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重、尊重、尊重、尊重已成为社会共识。
,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即。
,中国腾飞的表现中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
,中国人民获得幸福生活的体现改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会逐步建立和完善,取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
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改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅改变了中国,也影响了世界,中国已经成为世界经济增长的主要和,已经成为影响世界的。
?改革开放是决定当代中国命运的。
?2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。
,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
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,我国经济发展进入,已由高速增长阶段转向阶段。
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坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变,转换,建设现代化经济体系,深化改革,实现经济健康可持续发展。
?应对举措及意义是怎样的?
(1)问题:还面临不平衡、不高、不平衡不协调等现实挑战。
(2)举措:促进区域协调发展,坚持中国特色道路,推动城乡发展。
(3)意义:有利于实现,促进社会公平正义。
。改革只有,没有。
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全社会不断弘扬、锐意进取、勤于探索、勇于实践的精神,继续自强不息、自我革新,持续推动全面深化改革,奏响中国走向繁荣富强的最强音!
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(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及,人民的是否得到切实保障。
(2)人民对的向往,就是党的奋斗目标。
(3)发展的根本目的就是增进。共享发展有利于促进社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会全面进步。
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(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与,人人尽力,人人享有,让人民群众共享发展成果。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢,实施战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(3)通过改革完善社会主义制度。
第二课创新驱动发展
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(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式。
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(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(2)创新点燃***,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(3)知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展,增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(4)创新让生活更美好。
,我国为什么需要创新?
(1)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施战略,推进以为核心的全面创新,让创新成为推动发展的,是引领我国经济发展新常态的现实需要。
(2)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。
,我国为什么要加快建设创新型国家?
(1)能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)目前,我国虽在的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些走在世界前列,但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
,我国怎样建设创新型国家?
(1)建设创新型国家,必须落实战略,将摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设转移到依靠和提高的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)建设创新型国家,要增强能力,坚持
自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的和,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
,为本。是民族振兴、社会进步的,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人全面发展的根本途径。
改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育全面推进,教育明显提高,取得重要进展,稳步提升。
,大众创业、的理念深入人心。
、万众创新?
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是,都向往在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
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企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
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创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
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(1)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
(2)学****相关法律,如著作权法、专利法、商标法等
(3)当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
(4)拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
(5)对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
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(1)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
(2)创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。
第三课追求民主价值
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一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠和的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的。
,实现社会公平正义。
,通过体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
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我国社会主义民主是有生命力的新型民主。它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证。是社会主义民主政治的本质特征。
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6有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的。
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,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的是我国的一项基本政治制度。这项制度强调充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
.制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
实行制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
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(1)是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
(3)是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
、原则、对公民的要求有哪些?
(1)形式:例如直接选举和、等额选举和等。
(2)原则:公开、公平和公正。
(3)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
、形式有哪些?
(1)要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
(2)形式:社情民意反映、制度、重大事项社会公示制度和制度等。
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(1)必要性:在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
(2)意义:增强我国公民的民主意,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
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塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。
(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照和精神参与民主生活。
(2)其次,公民要不断积累形成尊重、宽容、批判和协商的。
(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在践中逐步增强。
第四课建设法治中国
?法治的作用有哪些?
法治,意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定,持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
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良法应当反映的意志和利益反映规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大限度地维护社会秩序、增进人民福祉。
“有法律制度不等于就有法治”?
有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行,法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
,绘就了中国法治新蓝图。
、总目标及最终结果分别是什么?
(1)原因:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(2)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义。
(3)最终结果:要使每一项立法都得到人民群众的遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
,必须坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一。
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