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高一数学怎么学
进入高中后,内容一下子增加了很多,每堂课上需要理解和消化的知识点也非常多,学习起来感觉很难。很多同学很难迅速适应从初中到高中的转变。针对以上问题,老师表示,高中的数学知识,要学会“探究式〞的学习。
一、计算能力。高中涉及到更多的内容,而计算是一项根本技能,对于初中时候的有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算、整式和分式运算,代数式的变形等方面如果还存在问题,应该把局部再好好复习稳固一下。假设计算频频出现问题,会成为高中学习的一个巨大的绊脚石。
二、反思总结。很多同学进入高中后都会在学法上遇到很大的困扰。因为高中知识多,授课时间短,难度大,所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识,不能认为“做题多了自然就会了〞,因为到了高中没有那么多时间来做题,因此一定要找到一种更有效地学习方法,那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总结知识点之间的联系和区别,反思一下知识更深层的本质。三、预习高一的知识。新课程标准的高一第一学期一般是讲必修1和必修4两本。目前高中采取模块教学,每个学期2个模块。
必修1的主要内容是三局部:
集合:数学中最根底,最通用的数学语言。贯穿整个高中以及现代数学都是以集合语言为根底的。一定要学明白了。
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函数:通过初中对具体函数的学习,在其根底上研究任意函数研究其性质,如单调性,奇偶性,对称性,周期性等。这一局部相对有一定的难度,而且与初中的联系比拟紧。根本初等函数:指数和对数的运算以及利用前面学到的函数性质研究指数函数,对数函数和幂函数。这局部知识有新的计算,并且应用前面的函数性质学习新的函数。
必修4的主要内容也分为三局部:
三角函数:对于初中的角的概念进行扩充,涉及到三角函数的运算以及三角函数的性质。
平面向量:这是数学里面一种新的常用的工具,通过向量的方法可以方便的解决很多三角函数的问题。这种方法与平面直角坐标系的联系比拟多,但与函数有所不同,应注意区别与联系。
三角恒等变换:这局部主要是三角的运算,属于公式很多,运算量也比拟大的内容。统观上述高一第一学期的内容可见知识非常多,而且这些知识在高考中的比重也比拟大,因此假设在高一一开始不能学好,对于后面的学习是会有一定影响的。因此,要考虑到初高中知识的差异,对自己的学法进行改良,最后要适当的预习一下新高一的内容,以期很快的适应高中的数学学习。