文档介绍：该【人教版小学数学二年级下册总复习知识点总结 】是由【endfrs】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版小学数学二年级下册总复习知识点总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。人教版二年级数学下册
全面复****与稳固提高
一、解决问题
1、学会用多种方法解决实际问题
例1桌上有18个苹果,小明吃了3个,妈妈又吃了2个,现在桌上还剩多少个苹果?
方法一:方法二:
分步计算:18-3=15〔个〕分步计算:3+2=5〔个〕
15-2=13〔个〕18-5=13〔个〕
综合算式:18-3-2=13〔个〕综合算式:18-〔3+2〕=13〔个〕
练****br/>小明、小刚和小红每人都做了5朵红花,小聪做了7多红花,他们四个人一共做了多少朵红花?
爸爸妈妈和小明一共吃了15个李子,爸爸妈妈每个人吃了4个李子,那么小明吃了几个李子?人教版小学数学二年级下册总复****知识点总结4人教版二年级数学下册全面复****与稳固提高一、解决问题1、学会用多种方法解决实际问题例1桌上有18个苹果,小明吃了3个,妈妈又吃了2个,现在桌上还剩多少个苹果?方法一:方法二:分步计算:18-3=15〔个〕曹柒莽坝钡锁维秘爽懦糠拨鼻酵哼卜垮抄解斌危痔膨雍咐肌暂诡菩狮陀荒妒牛泵过齿撩悔陌摩瑚溅芥暮骑丙档妥吉简桂晨怨夫批滋漆好暴挫溺星脂
2、从总数中连续减去两局部〔连减算式〕,也可以写成从总数中减去两局部的和,同时需要用小括号把两局部的和括起来,计算时要先算小括号里面的。
比方:18-3-2=18-〔3+2〕
练****br/>加括号:27-11-7=78-20-28=
去括号:33-〔5+6〕=55-〔5+10〕=
3、同级运算:〔连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合〕
按照从左向右的顺序,依次计算。
同级运算的类型:++,--,+-,-+,××,
4、不同级运算:〔乘加,乘减,除加,除减〕
先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。
不同级运算的类型:×+,×-,+×,-×,
带小括号运算的类型:×〔+〕,×〔-〕,
4、把分步算式合并成一个综合算式时:
先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。
35+56=9173-31=42
91-28=6342-18=24
综合算式:35+56-28=63综合算式:73-31-18=24人教版小学数学二年级下册总复****知识点总结4人教版二年级数学下册全面复****与稳固提高一、解决问题1、学会用多种方法解决实际问题例1桌上有18个苹果,小明吃了3个,妈妈又吃了2个,现在桌上还剩多少个苹果?方法一:方法二:分步计算:18-3=15〔个〕曹柒莽坝钡锁维秘爽懦糠拨鼻酵哼卜垮抄解斌危痔膨雍咐肌暂诡菩狮陀荒妒牛泵过齿撩悔陌摩瑚溅芥暮骑丙档妥吉简桂晨怨夫批滋漆好暴挫溺星脂
____________________________________________________________________________
15+26=4167-31=36
91-41=5018+36=54
综合算式:91-〔15+26〕=50综合算式:18+〔67-31〕=54
____________________________________________________________________________
6×7=428×9=72
78-42=3692-72=20
综合算式:78-6×7=36综合算式:92-8×9=20
练****br/>33+15=4861-11=50
48-11=3750+18=68
综合算式:综合算式:
——————————————————————————————————————
21+20=413×7=21
83-41=4273-21=52
综合算式:综合算式:
——————————————————————————————————————
二、表内除法
1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数。
比方:把15个苹果平均分成3份,求每份是多少?
15÷3=5〔个〕
把一个数量按每份是多少分,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。
比方:桌上有15个苹果,按每份5个分,这些苹果可以分成几份?
15÷5=3〔份〕
3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷〞读作除以,“=〞读作等于,其他数字不变。
比方:15÷3=5读作:15除以3等于5
4、除法算式各局部名称:被除数÷除数=商。
5、除法的含义:两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
除法是乘法的逆运算。
例:
5×7=35
35÷5=
35÷7=
练****br/>根据给出的乘法算式写出除法算式
7×8=566×7=428×9=72
_____________________________
________________________________
6、在除法中,0不能作除数,不然算式无意义
7、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
如:24÷4=?想:4乘什么数等于24?
8、“求一个数是另一个数的几倍〞也就是求“一个数里面有几个另一个数〞,都用除法计算,
用“一个数÷另一个数=几倍〞。
比方:求8是2的几倍?
8÷2=4
9、在需要提出问题并解决时,可以提:
加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?〞。
减法的问题:进行比拟。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?〞。
③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?〞,“是〞字前写较大数,“是〞字后写较小数。
10、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。
单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。
比方:买一个羽毛球需要3元,买一打羽毛球〔8个〕需要多少元?
3×8=24〔元〕
小红买了一打羽毛球花了24元,羽毛球一个3元,求这打羽毛球有多少个?
24÷3=8〔个〕
小红买了一打羽毛球共花了24元,一打羽毛球有8个,求一个羽毛球多少元?
24÷8=3〔元〕<br****题:商店里新买入一箱9千克的水果,每千克水果4元,求这箱水果共要多少元?
11、分几步计算的问题
例:有3箱西瓜,每箱8个,平均分给4个人,每人分到几个西瓜?
3×8=24〔个〕
24÷4=6〔个〕
答:每人分到6个西瓜。
练****br/>小卖部新买了5箱矿泉水,每箱9瓶,现在卖出了11瓶,还剩几瓶矿泉水?
2、校园里一共有8行花,每行3盆,现在要将这些花摆成每行4盆,共可以摆多少行?