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初中物理-力--运动和力-知识点总结归纳课件.ppt

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初中物理-力--运动和力-知识点总结归纳课件.ppt

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力运动和力
★常考点一:力
★常考点二:弹力弹簧测力计
★常考点三:重力
※重点摘要※
★常考点四:牛顿第一定律
★常考点五:二力平衡
★常考点六:摩擦力
返回
第八讲 力运动和力
★常考点一 力
:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是的,,符号是.
:一是使物体的发生改变;:力的、、,它们都能影响力的作用效果.
相互
牛顿
N
运动状态
形变
大小
方向
作用点
返回
:力的三要素可以用力的示意图表示出来,用箭头表示力的,线段的起点或终点表示力的,线段的长度表示力的.
[帮你归纳],一个是施力物体,一个是受力物体,,它也受到一个反作用力,因此施力物体同时也是受力物体,在指明该物体是施力物体还是受力物体时,必须指明对哪一个力而言.
方向
作用点
大小
返回
★常考点二 弹力 弹簧测力计
:物体受力发生形变,,物体由于发生而产生的力叫弹力,弹力的方向与物体形变的方向,越大,弹力越大.
:测量力大小的仪器是,实验室常用的测力工具是,其工作原理是.
:使用前,要使指针对准,认清它的和,并轻轻来回拉动挂钩,,使用时弹簧的轴线方向跟一致,读数时视线与刻度面板垂直.
弹性
弹性形变
相反
弹性形变
测力计
弹簧测力计
在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受拉力成正比
零刻度
量程
分度值
量程
所测力方向
返回
★常考点三 重力
:由于地球的而使物体受到的力叫重力,其方向是,重力的作用点叫,形状规则质地均匀的物体的重心在它的,不规则物体的重心可用悬挂法求出,物体的重心越低,其稳定性越.
:重力与物体的质量成比,计算公式是,重力的大小可以用直接测量出来.
[易错警示],不是“垂直向下”.,但重力的大小也不是一成不变的,:离地面的高度增加,重力减小;所在纬度增加,重力会增大.
吸引
竖直向下
重心
几何中心


G=mg
弹簧测力计
返回
★常考点四 牛顿第一定律
:一切物体在没有受到力的作用时,.
:物体保持不变的特性叫做惯性,它是物体自身的属性,,有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.
静止
匀速直线运动
原来运动状态
质量
返回
[帮你归纳]:一是原来静止的物体如果不受力的作用永远静止;:.(1)惯性不是力,力有三要素,惯性只有大小,所以我们对惯性进行描述时,只能说某物体“具有”或“由于”惯性,而不能说某物体“受到”或“产生了”惯性.(2)惯性的大小只与物体的质量有关,质量大,物体的惯性就大,运动状态就不容易改变;与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关.
[易错警示]惯性和惯性定律的区别:惯性是物体的一种固有属性,它的存在不需要任何条件;而惯性定律是物体在不受外力作用条件下所遵循的一个运动规律.
返回
★常考点五 二力平衡
:物体受到几个力作用时,如果保持或状态,我们就说这几个力相互平衡.
:作用在同一物体上的两个力,如果、、,这两个力就彼此平衡.
:物体不受力或受平衡力的作用时,总保持状态或状态,.
静止
匀速直线运动
大小相等
方向相反
并且在同一条直线上
静止
匀速直线运动
返回
★常考点六 摩擦力
:两个相互接触的物体,当它们时,、滑动摩擦和滚动摩擦.
[帮你归纳]摩擦力产生的条件:.
、.
相对滑动
相对运动
相反
压力大小
接触面的粗糙程度
返回
:增大有益摩擦的方法:增大,使接触面变得更;减小有害摩擦的方法:变滑动摩擦为,使接触面彼此分开或脱离,减小压力,减小接触面的粗糙程度,加润滑油等.
[帮你归纳]分析摩擦力方向的关键是分析物体相对运动或将发生相对运动的方向,在分析方向时,可假设没有摩擦力,看物体相对于给它摩擦力的物体向什么方向运动,如判定人走路时受摩擦力的方向,可假设没有摩擦力,则人向后滑倒,所以地对人的摩擦力方向向前,此时摩擦力对人来说是动力不是阻力,所以不能说摩擦力阻碍物体的运动.
压力
粗糙
滚动摩擦
返回

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