苏教版四年级数学上册.ppt

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观察物体(二)
高效课堂编写组郜淑蕊
学****目标
、右面、上面看到的不同物体形状。
。
前面
右面
上面
小结提升
从某个方向观察不同的物体,有时可能看到的形状是相同的。实际上,从某一个方向观察一个物体,看到的形状就是观察到的这个物体的面的平面图形。
从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能是〔〕的,也可能是〔〕的。
相同
不同
小结提升
用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。
(1)从前面看到的是;
(2)从右面看到的是;
(3)从上面看到的是。
以下图的房子模型,有的从某一面看到的是
先找一找是哪几个?再分别说一说是从哪面看到的。
A的正面,C的侧面,D的上面
稳固提高
畅谈收获
这节课你有哪些收获?