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湘教版四年级下册第五单元
自读要求
,难读的地方多读几遍,
将课文读正确,读流利;
,联系上
下文或与同桌讨论;
,城堡上的大炮在打仗的
时候和不打仗的时候分别给大家带
来什么?
我会读
bǎolōnglōngzhènlóng
城堡轰隆隆地震聋哑
zhàochénshòutáng
召来大臣面授糖果
Jiàngqiānxiàngfán
降落伞铅笔橡皮凡是
城堡上的大炮在打仗的时候和不打仗的时候分别给大家带来什么?
打仗的时候,城堡上的大炮给大家
带来的是灾难;不打仗的时候,给
大家带来的是可爱的礼物。
战争的灾难
糖果
鲜花
铅笔橡皮
课文可以分成几个部分
第一部分:卡卡王国城堡上的三尊大炮沉默
(1-2)下来了。
第二部分:大炮在人们心目中的形象。
(3-6)
第三部分:新年之夜大炮给人们带来了无
(7-17)穷的快乐。
“这些年,风调雨顺,人们相处和睦,再没有发生过战争,这三尊大炮就沉默下来了。”沉默
“沉默”在这里是什么意思?
“沉默”原是指人不开口,不说话。
这里是说没有战争了,大炮就闲置、
安静下来了。
“孩子们离开城堡,脑海里还赶不走大炮的影子。”
大炮留在孩子们脑海里的印象是怎样的?
这个时候,留在孩子们脑海里大炮的
印象是与战争一样可怕的。
“卡卡国王召来波波大臣,向他面授自己的意图。波波大臣听着,点点头,照办去了。”
卡卡国王的意图是什么?课文为什么不
在这里把国王的意图直接写出来?
课文不在这里直接写出来,给故事一些曲折,蒙上神秘色彩,增强故事性;设置悬念,激发读者的阅读兴趣。