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语文手抄报内容四年级【小学生活中的语文手抄报内容】.doc

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语文手抄报内容四年级【小学生活中的语文手抄报内容】.doc

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语文手抄报内容四年级【小学生活中的语文手抄报内容】
语文美教育,就是通过对语文美的审美活动,培养学生感受、鉴赏、表现和创造语文美的能力。做语文手抄报能让学生自己体会语文的魅力。小编精心收集了小学生活中的语文手抄报内容,供大家欣赏学习!
小学生活中的语文手抄报的图片欣赏
小学生活中的语文手抄报图片1
小学生活中的语文手抄报图片2
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/7
小学生活中的语文手抄报图片3
小学生活中的语文手抄报图片4
小学生活中的语文手抄报图片5
小学生活中的语文手抄报的内容:寓言故事
楚国人和氏有一次在楚山中发现一块叫做璞的玉石。他把这块璞玉拿去奉献厉王。厉工不懂璞中含有宝玉,所以把玉匠召来进行鉴定。那匠人看了璞后对厉王说:这是一块普通的石头。厉王听了这话勃然大怒,他大声喝道:好一个胆大包天的贱民,你竟敢以乱石充玉欺骗我!紧接着他命令刀斧手砍掉了和氏的左脚。和氏忍痛含冤离去。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/7
厉王死了以后,武王继位。和氏带着那块璞进宫去献武王。武王也找了玉匠鉴定那块璞。玉匠仍然说它是一块普通的石头。和氏因此又惨遭与第一次献璞相同的灾祸,被武王命人砍掉了右脚。
武王死了以后,文王继位。和氏来到楚山脚下,抱着那块璞痛哭起来。一连三天三夜,和氏把泪水哭干了,又从眼里哭出血来。附近的村民和过路的行人见此情景都感到悲怆。这件事很快被文王知道了。他派人到楚山察看情况。那差官见了和氏以后问道:天下受砍脚之刑的人很多,为什么唯独你长期悲痛不已呢?和氏回答说:我并不是因为脚被砍断才这样悲痛,我痛心的是一块宝玉被人说成是普通的石头;一个忠心耿耿的人被说成是骗子。
文王听了差官的汇报以后,觉得有验证和氏的璞中有玉之说的必要,所以令玉匠用凿子把璞的表层敲掉。果然像和氏所说的那样,里面露出了宝玉。文王又命玉匠把玉石雕琢成璧,并给它起了个名字,叫和氏璧,用以昭示和氏的胆识与忠贞。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/7
这一故事的主人翁和氏,是一个有才干、有忠心的人。他在两次献璞都遭受砍脚冤刑以后,仍在楚山下大哭三日以鸣其冤,体现了他为坚持真理把生死置之度外的顽强精神,他的忠诚和执着实在是令人感动。
小学生活中的语文手抄报的资料:成语故事
【成语】:同甘共苦
【拼音】:tnggāngngkǔ
【解释】:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。
【成语故事】:
战继承了王位,史称燕昭王。怎么治理,才能富民强国,燕昭王真感到束手无策。一天,他听说郭隗善出点子,很有计谋。于是赶紧派人去把郭魄请来,对他说:你能否替我找到一个有本领的人,帮我强国复仇?郭魄说:只要你广泛选拔有本领的人,并且要亲自去访问他,那么,天下有本领的人就都会投奔到燕国来。那么我去访问哪一个才好呢?郭隗回答说:先重用我这个本领平平的人吧!天下本领高强的人看到我这样的人都被您重用,那么,他们肯定会不顾路途遥远,前来投奔您的。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/7
燕昭王立刻尊郭隗为老师,并替他造了一幢华丽住宅。消息一传开,乐毅、邹衍、剧辛等有才能的人,纷纷从魏、齐、赵等国来到燕国,为燕昭王效力。燕昭王很高兴,都委以重任,开关备至;无论谁家有婚丧娶等事,他都亲自过问。就这样,他与百姓同事安乐,共度苦难二十八年,终于把燕国治理得国富民强,受到举国上下的一致拥戴。
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