帐、分类帐、仪器出借领用登记帐。试验仪器和添置的新设备准时分门别类入帐,仪器柜分类有序地摆放好。每个橱有反映内容的名目卡。
(4)、教学仪器维护、保养常常化
依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本实行防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施,不能消失生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器准时修理准时做好损坏修理记录使试验仪器常常处理可用状态。
(5)、试验教学与讨论方面
为提高试验室的使用率,学期初要订好科学教学试验规划,编排好试验课程总表,备好试验器材。凡教材规定做的演示与分组试验,我们都想方法给学生开出。本学期试验开出要率达98%以上。试验教学做到标准化,每次演示与分组试验都预先写好试验通知单,课堂上的演示、分组试验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进展全面的验查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,表达治理为教学效劳,为师生效劳。试验教师活动纳入学校教研活动中,有特地的自然教研规划与总结,从分组试验的实际状况来看,学生根本上能把握试验根底及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较标准娴熟,试验效果良好。
(四)、教研工作
加强教研组建立,教研组要利用教研活动时间引导教师仔细学****有关课改文件精神,用创新的理念来指导我们的教学工作;仔细组织教师学****教学大纲,进一步增加了教师们的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的标准化,教学效果的最优化,努力探究适合我校学生实际,提高教学质量的胜利之路。各教研组建立组内听课制度,常常开展组内听课评课活动,通过组内沟通,到达共同提高的目的。要把参与教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作,活动内容丰富,教研气氛浓。利用教研活动,使全体教师在课堂教学、资源库建立、论文撰写等方面进展竞赛和展现,提高教师的业务水平。
(五)、校本培训方面
1、以骨干带一般,着力进展多媒体技术与课堂教学相整合的讨论实践。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径,充分发挥了骨干“辐射、带动”作用,使学校特色在课堂教学中的落实进展扎实有效。我们将以骨干教师为先锋,带着全校教师开展多媒体与课堂教学整合的讨论与实践。将进行骨干教师座谈会、示范研讨课、阅历沟通会等,骨干教师应以剧烈的心和勇于思维、勇于探究的精神,使其他教师受到启发,带着全体教师共同推动新的课堂教学改革和学校特色的进展。
2、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术,也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务,除了组织教师进展多媒体根本使用及操作培训外,本学期,我们还将依据实际需要,随时组织教师进展相关学问和技能的培训,目的有二:一是让每位教师能娴熟使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的力量,促使教师们形成科学有效的教学行为。
(六)加强重点学科建立,丰富师生竞赛活动。
学科课程建立是我们这学期的工作重点之一,将本着重根底、重力量、扬特长、促进展的学科建立思想,促进学生全面进展。在语文、数学、外语、物理、化学等重点学科的治理上,仔细执行“三要”即课堂上要讲练结合,反对无效劳动,各种练****和作业要准时反应、要堂堂订正、节节落实;
在学科建立的根底上,我们一方面开展教师的课堂竞赛,论文评比、说课竞赛等,另一方面搞好学生中的参加竞赛,后进生进步竞赛等活动。促进师生综合素养和学****质量共同提高。
篇2:2023年秋学校工作规划
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件学校工作总的要求是:仔细学****贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,以贯彻科学进展观为主线,以分降落实学校进展规划为重点,走实走好科学进展、内涵进展、和谐进展、领先进展的路子,增加办学实力,提高办学质量,积极应对和化解区域生源萎缩、就业形势严峻带来的困难,推动各项事业再上新台阶,实现学校又好又快、更好更快进展的目标。
年度学校工作规划分为八大方向:一、坚持解放思想,破解进展困难。
针对生源紧急和经济进展大环境不抱负的现实,要进一步解放思想,开拓创新,努力破解进展中的困难。要在深化细化内涵进展、科学进展要求上解放思想,走实走好内涵进展、科学进展之路;要在围绕进展中心、分析解决问题上解放思想,坚决不移地推动学校进展;要在围绕大局,统筹协调、狠抓落实上解放思想,大幅度提高执行力;要在结合实际制造性地开展工作上解放思想,以创新的思路破解进展中的难题。
二、加强思想政治工作,提升科学进展水平。
以开展党建工作为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建立,提升推动科学进展的领导力。
三、提升队伍素养,丰富进展内涵。
坚持教师是学校进展的根本,完善鼓励机制,强化制度制约和典型引导,大力加强队伍建立。
围绕学****借鉴08年修订后的《中小学教师职业道德标准》,连续开展师德建立教育活动,组织广阔教师学****标准、践行标准,努力将师德标准内化于心,外化于行,提升师德修养。
根据《“十一五”教师技能培训实施方案》要求,依据班级调整和授课安排,拟定教师轮训规划,争取在三年内使每位教师参与肯定时间的进修培训,今年培训80人。