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2020年人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总.docx

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2020年人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总
温馨提示:同学们,一个学期的学****已经结束,你记住咱们本学期学****的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好
第一单元知识要点
课文
小蝌蚪找妈妈
(1)好词积累:
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
(3)读一读,记一记:
脑袋
口袋
袋子
袋鼠
欢迎
迎接
迎风
迎面
水塘
池塘
鱼塘
荷塘
(4)田字格里的生字及组词:
两(两个
两人)
就(就是
成就)
哪(哪里
哪儿)
宽(宽大
宽广)
顶(头顶
顶尖)
肚(肚子
肚皮)
皮(头皮
皮球)
孩(孩子
女孩)
跳(跳远
跳高)
(5)句子练****用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。
我是什么
(1)反义词:温和一一暴躁好——坏
(2)多音字:没(m6淹没没过)(mei没有没用)
(3)读一读,记一记:
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
(4)我会变成什么:
水:汽一f云一f雨一f冰雹一f雪】
(5)田字格里的生字及组词:
变(变成
变化)
极(太极
北极)
片(一片
刀片)
傍(傍晚
傍水)
海(大海
海水)
洋(海洋
洋河)
作(作业
工作)
给(送给
分给)
带(皮带
带来)
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植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播
种子的办法?
蒲公英:靠风传播种子;
苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;
豌豆:靠太阳传播种子。
◊课外拓展:1、靠水来传播:
椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:
樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪
便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:
红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:
凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:
为(wei四海为家为人)(wei因为为了)
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得(de得到得力)(de飞得高跑得快)
(dei不得不)
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(3)反义词:仔细一一粗心
(4)田字格里的生字及组词:
法(办法
方法)
如(如果
如意)
脚(小脚
脚步)
它(它们
其它)
娃(娃娃
女娃)
她(她们
她的)
毛(皮毛
毛笔)
更(更加
更多)
知(知道
无知)
识(知识
相识)
【语文园地一】
【识字加油站】
手套
帽子
登山鞋
运动裤
地图
水壶
手电筒
指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
雨伞等。
拓展:铅笔记事本照相机药品
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展:爬过去***服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
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★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◊我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◊平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大
会。
例:我们在教室里学****在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。)
◊写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◊写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【我爱阅读】分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞,
水上游来一群鸭。
■=1='||f・=i=・
霞疋五杉霞,
鸭是麻花鸭。
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麻花鸭游进五彩霞,
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,
拍碎了霞,
分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑",一个叫“不高兴"。他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德•洛贝尔,里面的故事可有
每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
第二单元知识要点
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识字
场景歌
一只海鸥,一片沙滩。
—艘军舰,一条帆船。
—畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群"红领巾”,—片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:
园(花园
公园)
孔(针孔
孑b洞)
桥(石桥
小桥)
群(群众
一群)
队(队员
队长)
旗(红旗
国旗)
铜(铜钱
青铜)
号(口号
号子)
领(带领
衣领)
巾(毛巾
纸巾)

杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
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(1)读一读,记一记:
泡桐白桦云杉翠柏
桂花枫叶松子白果
(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◊十年树木,百年树人。
参考:出自《管子•权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◊树高百尺,叶落归根。
参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◊树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:
杨(杨柳
杨树)
壮(壮观
粗壮)
桐(梧桐
白桐)
枫(枫树
枫叶)
松(松树
松柏)
柏(柏树
松柏)
棉(木棉
棉花)
杉(水杉
云杉)
化(变化
化石)
桂(桂花
桂林)
拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
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你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰(都有"隹",与禽类有关。)
参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉
字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅(都有"鸟",与动物•鸟类有关。)
(2)田字格里的生字及组词:
歌(唱歌
歌唱)
丛(树丛
丛林)
深(深浅
深情)
处(到处
处处)
六(六个
六人)
熊(熊猫
狗熊)
猫(花猫
小猫)
九(九人
九人)
朋(朋友
亲朋)
友(友好
友情)
田家四季歌
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,